小學(xué)寫景作文

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫景作文 篇1

美麗的春姑娘帶來(lái)了美麗的春天。

春姑娘來(lái)到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！

春姑娘來(lái)到枝頭，喚來(lái)了小鳥，小鳥看到萬(wàn)物復(fù)蘇，高興極了，快樂(lè)地歌唱著“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

春姑娘來(lái)到小溪邊，一不小心打了一個(gè)噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來(lái)干涸的小溪煥發(fā)了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著媽媽。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去。

春姑娘來(lái)到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機(jī)。

我喜歡這美麗又迷人的春天。作文

小學(xué)寫景作文 篇2

就在今年冬天，氣溫降到了-1℃，窗外，一切都披上了銀裝。沒(méi)有了往日的鳥叫，沒(méi)有了往日的喧囂，人們都穿得厚厚實(shí)實(shí)的，焦慮地走著……

窗外的雪變大了。忽然，街道邊的一個(gè)公交車站吸引了我的眼球。那實(shí)在是一個(gè)普通的車站，但站內(nèi)很多人都擁擠在一起，年輕力壯的；把手緊縮在袖筒里打著寒顫的老年人；提著行李，滿身雪花的異鄉(xiāng)人……都焦慮地望著車來(lái)的方向……

遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)小小的“白點(diǎn)”，幾個(gè)小孩頓時(shí)歡躍起來(lái)。車近了，更近了……人群開始躁動(dòng)，人們的目光齊刷刷地盯著那輛落滿雪花的公交車。車到站了，人們望著擁擠的車廂，驚愕了，詫異了……幾個(gè)小伙子首先把住了車門，嘴里哼著不成曲的調(diào)子?！斑辍币宦暟l(fā)動(dòng)機(jī)停了，車門緩緩打開了，司機(jī)喊著：“慢慢來(lái)，讓老人和抱小孩的乘客先上車！”聲音是響亮的，但卻有點(diǎn)沙啞，坐在溫暖房間中的我有一種無(wú)言的感動(dòng)……

少先隊(duì)員們望著司機(jī)，不約而同敬起了隊(duì)禮；軍人望著司機(jī)，敬起了軍禮……司機(jī)在里面有條不紊地指揮著。一位老婆婆吃力地想爬上車，一個(gè)少先隊(duì)員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個(gè)，攙扶著一位老大爺，老大爺呼呼喘著粗氣，登上公共汽車時(shí)，還不住地說(shuō)：“謝謝，同志！”人們都向他們投去敬佩的目光。

人群越來(lái)越默契了，上了車的人們也自覺(jué)地向車廂后面走去……車內(nèi)的小伙子、小學(xué)生、都不約而同地把自己的座位讓給年老體弱的老人，抱著小孩的婦女……

這時(shí)雪停了。莫非是人們的心溶化了窗外的雪花？我望著窗外，癡癡地望著窗外，心里想著：現(xiàn)在紹興正在掀起“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明人”的熱潮，剛才那司機(jī)，那兒童，那青年，不正是“爭(zhēng)做文明人”的縮影嗎？如今，紹興被評(píng)為“十大魅力”城市，這不正是紹興跨向“全國(guó)文明城市”一個(gè)閃亮的起跑線嗎？

陽(yáng)光照在紹興這座美麗的小城市上，也照在每個(gè)紹興人民的心里……

小學(xué)寫景作文 篇3

人們是常用“云山珠水”來(lái)贊美廣州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部，面積28萬(wàn)平方公里，的摩星嶺海拔382米，是廣州蜂。

早上，當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光照在山頂，位于山頂公園右側(cè)的鳴春谷，是我國(guó)目前、亞洲的第二大的天然賞鳥區(qū)。住在這里的5000余只鳥類，有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等，已經(jīng)開始了一天的忙碌，有的在唱歌，有的在覓食，有的在飛翔，有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣，在這里人與鳥合，回歸自然，令人流連往返。

中午，烈日當(dāng)空，你可以來(lái)到樹陰下的飯店，一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”，一邊乘涼一邊休息。

