實(shí)用的五年級(jí)的作文(優(yōu)選3篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

夏日的早晨還挺冷的，但為了鍛煉，我要去跑步。

看著路旁的花草，草葉上的晶瑩的露珠頻頻向我點(diǎn)頭，順著草葉慢慢滑下，頓時(shí)就消失不見了，這放射光芒的太陽哇，透過指縫我觀察著太陽，想著“張目對(duì)日，明察秋毫”，視線緩緩放下，落在了那條平坦的路上，路邊有個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一個(gè)同樣發(fā)色的老奶奶，小風(fēng)刮起，我不禁打了個(gè)哆嗦，尋思那倆老人冷不冷，只見那老爺爺?shù)皖^在老奶奶耳朵上耳語一番，便把老奶奶腿上的外套向上拉了拉。

我跑到前面，細(xì)細(xì)觀察一番，估計(jì)是六七十歲的年紀(jì)，時(shí)光依然老去了老爺爺俊朗的容顏，而現(xiàn)在脊背彎曲，在偶爾笑時(shí)露出殘缺的牙齒，老奶奶的臉也早已爬滿了皺紋，

就讓時(shí)光時(shí)光慢些吧，停留在這個(gè)夏日的早晨，讓這一幅“執(zhí)子之手，相濡以沫”的畫卷久久的展開。

老頭與老太“我笑你青絲成雪滿頭白發(fā)，你笑我脊背佝僂滿口壞牙”，這只是一件平常的小事。像一粒小獅子扔進(jìn)平靜無波瀾的湖里，瞬間泛起層層漣漪，是啊，他們?cè)忈屃恕芭c子偕老”的誓言。

鳥兒歌唱，蟬兒也開始了一天的聒噪，天空中的太陽也大放異彩光芒照四方了，老爺爺也要推著老奶奶幸福得回家了，我也要回家了……

事情只是發(fā)生在一個(gè)夏日的早晨，可帶來的感動(dòng)卻如山谷里的回聲，綿亙蜿蜒，讓人久久不能忘懷！

五年級(jí)的作文 篇2

人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的；是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢？只是，父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲，所以，我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

記得那是一個(gè)暑假，我剛剛開始學(xué)輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對(duì)輪滑的

興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè)，爸爸過來說：“走！我?guī)慊当??！毕氲揭郧氨?/p>

摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了?？砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的話，我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’。”聽到有獎(jiǎng)勵(lì)我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢．．．．．．不就摔幾下嘛，無所謂了！”我下定決心和爸爸來到了廣場(chǎng)。

一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了?！闭f著突然把手松開了，我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動(dòng)于衷。

“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來?！甭牭桨职謳缀跏敲畹脑捳Z，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒，我在爸爸無數(shù)的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行！”的鼓勵(lì)聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了?！蔽疫@才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！

“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起，以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷，也許我會(huì)再次摔倒，但我會(huì)想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對(duì)一切困難。

五年級(jí)的作文 篇3

關(guān)于五年級(jí)作文說說寫錯(cuò)別字的危害

中國(guó)漢字是我國(guó)主要語言文字，無論是學(xué)習(xí)還是生活我們都離不開它。從古自今有許多錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的一些故事也讓我我深刻體會(huì)認(rèn)識(shí)到正確使用中國(guó)漢字的必要性，也是作為學(xué)生的我們必須正視的問題。

歷史上有一個(gè)典故讓我印象尤其深刻，這個(gè)故事叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城》。說的是清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃，農(nóng)民太平軍乘勝北伐時(shí)駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請(qǐng)示行軍路線。此時(shí)，主將正在軍中大帳議事，隨手寫下手令，先行官拿到手令一看：“燒城而走”，雖然感到吃驚但是又不敢違令。于是，下令每人準(zhǔn)備一大把柴火，拂曉前火光沖天燒了儀征城。事后主將責(zé)問為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：“我把‘繞’字寫成了‘燒’字，好端端的儀征城頃刻化為灰燼，這都是我的錯(cuò)啊”！這個(gè)故事僅僅就一個(gè)錯(cuò)字就毀了一座城池，讓主將捶胸頓足后悔不已，也讓作為學(xué)生的我深刻體會(huì)到錯(cuò)字的危害。

其實(shí)，在如今我們的生活學(xué)習(xí)中也不乏有很多錯(cuò)別字，比如商場(chǎng)里有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”，這些雖然都是很不起眼的錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)別字對(duì)于還在學(xué)習(xí)中國(guó)語言漢字的我們實(shí)則是一種誤導(dǎo)。此外，還有現(xiàn)在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語，雖然他們達(dá)到了他們需要的廣告效果，但是卻也讓還不熟悉成語的我們更不能正確理解成語的意思和其正確的使用方法。特別是對(duì)于剛上學(xué)的小朋友和不太會(huì)分辨漢字的求知的兒童來說，這樣的錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的危害性是很大的。

中國(guó)漢字是我們的語言，如果我們都不能正確的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，那其實(shí)是有損祖國(guó)的尊嚴(yán)。因此我們要從我做起，做到規(guī)范用字，不寫錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。