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小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)

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勞動(dòng)是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng),都是人類(lèi)求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索,認(rèn)識(shí)事物,為社會(huì)創(chuàng)造和積累更多財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)1

勞動(dòng)是人們既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉,是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng);說(shuō)它陌生,那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進(jìn)的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。

勞動(dòng)是一種過(guò)程,是一種狀態(tài)。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著理想不懈追求的過(guò)程。工人在機(jī)床前的操作是勞動(dòng),農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動(dòng),戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動(dòng),老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動(dòng),學(xué)生不輟的苦讀是勞動(dòng)……勞動(dòng)是風(fēng),吹拂在生活之表;勞動(dòng)是水,流淌在生活肌體之內(nèi);勞動(dòng)是陽(yáng)光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動(dòng)之中的人,總是心無(wú)旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅(jiān)守的毅力,懂得勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

勞動(dòng)最忌懶惰。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無(wú)心備課的教師、一個(gè)滿(mǎn)足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動(dòng)的消極面上。他們不明白勞動(dòng)的真諦,享受不到勞動(dòng)的愉悅。

勞動(dòng)決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個(gè)月甚至幾年的臺(tái)前幕后的排練;歌手在晚會(huì)上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂(lè)的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要?jiǎng)趧?dòng)的積累,蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生,早年出國(guó)苦讀,歸國(guó)后不懈苦攻,幾番研讀《四庫(kù)全書(shū)》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當(dāng)作勞動(dòng)生活的常態(tài),終于走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動(dòng)涵養(yǎng)出的高尚的個(gè)人風(fēng)范,為他贏得了世人的普遍稱(chēng)贊。惟有持之以恒的勞動(dòng),才能成功。

勞動(dòng)不分先后。青年人前程遠(yuǎn)大,道路漫長(zhǎng),要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅(jiān)持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);中年人,是社會(huì)的脊梁,責(zé)任重大,來(lái)不得半點(diǎn)的松懈。老年人,也可以老當(dāng)益壯,發(fā)揮余力,繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。然而有一點(diǎn)不可回避,那就是青年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,能限度地創(chuàng)造生命的價(jià)值。

人類(lèi)從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。人類(lèi)文明浩蕩千年,勞動(dòng)的光輝閃耀古今。惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力,讓我們縱情投身到勞動(dòng)者的洪流中吧!

小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)2

今天是星期五,是我的幸運(yùn)數(shù)。本來(lái)是一個(gè)幸福而快樂(lè)的一天,但今天卻要留下來(lái)集體刷地。我可是最討厭體力勞動(dòng)了,為了圖一時(shí)的干凈,卻要拼了命地清掃,真是把人給累死了!

在途中遇到了一位“志同道合”的同學(xué)——同是一位不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。我們極不情愿地來(lái)到即將打掃的地方。用一個(gè)不大恰當(dāng)?shù)谋扔?,現(xiàn)在這里就好比是一張充滿(mǎn)污漬和灰塵的餐桌,而我們就像倒霉的清潔工,得無(wú)償?shù)拇驋?,可連工資也不給!有時(shí)常想這地早晚都會(huì)臟,那干嗎還要刷它呢?可這是班主任下的“旨”,抗“旨”可是要“受罰”的!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮刷吧。

開(kāi)始刷地了,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,還不停的發(fā)牢騷。再看看其他同學(xué),大家干的可起勁了。好家伙,大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個(gè)子陶晶瑩,刷得可認(rèn)真了,一點(diǎn)兒灰塵也不逃不過(guò)她的眼球;大個(gè)子的王詩(shī)偉也不甘示弱,擔(dān)任起“送水大將”,哪里需要水,哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細(xì)細(xì)地刷著,連一粒灰塵都不放過(guò),有些同學(xué)使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿(mǎn)足感都快讓人羨慕死了。終于,我也按捺不住心中一股對(duì)勞動(dòng)的嘗試感,情不自禁地加入到這勞動(dòng)的隊(duì)伍中。原來(lái)勞動(dòng)也是很有誘 惑力的呢!

“噓!”你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),是不是聽(tīng)到了“嚓嚓”的聲音。那就對(duì)了,這可是用勞動(dòng)譜寫(xiě)成的動(dòng)聽(tīng)旋律,它們是多么的優(yōu)美、樸實(shí)。我們就像故事中的藍(lán)精靈,刷到哪,便給哪兒帶來(lái)一份愜意、一份歡聲、一份笑語(yǔ)。難怪人們常說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉!”我不禁發(fā)出這樣的感嘆:“啊,勞動(dòng)可真happy!”

原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè)趣不光使他人快樂(lè),同時(shí)也使自己得到快樂(lè)!

