五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文10篇
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。這次小編給大家整理了五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文，供大家閱讀參考。
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文1
“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！崩蠋煱l(fā)出指令，同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫(huà)有鯉魚(yú)，有的貼著“福”字，有的寫(xiě)上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。
開(kāi)始猜燈謎了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里，眼睛盯著謎語(yǔ)冥思苦想，一張張寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條像彩旗似的，飄忽不定，似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面，我思索起來(lái)，半耕：耕的左半部分，半讀：“賣(mài)”，合起來(lái)，我“撲哧”笑了起來(lái)，這是什么字。再試試看，半耕：“井”，半讀：言字旁，合起來(lái)，是“講”，對(duì)，就是“講”，我記下了答案。
再擠入人群時(shí)，原來(lái)的那些謎語(yǔ)紙，已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜，忽然，“百無(wú)一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無(wú)一是，是九十九，可九十九是三個(gè)字，不是一個(gè)字啊，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白，對(duì)了，太棒了!趕緊記下，去老師那兒排隊(duì)交答案，但天有不測(cè)風(fēng)云，這兩個(gè)都被別人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。
“擾。(打一成語(yǔ))”剛剛是半耕半讀——講，現(xiàn)在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半()好像沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)，再想想，半推半——就，再看“就”的右邊，是“尤”，我猜出來(lái)啦!我在心里叫道。這次，我直接去了老師那兒“報(bào)功”，對(duì)嘍，這是我第一次撕下謎語(yǔ)紙，真興奮。繼續(xù)。
這時(shí)，好多謎語(yǔ)紙都已被撕去了，我們班的前面已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我一跑回教室前，就看見(jiàn)了“禾薪入門(mén)。(打一水滸人物)”一謎，這下可難住了我。還是一步步來(lái)吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入門(mén)?這是什么?禾薪，入門(mén)。對(duì)了，入門(mén)是進(jìn)，柴——草——進(jìn)，柴——進(jìn)，對(duì)，就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬(wàn)火急，立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶，撕到嘍，我拿著絞盡腦汁換來(lái)的謎語(yǔ)紙，沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇，那位同學(xué)手里有5張謎語(yǔ)紙呢，了不起，真讓人羨慕啊!
元宵猜燈謎，不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更重要的是讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，活躍了思維。
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文2
元宵節(jié)一直有猜謎語(yǔ)的習(xí)俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
下午，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，忽然媽媽的電話打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)。”愛(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。
到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種.種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠;聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè)》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著一輛車(chē)子，放著衣服?？墒?，猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽(tīng)到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著很多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。
終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號(hào)有猜的嗎?”我隨便編了一個(gè)號(hào)?！坝校i題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎?”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎?‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)。
”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個(gè)答案，結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì)知道答案，我一看，爸爸在看手機(jī)呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案啊!弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案啊!
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國(guó)地名的，我對(duì)地圖的鉆研還是不錯(cuò)的，我甚至都想好了答案，結(jié)果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結(jié)果我只能說(shuō)不知道了。我正準(zhǔn)備再猜一個(gè)，結(jié)果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們?cè)撓掳嗔?，明天再?lái)吧!”唉!真可惜!
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我趕上了呢?我要?jiǎng)觿?dòng)腦子，爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)!嘿嘿!
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文3
今天，又是元宵節(jié)。這元宵節(jié)不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽(tīng)得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見(jiàn)了一件值得人深思的事情。
我和家人興致勃勃地來(lái)到大潤(rùn)華，老媽又看到了什么促銷(xiāo)活動(dòng)，想去淘些什么既便宜又實(shí)用的東西。于是我們便擠進(jìn)了人群之中，好象是在搞什么贈(zèng)送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來(lái)是商店在給小朋友送小燈籠。
小朋友們靜靜地排著隊(duì)去拿禮物，誰(shuí)知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)専艋\。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時(shí)尚的女士，都不顧一切地?cái)D著，高踮著腳尖，伸長(zhǎng)著胳臂。當(dāng)時(shí)真想給在場(chǎng)的大人們好好講一場(chǎng)禮儀課。自古以來(lái)多是權(quán)利和金錢(qián)的爭(zhēng)搶?zhuān)趺礊榱诉@一個(gè)小燈籠玩具也能爭(zhēng)搶呢?
在涌動(dòng)的人流中我差點(diǎn)和老媽被擠開(kāi)，不過(guò)還好我抓緊老媽?zhuān)阉龔娜巳褐欣?，可是那些小朋友可就不那么幸運(yùn)了。只聽(tīng)得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒(méi)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)找不到大人的小孩。
這時(shí)，一個(gè)身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個(gè)小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說(shuō)：“看，你爸我給你搶了兩個(gè)燈籠，怎么樣!”兒子的臉上并沒(méi)有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子眼中的淚水。
望著這一幕，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛(ài)孩子，但他們沒(méi)有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒(méi)意識(shí)到自己的行為對(duì)孩子會(huì)造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導(dǎo)自己的孩子“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”?如果孩子們都學(xué)這樣的大人，那以后的社會(huì)將成什么樣呢?