傍晚，在山頂廣場(chǎng)的左側(cè)就是白云晚望的景點(diǎn)，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞，站在晚望亭，憑欄遠(yuǎn)望，無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底。給人以“人間最美夕陽(yáng)紅”的美感。夜晚，明月初升，花城華燈初上，好象天上的星星一樣燦爛輝煌，燈光和天上的星星互相輝映。

白云山還有很多的景點(diǎn)，在這里，我不做詳細(xì)的描述，歡迎廣大的中外游客來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)寫景作文 篇4

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹木。

春天，我們的校園充滿了勃勃生機(jī)，同學(xué)們?cè)陂_心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。

夏天，烈日在空中掛著，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱?，堆雪人，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。

我們的校園，時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿了書聲瑯瑯，時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”

小學(xué)寫景作文 篇5

秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長(zhǎng)著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長(zhǎng)著許多銀杏樹，還生長(zhǎng)著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們?cè)跇淞掷镒鲇螒?、跳孔雀舞……我們這些孩子，踩在從樹上飄落下來(lái)的葉子上，發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！

接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來(lái)迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說(shuō)笑話似的。蘋果見(jiàn)了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來(lái)的，因?yàn)樗苛嗽铝恋慕瘘S。那紫盈盈的東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動(dòng)人心弦……

最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競(jìng)相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天，你們覺(jué)得我畫得好嗎？

小學(xué)寫景作文 篇6

雖然寒冷的冬季過(guò)去了，但那蒼茫的雪景人們都記在心中。

下雪的時(shí)候，天空飛來(lái)小精靈。雪越下越大，偶爾會(huì)落在我的身上，涼涼的，柔柔的，特別好看。它總是像天真的孩子那樣活潑機(jī)靈。我愛(ài)它，它給了我快樂(lè)！我愛(ài)它，它給我了笑臉。它給了我快樂(lè)。

我愛(ài)你白皚皚的雪花！

小學(xué)寫景作文 篇7

世界似乎太大太大，我住在一家工廠旁，這里中了很多花和樹，每天，美麗的花兒就在我的耳旁炫耀：“親愛(ài)的柳樹小姐，你看我的嬌容，多美啊！”接著是一陣大笑，我沒(méi)有理會(huì)，不久移來(lái)了一朵玫瑰花，把它的美貌壓下去了，但我還是厭倦這種生活，一次遷移改變了我的命運(yùn)。

我來(lái)到了一個(gè)傍山依水的好地方，這依靠河邊，是居住的圣地，這里有我好多兄弟姐妹，它們都很善良，我們和平共處，這里有汽車的鳴笛；小孩玩耍的嬉鬧聲；老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜，和諧，在這里我才真正體會(huì)到大自然一切生物的和平共處，互相依偎。

白天，我可以和兄弟姐妹聊聊天，在我的旁邊有一株有趣的蒲公英，有一次，一陣大風(fēng)吹過(guò)，忽然吹走了一朵小蒲公英，落在了它的旁邊，這株蒲公英顯得有些失落，幾天過(guò)后，居然又長(zhǎng)出了一株蒲公英，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，這可真是有趣極了！我們又多了一個(gè)小伙伴。有許許多多游客來(lái)這里拍照哩，我也應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)配角，有些游客甚是聰明，拿我的柳條做成草環(huán)、手環(huán)、辮子等，雖然會(huì)痛，但能讓他們開心一番也是值得的。

傍晚，皎潔的月光透露出一絲暗淡，生命的樂(lè)章在向我們奏響，我們?cè)诤?，柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱，滋潤(rùn)著我們的心田，月亮媽媽帶著她可愛(ài)的孩子出來(lái)了，永遠(yuǎn)呵護(hù)著星星，讓它們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng)，一切是多么幽靜、和諧，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻！

小學(xué)寫景作文 篇8

“呼，終于到家了！”一聲如釋重負(fù)的感嘆之后，我拿出了日記本，一邊聞著熟悉的家的氣息，一邊開始寫這篇日記。

是什么促使我半個(gè)月在遙遠(yuǎn)的老家度過(guò)了之后，顧不上休息就要寫下這篇日記呢？原因就是在飛機(jī)上看到的美景。

在過(guò)去的十幾年里，我從來(lái)沒(méi)有和父母一起回家過(guò)年，所以春節(jié)在我的腦海里不會(huì)特別于任何一個(gè)節(jié)日，已經(jīng)淡得像一杯白開水了。今年，我們居然破天荒地要回老家過(guò)年！熱鬧了許多天之后，終究要回家面臨冷清。今天上午，我們便依依不舍地上了飛機(jī)。