小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)3

五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨了,可是我家還是很臟。

5月2日,媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數(shù)奧,所以就幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了,我在房間里整理起來(lái)。

剛開(kāi)始干活的時(shí)候,我還在那里嘮叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干這么多的活呀!但愿有人來(lái)快點(diǎn)叫媽媽去逛街,那樣我就不用干活了,可以去找伙伴們?nèi)ネ媪?。”但是沒(méi)有人來(lái)叫媽媽?zhuān)抑缓霉怨缘馗苫盍恕?/p>

我先鋪床單,抓住床單的角拉一拉,再拍去一些灰塵。然后我疊被子,疊的時(shí)候我先把被子給反過(guò)來(lái),放在床上。我再去打開(kāi)窗戶(hù),拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照到床上,給被子殺殺細(xì)菌。過(guò)了十來(lái)分鐘,我把被子弄平,再把被子的一面往中間折,然后,我把被子的另一面也向中間折過(guò)來(lái),接著,我把折好的被子兩端向中間折,再折疊起來(lái),這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著,我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干凈又整齊,我很高興。

我本想休息一下,可是,我又轉(zhuǎn)念一想,事情才做了一個(gè)開(kāi)始,后面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒(méi)有整理。地上沒(méi)有掃,沒(méi)有擦……,于是我便繼續(xù)做起了家務(wù)。

我先到媽媽和爸爸的房間,疊好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著,我把疊好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和媽媽爸爸的房間的地板擦了個(gè)遍,又將桌凳擦了擦。

當(dāng)我做好這些家務(wù)活時(shí),媽媽正好來(lái)搭衣服。她看到干凈整潔的房間,光滑清潔的地面,沖我一笑,說(shuō):“干的不錯(cuò)嘛!”我也笑了,說(shuō):“我現(xiàn)在才知道勞動(dòng)后的快樂(lè)?!?/p>

小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)4

每個(gè)人都有各種各樣的一天比如:快樂(lè)的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同,因?yàn)檫@天就是——?jiǎng)趧?dòng)的一天。

這天就是勞動(dòng)節(jié),我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開(kāi)始勞動(dòng)的一天。走到大街上,扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾,發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰(shuí)又亂扔垃圾!撿起來(lái)!

掃完大街上的垃圾,我開(kāi)始進(jìn)軍家里。把窗臺(tái)上的東西撿起來(lái)放在桌子上,不要的東西就扔了吧。把窗臺(tái)抹干凈,收拾書(shū)架。我朝書(shū)架看去,一陣微風(fēng)吹來(lái),紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里,自然就不用我來(lái)打掃了,“哈哈,原先垃圾這么乖”我想著,想著,就來(lái)到了床前,發(fā)現(xiàn)床上很亂,我把被子疊好,把床頭柜的衣服掛起來(lái)。把柜子也抹干凈,“收拾一下柜子里吧?!碑?dāng)我準(zhǔn)備拉開(kāi)柜子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟,到處都就是灰塵,這得多久沒(méi)打掃了呀?我隨便收拾一下柜子,抬來(lái)一桶水,拿起拖把,立即開(kāi)工……等我把地拖完,開(kāi)了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。

等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,我這才想起還有事沒(méi)做。我又拿起工具,來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館,這天但就是我值日啊!我看了一下圖書(shū)館,里面只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣,“若就是有很多人。那該怎樣掃啊!”我來(lái)到了圖書(shū)管理員的面前,向他說(shuō)明了來(lái)意,就進(jìn)入了圖書(shū)館。我先把地上的垃圾掃了個(gè)精光,把站錯(cuò)位的書(shū)放回了它自己原先的隊(duì)伍。

等我回到家,已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這時(shí)大家肯定會(huì)問(wèn)為什么我會(huì)出去打掃衛(wèi)生?此時(shí)僅僅就是因?yàn)檫@天就是勞動(dòng)節(jié)、這天就是我值日嗎?那就是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。我很喜歡這一天的勞動(dòng),它讓我明白了打掃衛(wèi)生就是多么不容易。

小學(xué)生記一次勞動(dòng)話題作文五年級(jí)5

同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)就是生命的源泉,勞動(dòng)就是生活的使者,勞動(dòng)就是人生的指明燈,任何成功都就是由勞動(dòng)得來(lái)的。

這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“這下學(xué)??隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅?。”有的同學(xué)說(shuō):“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來(lái)了?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō):“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開(kāi)工。

同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開(kāi)始擦桌子,黑板,窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶(hù)的邊沿。呀!此時(shí)不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù),原先那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先,拖地也就是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來(lái)了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái),衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃就是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂(lè),因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才就是光榮的。

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