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送給老師的一封信600字作文

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送給老師的一封信600字作文(5篇)

老師,是我們成長路上的領(lǐng)路人,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,想起自己的老師,你是不是有很多話想說呢?可以選擇寫一封信給自己的老師。以下是小編整理的送給老師的一封信600字作文,歡迎大家借鑒與參考!

送給老師的一封信600字作文

送給老師的一封信600字作文(篇1)

敬愛的劉老師:

您好,一眨眼,六年過去了,在這六年中,您在學(xué)習(xí)上對我的引導(dǎo)和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生

六年來,我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低,所以,這個問題成為了我的煩惱??墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑?dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴(yán)愛。您鼓勵我向前進(jìn),批評我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高,有很大的進(jìn)步。

您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭匾氖悄€讓我學(xué)會了自理。六年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活?!苯?jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學(xué)會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

從我入學(xué)以來,班上的紀(jì)律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn),班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律,當(dāng)別的老師在上課時,總會有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學(xué)就會立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),果真是嚴(yán)師出高徒??!

新的學(xué)期已來臨,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長足的進(jìn)步。

祝您身體健康,工作順利,合家歡樂!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

送給老師的一封信600字作文(篇2)

敬愛的老師

您好!

您已經(jīng)帶我們這個班有一年多了,在這一年多里我有一肚子的心里話想對您說,但是又不敢當(dāng)著您的面對您說。今天,我就用這封信來傳達(dá)我的心聲吧!

在這一年多里,您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。

高老師您非常的負(fù)責(zé)任,有的時候嗓子都啞了,還給我們上課,您從來沒有找過別的老師為您代課。每當(dāng)我們學(xué)完一課,您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會寫,把題綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日,在您如同母親般精心的教導(dǎo)下,我們漸漸的學(xué)會了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解課文……您樸實生動的語言點燃了我們的文學(xué)夢。

高老師您還是一位擁有關(guān)愛之心的老師。您不但是我們學(xué)習(xí)上的良師,還是我們生活上的益友。您關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)。要是同學(xué)們遇到難題,您會伸出援助之手,幫助同學(xué)們解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的母親,教育我們?nèi)绾螢槿颂幨?,怎樣擁有一顆愛心……您的語言還像苦澀的藥,俗話說“良藥苦口利于病”讓我們知錯就改,取長補短。

高老師您還經(jīng)常為我們講一些革命故事,比如:金魚鉤、過草原、過雪山……讓我們懂得了許多革命先烈的故事,還讓我知道了要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助、舍己為人、拾金不昧的精神,認(rèn)真的發(fā)揚“八榮八恥”中的八榮,杜絕八恥。

高老師我萬分的感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛護(hù),嚴(yán)父的信念和力量,我為有我這樣的老師而感到無比自豪。

祝:身體健康,萬事如意

此致

敬禮

您的學(xué)生:__

__年__月__日

送給老師的一封信600字作文(篇3)

尊敬的老師:

您好!

還有一個月就要畢業(yè)了,但我還有好多話都沒有對您說,今天,借此機(jī)會,向您吐露心聲。

我還記得,我剛上學(xué)那一年,媽媽牽著我的手,再把我的手交到您手里,從那時起,您便是我的第二個媽媽。您姓“武”,多么威武的姓呀!可那是小小的我卻怎么也不會寫您的姓。您看見趴在桌子上我一直在練,便拿著我的手,一筆一畫地寫出了您的姓名。您怕我寫不好您的字體,你也用我們那種幼兒體來教我。那三個字不僅寫在我的本子上,也寫進(jìn)了我的心里。

老師,我從來就是那種不愛出風(fēng)頭的人,遇到事情總是往后退??墒?,您卻教會了我要積極進(jìn)取的道理。從四年級開始,您就讓我們就自己畫黑板報了。當(dāng)時,選舉人員時,我卻沒有舉手,心里想誰愿意做誰就做,我才不要出這個風(fēng)頭吶!您卻選中了我,我也不敢說什么,無奈之下,只好和其他兩個同學(xué)一起畫。

但是,畫著畫著,卻又不敢畫了:這可是關(guān)系到我們班級的評分,萬一被我搞砸了怎么辦?您似乎看出了我的擔(dān)憂,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“盡力就行,要相信自己的能力?!蔽翌D時打消了顧慮,鼓起了勇氣。

在您的鼓勵下,我慢慢地把出黑板報當(dāng)成了一種樂趣,看到一版版精美的黑板報呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,我充滿了自豪感。老師,是您教會了我,為班級做貢獻(xiàn)不是出風(fēng)頭;教會了我遇到困難,不要去過多擔(dān)憂,盡力去做最重要。

小花朵之所以開得芬芳,不僅僅是因為大自然給予了它生命,更多的是蝴蝶、蜜蜂給予了它生機(jī)和活力。而您,讓我的童年更加快樂,更多收獲。

老師,謝謝您!雖然我不知怎么回報您,但我永遠(yuǎn)也不會忘記您。

祝您

身體將康,萬事如意!

學(xué)生:__

__年__月__7日

送給老師的一封信600字作文(篇4)

親愛的老師:

您好!

最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

老師,您知道嗎?我有一個小小的夢想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強,但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。

兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!彼晕业男闹芯陀兄@樣的一個夢想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄,但卻有著另一種含義:

那天,我在換臺看電視的時候,突然,我看到了在一個偏僻的山村里,孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來?。∷麄兒臀覀円粯?,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候,我的心里就萌發(fā)了一個念頭,那就是長大以后我要去山村教學(xué),不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

祝老師身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

送給老師的一封信600字作文(篇5)

陳老師:

您好!時間一晃已經(jīng)三年過去了,現(xiàn)在的我也即將告別母校,告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了,但是我想我會永遠(yuǎn)記得您的。

您知道嗎?你剛開始教我們的時候,我和同學(xué)們都怕您,但是時間久了,我們不但不怕您,反而還很喜歡你呢!因為你并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲,甚至從來不責(zé)備我們,這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師,更像凝視一位和藹可親的父親。

我認(rèn)為,我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”,把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉,而是用手中的紅水筆把它們改正過來,時間久了,我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。

記得那時候,很多同學(xué)都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃,您總是笑呵呵著收下了,但你又會接著說:“誰的作業(yè)寫得好,我就給誰一顆糖吃!”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑,把作業(yè)認(rèn)真地完成了!也因此,我嘗到了不少可口的糖果。

我可親可敬的陳老師啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教誨,忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號!不管你今后身在何處,我都永遠(yuǎn)不會忘記您,因為你不但是我們的啟迪老師,更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈!是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會!是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣!是您的執(zhí)著給了我堅定的信念!

再過兩個星期我們就要別離,再見了,陳老師,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快樂!作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

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