飛機(jī)的輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)快到了一定程度后，我們就離開了地面。“媽媽，我看見(jiàn)‘小螞蟻’在爬，還有，這些小區(qū)像不像模型……”突然，我什么地上的東西都看不見(jiàn)，只是白茫茫的一片，天也亮了許多。這幾天成都總是陰雨綿綿，厚厚的云遮住了太陽(yáng)，我甚至忘記了陽(yáng)光普照的大地是什么樣子。幾縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地，讓人真想美美地睡上一覺(jué)。久違的藍(lán)天白云此刻終于現(xiàn)了身，藍(lán)與白顯得那樣分明，被太陽(yáng)照射得那么亮，銜接得又那么完美，是再出色的畫家也不可能畫出來(lái)的?！昂孟Ｍ≡谠粕稀薄昂孟Ｍ麚碛羞@么藍(lán)的天”……我們一家人七嘴八舌地討論開來(lái)，把這美景狠狠地夸贊了一番?？粗粗?，云上出現(xiàn)了一座“海市蜃樓”，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那根本不是什么海市蜃樓，而是幾座真正的山，山尖都躥到云上，好像海上的幾座島，頓時(shí)，我好像在乘著輪船欣賞著美麗的大海。兩個(gè)小時(shí)之后，媽媽跟我說(shuō)飛機(jī)已經(jīng)在慢慢下降了，讓我再好好看看這美景。我往窗外看了看，果然，藍(lán)天不像最高時(shí)那么純，很多片薄薄的云飛到了我們頭頂上，薄如紗的云依然那么潔白，賞心悅目。過(guò)了十分鐘左右，離地面已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了，不過(guò)依然看不見(jiàn)地面，只是，潔白的云變成了烏云，不應(yīng)該有很多云的地方被灰色籠罩著，這就是霾，可怕的PM2.5奪去了藍(lán)天白云應(yīng)有的美麗。這灰色中我看到了工廠在肆意排毒，街上熙來(lái)攘往的車在大量排放尾氣，煙民們享受地抽煙?；疑强膳碌念伾?，它扼殺了藍(lán)與白，真害怕它將來(lái)會(huì)把云上的世外桃源統(tǒng)治了，到時(shí)候我們上哪兒云找美景？

灰暗的霧霾沒(méi)有人喜歡，我們都希望留住藍(lán)天白云，留住那一份美。

小學(xué)寫景作文 篇9

我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。

校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩耍……

校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩?！x開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

小學(xué)寫景作文 篇10

夏娃娃玩累了，向大地?fù)]揮小手，連蹦帶跳地離開了。秋姑娘隨即拎起裙腳，踮起腳尖悄悄地來(lái)到了人間。她揚(yáng)起雙手，，把亮麗的金色灑向了大地：麥哥哥黃了，果弟弟熟了，家門前花壇里的菊花也綻開了笑臉。

瑟瑟秋風(fēng)中，菊海掀起了紅波黃浪，幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花，向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿，博得眾人稱贊。它們亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黃的如金，色彩斑斕。它們小巧玲瓏，一絲一瓣是那么纖細(xì)，層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構(gòu)成了一張精致的臉，真是燦爛多姿，優(yōu)美動(dòng)人，它們姿態(tài)不一，各有千秋：有的昂頭挺胸，像威武的大公雞在引頸高歌；有的垂首低視，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那嬌嫩的臉蛋；還有的像頑皮的孩子，咧開小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落，唯有菊花傲然怒放，盡情展示它那耐寒的身軀，給人們帶來(lái)了美的享受。菊花，不像牡丹那樣富麗華貴，不像月季那樣絢麗多姿，不像水仙那樣莊重純潔，也不像曇花那樣雅致珍貴，然而，她那種不畏寒風(fēng)，傲笑秋霜的品格使我深深的折服?？粗鴿M壇的菊花，我不由得想起陳毅元帥寫的一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?！?/p>

我愛(ài)秋菊，更愛(ài)具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國(guó)各行各業(yè)的人們。