學習啦 > 作文 > 作文文體 > 寫人的作文 > 寫人的作文600字以上

寫人的作文600字以上

時間: 楚琪0 分享

寫人的作文600字以上5篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼膶懭说淖魑?00字以上5篇,以供大家參考!

寫人的作文600字以上1

在人生的道路上,有無數(shù)個關愛我、幫助我、教導我、引領我的人。她們有我的親人、老師、同學,對我的引領各有不同。我覺得父愛如山、母愛如水、哥哥對我的溺愛,這是家人對我的愛。老師就如蠟燭一般一直浪費著青春和汗水在教導我們,同學用一點一滴的小事教會我們與人相處的道理,我一直記在心中,但對我的人生影響最大的卻是我那敬愛的父親于母親。是他含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大,在我困難的時候是我避風的港灣,在我哭泣的時候是我依靠的肩膀,在我回家時是我最溫暖的巢穴,在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我擁護在懷中,我想對父親說一聲父親您辛苦了。我不會忘記你對我的教導,我會謹記你的人生格言。

在我沉迷的時候你用你那厚大的手掌拉出了我,在初三的時候我沉迷于網(wǎng)絡游戲無法自拔,天天在網(wǎng)吧玩不知回家,電腦游戲成為了我忠實的朋友,我不知何卻何從,我在家與網(wǎng)吧之間徘徊,是你們在這時候出現(xiàn)在我的身旁,把我從惡魔的魔掌中拯救出來,我對你們的愛已無法用語言表達,在此我只想對父親母親說一句。你們辛苦了。

在我無助的時候你們總是及時出現(xiàn)在我的身旁,又一次,我在小學時,我不知為啥感冒了,你們在千里迢迢的臨汾無法工作卻在思念著我,等我第二天醒來,你們卻出現(xiàn)在我的身邊,我的心里十分激動,因為你們對我的愛不是在天涯海角而是早我身邊,我卻不知道,在此我想對你們說一句父親母親我愛你們,謝謝你們在我無助的時候不顧工作依然會來陪我,我愛你們。

在我成長的道路上,我不會忘記你的津津教誨,不管在工作、生活、還是愛情等,我都不會忘記你們對我的愛與教導,我想對天下孩子說天下最愛你的人是你的父母,們有人能夠替代,請你們愛你的父母,不然后悔莫及。

寫人的作文600字以上2

我這個人呢,說好不好,說壞不壞,時好時壞,作文瞧這個人。雖不是什么高峰優(yōu)等生,但也不是什么谷底差生??偟母爬?,倆字:一般。

鄙人較懶,不管是老媽的“獅吼功”,還是老爹的“佛山無影腳”,一向都只能起暫時性作用。房間、書桌,三月一小掃,六月一大掃。有時,自己實在看不過去了,哎,犧牲一下吧,破個戒!收拾個差不多。反正是個懶界叮當人物。

我還是個低級守財奴。一般情況下,肥水不外流。但卻常常為了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元(就這,老爹還常??矣退?,一個電話,可以黑掉我30元),抽出五張買零食,一個晚上的風卷云殘就絲毫不剩了。說到這兒,你可能會問,這叫守財奴嗎?但我告訴你一個秘密,別給別人說哦!我的床夾板中藏了我的一點兒“私房錢”,不過,嬉嬉,都是硬幣,幾百個加起來估計還不到二百五。

如果跟我班女生比起來,我只能敬陪末座了,無奈呀,誰讓我是班中女生犯事最多的呢?小學時還常常被“來無影,去無蹤”的老班逮個正著。只見老班威風的拿手一指“你,到我辦公室來一趟?!蔽揖秃堋白杂X”的到老班那兒“洗臉”。(因為,沒有帶傘,只好委托班頭的口水為我做個口水面膜了[新品呀])。

我比較愛管閑事,比_還_。一次,見一小男生拿著一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的沖過去,伸張正義,踢掉小男生手中的“武器”訓斥道:“小屁孩兒,敢看不起女生。而且,很不巧,還被我碰

到了……不,是碰到了我,挨K吧!”“九陰白骨爪”還未伸上去,一個臃腫老婦女擋在我前面,“小佳與小翟玩兒過家家呢!你摻和啥?”啊?過家家?再一看地上的“棍子”,原來是個充氣的家伙?!昂撸蓯旱募一?,踹死你!!!”“啥?啥?啥?小孩兒,這么不尊重大人。”“不,不,不,不。大媽不是說你……”“什么?還敢叫我大媽。走,跟我去找你家長去?!卑?又被人反K一通?!?/p>

這就是我,一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒霉鬼;一個扣心扣眼的守財奴;一個自認為能瞞天過海,卻往往什么也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……