這個(gè)元宵夜令我深思。這樣一件小事確實(shí)值得我們思考……
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文4
“身穿白外衣，心里甜如蜜。正月十五沿街賣(mài)，過(guò)了正月沒(méi)人提!”猜猜這是什么?對(duì)了，這就是寧波有名的特色小吃——湯圓。正月十五，是吃湯圓的好日子。關(guān)于元宵節(jié)吃湯圓還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢。相傳漢武帝時(shí)宮中有一位宮女，名叫“元宵"長(zhǎng)年幽居宮中，思念父母，終日以淚洗面。
大臣東方朔決心幫助她，于是對(duì)漢武帝謊稱(chēng)火神奉玉帝之命，于正月十五火燒長(zhǎng)安，要逃過(guò)劫難，的辦法是讓元宵姑娘在正月十五這天做很多火神愛(ài)吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。漢武帝準(zhǔn)奏，元宵姑娘終于見(jiàn)到家人。此后，便形成了元宵節(jié)，而吃湯圓便成了元宵節(jié)的習(xí)俗。
"元宵"是湯圓的意思，是一種以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙，黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異的小吃。湯圓的煮法很多，可湯煮、油炸、蒸食。湯圓又叫湯團(tuán)、粉果，因?yàn)槭炝烁≡谒?，古代又叫它浮圓子。人們?cè)谠?jié)吃湯圓，實(shí)際上是思念親人，渴望團(tuán)圓的意思。
寧波豬油湯圓的做法十分簡(jiǎn)單，先準(zhǔn)備材料:黑芝麻、豬油、白砂糖、糯米、水、糖桂花以及工具。把黑芝麻炒熟，碾碎，豬板油去膜絞碎加白砂糖制成餡。然后，用水磨糯米粉加清水揉成糯米粉團(tuán)，下劑，包入餡心，揉成圓形，就做成了湯圓。其次，在鍋中加水燒開(kāi)，倒入做好的湯圓，改用小火煮熟，最后，把煮好的湯圓放入碗中，撒上糖桂花，一碗香噴噴的湯圓就做好了。
做好的湯圓色、香、味俱全，白白的湯圓色澤雪白如羊脂，晶瑩光亮，小巧玲瓏，讓人看了就忍不住想咬一口。舀起一咬，感覺(jué)皮薄而滑，糯而不黏，甜滋滋的餡一下子溢出，油香四溢，味道甜滑潤(rùn)爽，香甜可口，甜味在口中徘徊久而不散，十分令人難忘。"桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵。"湯圓味道令人難忘，不愧是寧波的特色小吃之一，也是中國(guó)的代表小吃之一。
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文5
愉快的寒假過(guò)去了，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨的時(shí)候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來(lái)到勝溪湖森林公園門(mén)口，我就目瞪口呆了：路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，如果你要過(guò)馬路，那就得等很長(zhǎng)時(shí)間。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走的地方了，全都停滿了車(chē)。
我們進(jìn)了大門(mén)，迎面而來(lái)的是“鼓樂(lè)隊(duì)”。他們雖然不是真人，但是你聽(tīng)，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊?？矗瑤最^獅子正在陣陣鼓樂(lè)聲中時(shí)而搖頭擺尾、爭(zhēng)奪繡球，玩耍游戲，時(shí)而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……
繼續(xù)往前走，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡?；舻臉邮娇啥嗬玻锌兹笩?、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭(zhēng)霸燈，有氣勢(shì)宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國(guó)演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計(jì)其數(shù)，真是令人眼花繚亂啊!
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國(guó)人民的驕傲!這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。
還有九龍壁也很不錯(cuò)：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊!
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文6
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)家庭團(tuán)聚和歡慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)燃放鞭炮，吃元宵。他們是多么幸福啊!
煙花將于晚上7點(diǎn)在興東公園燃放。我的家人在早上6：30吃了一頓大餐。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、姐姐和我去興東公園看煙花。在路上，人們來(lái)來(lái)去去。城市里有人，農(nóng)村人，開(kāi)車(chē)的人，騎三輪車(chē)的人等等。我們一家人邊聊邊聊，很快就到了。當(dāng)你到達(dá)興東公園時(shí)，你會(huì)看到公園的前門(mén)。人們從四面八方趕來(lái)觀看煙火和燈展。他們中有拄著拐杖的老人和不會(huì)說(shuō)話的孩子。非常熱鬧。
當(dāng)時(shí)間到了，煙花爆炸，鮮花盛開(kāi)。美麗的煙花姿態(tài)各異，變化多端。有些是半圓形的，有些是扇形的，有些是圓形的，有些是難以形容的形狀。有些像小燈籠，有些像瀑布，有些像向日葵，有些像垂柳，最美麗的就像一群可愛(ài)的蜜蜂，在數(shù)百朵鮮花中辛勤地采集蜂蜜。多豐富的色彩啊!柴火和銀花太美了!的確，有一首詩(shī)可以用來(lái)形容：“就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，成千上萬(wàn)的樹(shù)，成千上萬(wàn)的樹(shù)和梨(儀式)開(kāi)花”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)輝煌而美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文7
每年元宵節(jié)時(shí)，我們?nèi)铱偸且黄鹑ル躁?yáng)門(mén)看煙花、猜燈謎， 當(dāng)我們一家人走到中大街時(shí)，就感受到了那股濃濃的節(jié)日氣氛，那熱鬧勁兒。那到處張燈結(jié)彩，燈火通明，映得像白晝一樣，小販的叫賣(mài)聲陣陣傳來(lái)。
街上人挨著人，都往朐陽(yáng)門(mén)方向走。“街上人真多，真熱鬧呀!”我不禁說(shuō)了一句。我想，如果人們一齊舉袖子，一定能把整個(gè)天都遮住。隨后，我們來(lái)到了雙龍井的橋附近，等著觀看焰火升空時(shí)刻的到來(lái)?！芭?、啪、啪!”放煙花了!你聽(tīng)，紅的清脆悅耳，綠的響徹云宵，紫的像放炮一樣震耳欲聾，黃的像機(jī)關(guān)槍“噠噠”直響。只要你多呆一會(huì)兒，在停放煙花時(shí)就生怕落到自己的身旁，仿佛就在你面前似的。 你瞧，平時(shí)膽小的我，也經(jīng)不住誘惑，一個(gè)勁兒的央求媽媽走到前面去。“哇”!只見(jiàn)朐陽(yáng)門(mén)右邊像冒花一樣，從下面“變”出來(lái)許多“花”，如同幾支噴花的飛泉，把夜空裝扮得五彩繽紛。
大人們抑制不住心中的喜悅，忘情地說(shuō)：“好美呀!”而孩子們拎著手中的花燈，五顏六色的光芒映照著孩子們的笑臉，多么幸福，多么迷人。空中還彌漫著煙霧，我依依不舍地回到了家，啊!難忘元宵節(jié)，更難忘元宵節(jié)的夜晚!
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文8
這天，我讀了《京都元夕》這首詩(shī)，不禁讓我想起了去年元宵節(jié)的情景。
那一天晚上，媽媽煮了湯圓，湯圓有白色的，有綠色的，有紫色的……真好看，然后吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。
吃完湯圓，我和爸爸一齊去人民公園，一到公園，我就看見(jiàn)各種各樣的花燈，有兔子燈、走馬燈燈、鯉魚(yú)燈……這些燈五顏六色，有紅色、黃色、綠色……簡(jiǎn)直就像一片燈海。
我看見(jiàn)有很多人圍在一齊，覺(jué)得很奇怪。走近一看，原先他們?cè)诓聼糁i。然后我也跟碰上后面猜，第一個(gè)燈謎是“從一到十”，我想了很久，也猜不出來(lái)，只好上前去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這都不明白，是‘坐’字?！蔽蚁耄瑢?duì)呀!“坐”不就有一個(gè)“從”一個(gè)“一”和一個(gè)“十”嗎?然后，我看了下一個(gè)燈謎，“多一半，”我一猜就猜出來(lái)了，是“夕”字。我把答案告訴了爸爸，爸爸還夸我聰明呢!
時(shí)光過(guò)得真快，已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)：“我們回去吧!”我只好戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文9
期盼已久的元宵節(jié)終于到了，人們興高采烈地以各種方式來(lái)慶祝這個(gè)歡樂(lè)的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來(lái)到廣場(chǎng)，這里已經(jīng)是人山人海，我們穿過(guò)人群，買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，我提著孔明燈，媽媽拿著筆，在孔明燈上寫(xiě)上了愿望。我把孔明燈撐開(kāi)，它慢慢變成一個(gè)圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機(jī)把它點(diǎn)燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢地松開(kāi)手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠(yuǎn)，慢慢變成了小紅點(diǎn)，最后不見(jiàn)了。原來(lái)放孔明燈也需要耐心呀!
我們放完了孔明燈又去放煙花。點(diǎn)燃煙花，“嘭!”一個(gè)小黃點(diǎn)瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開(kāi)了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)。
“哇!”一朵藍(lán)色的煙花在我頭頂炸開(kāi)了，像是碎片布滿天空。有的煙花像是美麗的花朵，有的像是一個(gè)笨臉掛在半空中……整個(gè)廣場(chǎng)上空變成了火樹(shù)銀花，流光溢彩的歡樂(lè)海洋!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人們都紛紛離去;最后在一個(gè)小煙花中結(jié)束。我也依依不舍的回家了!
今年的元宵節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)!
五年級(jí)元宵節(jié)的滿分作文10
元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。咱們剛走進(jìn)燈會(huì)入口，就被那放在前門(mén)口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風(fēng)凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來(lái)到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍?！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(zhǎng)方形的寶盒……不知不覺(jué)到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好啊!
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當(dāng)咱們走到這條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠!那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書(shū)法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟易钕矚g一筆鵝字燈，因?yàn)槟侵话座Z栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開(kāi)著車(chē)回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
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