呀!這不,又要去做“面膜”了。

我的故事還有很多,預知后事如何,請聽下回分解。

寫人的作文600字以上3

今天,我和我的鄰居去人民公園玩。當我們兩個走到人民公園東門,準備過橋的時候,看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅,在東張西望,好像在等待著什么??吹竭@情景,我們明白了,他正在尋求幫助,因為他要通過橋到馬路的對面。這個時候,我想:反正我們幾乎天天過這座橋,也沒遇到什么麻煩,把一輛輪椅和一個人推過去橋,這應該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。

于是,我們就對那位殘疾人叔叔說:“叔叔,我們幫您過橋吧!”那位叔叔連忙說:“太感謝你們了,小朋友。”

我們便推著輪椅上了橋,但是當我們真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動的時候才知道,原來要把一個人和一輛車一起推過橋,也不是一件非常簡單的事情,還必需要用特別大的力氣。于是,我們用力推,用力推,還把屁股都微微的翹了起來,也把吃奶的力量都全部使了出來,兩腳也是用力往后蹬,車子才開始向前緩緩地移動,過了好大一會兒,我們才上到了橋上。這時我們已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。

接著還有下坡,當我們把輪椅向下推的時候,發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡,甚至比上坡還要難推,這時我們想到了“上坡容易下坡難”這句話,因為一不小心輪椅就會以很快的速度滑落下去,有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時我們更加小心翼翼,兩個人一人扶著殘疾人叔叔,一人拽著輪椅扶手,使輪椅慢慢的前進,最后,我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。

那位叔叔一直連連道謝,說:“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋,真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔說:“叔叔不客氣,叔叔不客氣……這是我們應該做的?!蔽覀兒褪迨宓绖e后便都各自回家了。

回到家后,爸爸媽媽問我去公園玩有什么收獲沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們,于是,他們就夸我做得非常好。并鼓勵我在以后的生活和學習中,再次遇到類似事情時,及時伸出援助之手,幫助他們解決困難。

今天我和小明雖然感到非常疲憊,但是我們也非常高興并且受益匪淺。我覺得:我們在日常生活中不應該漠視殘疾人的困難,而是應該對殘疾人多一點愛護,多一點關心。只有這樣,才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進一大步。”

寫人的作文600字以上4

近一段我品讀了讀過《教師人文讀本》一書。

其中海倫凱勒著的《假如給我三天光明》一文深深地打動了我。海倫凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深敬佩。海倫凱勒出生在美國,在一歲半時,一場重病奪去了她的聽力和視力,接著又喪失語言表達能力。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的'神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善。的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

我有《教師人文讀本》一書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實。

寫人的作文600字以上5

天津衛(wèi)是然燕趙故地,血氣剛烈,習風強悍。僅百余年來,凡是中華大災大難,無不首當其沖,因生出各種怪異人物,有的在顯耀上層,有的在市井民間,作者便把這些人物的怪異之處,奇聞妙事,一一記錄了下來?!端资榔嫒恕肪瓦@樣形成了。

這其中,有治牙的華大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至還有專門靠賣家產(chǎn),賣出的天津首富:蔡二少爺?shù)鹊?。正所謂“三百六十行,行行出狀元?!弊髡吖P下的俗世奇人,就是各行各業(yè)都有。這些人雖然都出生于一個平凡的世界,但每個人都有自己獨特的本領,常常令人匪夷所思。在這其中,最讓我佩服的,是個捏泥人的,大名張明山。

天津的手藝道上,有幾個本領齊天的活神仙,刻磚劉、刷子李、風箏魏、機器王等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道,只有一綽號在碼頭上響當當。而別人就稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不見。這也是他讓我最佩服的地方。我也喜歡捏泥人,從來都是往桌上擺一張圖,一邊看圖,一邊捏泥,這才能捏出個_不離十的。而在自己看不見的地方捏,我也試了試,當然,結果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人張”的絕活都是天賦吧!練不出來的。但是,仔細讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn),書中有這樣一句話:“刷子李對曹小三說‘好好學本事吧!’”看來,“泥人張”的絕活不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是,如果只是靠練,想要練出“泥人張”一樣的本事,又有多少人能堅持下來呢?答案一定是:極少數(shù)人。所以,想練手藝,除了靠“勤奮”和“刻苦”,還要有堅定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而廢,要堅持下去。

生活中,我們也是一樣,不但要勤奮、刻苦的學習,而且要相信自己,堅定自己的信念。這樣才會成功。

寫人的作文600字以上相關文章:

初中寫人作文600字

六年級寫人優(yōu)秀作文600字

關于寫人的六年級作文600字

寫人的作文600字高二

有關寫人的作文600字優(yōu)秀范文

寫人600字作文初一

寫人的作文600字

寫人敘事作文600字4篇

寫人朋友作文600字3篇

寫人品質(zhì)的作文600字3篇

1348034