小學(xué)五年級(jí)作文足球
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)五年級(jí)作文足球
讓各個(gè)兒童都期待的六一兒童節(jié)來(lái)啦，這讓我們十分開(kāi)心。
我們六一節(jié)共有十五個(gè)活動(dòng)，比如：足球、籃球，抽獎(jiǎng)等…。
其中，最讓我認(rèn)為有趣的是——足球。
聽(tīng)了校長(zhǎng)的祝福，游園活動(dòng)就開(kāi)始，一開(kāi)始，我跑到足球那，可我一到那，就已經(jīng)人山人海。
“看了許久，輪到了我，我直接大力一抽，不可思議，這樣就進(jìn)，真是簡(jiǎn)單無(wú)比。
我繼續(xù)排，可排到一半，認(rèn)為要很久才會(huì)輪到我就沒(méi)有繼續(xù)排，就坐在旁邊，等待有插隊(duì)的機(jī)會(huì)，可等許久，沒(méi)有插隊(duì)的機(jī)會(huì)，就只能從最后排起，又排了很久，又輪到我，這次我更大力了，網(wǎng)都散了，就繼續(xù)排隊(duì)，排隊(duì)我又覺(jué)的沒(méi)耐心了，看見(jiàn)一個(gè)人空開(kāi)始插，又到我踢了，一抽，沒(méi)進(jìn)，兩抽，進(jìn)了，到了后來(lái)，我自己反省了一下，沒(méi)有插隊(duì)了，別人都讓了給我，我又來(lái)射，射一個(gè)大腳，守門(mén)接住了，但又從他的手滑下。
“進(jìn)了!”我喊
雖然進(jìn)了，但這只是巧幸，不能太驕傲。
我就繼續(xù)排，終于輪到了我射，我一射就是個(gè)旋球，這個(gè)球是擦肩而過(guò)，這球擦誰(shuí)的肩擦過(guò)去，所以就進(jìn)了。
排了第6次了，前面5球連續(xù)都進(jìn)了，第六次都不知道能不能進(jìn)再說(shuō)，到我了，守門(mén)已經(jīng)守過(guò)我的旋球、大腳，吊高了，對(duì)我接下來(lái)這球可能早有提防，所以我要用自創(chuàng)技術(shù)之一的“穿甲彈“，我射了，球從守門(mén)的褲子底下穿了過(guò)去。
到了第7次，再換一種球法，也是我的自創(chuàng)球法之一的“反彈彈”，我開(kāi)始射了，我把球踢到桿的角落，又彈到了另一邊，不一會(huì)兒功夫，就進(jìn)了。
鈴聲響了，游園活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诮淌依镉滞媪撕靡魂囎樱碗x開(kāi)了校園。
2小學(xué)五年級(jí)作文足球
空氣中彌漫著濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。
放了學(xué)，本想在操場(chǎng)上跑步、跳遠(yuǎn)，但一個(gè)朋友也沒(méi)，多少有點(diǎn)孤獨(dú)。忽然，楊子宸進(jìn)入操場(chǎng)，我已知道他的目的：去和其它同學(xué)一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊!
于是，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。“你開(kāi)球”，李勇搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門(mén)進(jìn)攻。我還在左側(cè)接應(yīng)，一直尋找空隙為李勇搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。
終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠(yuǎn)，球飛出了界外。
我發(fā)球，依舊傳給李勇搏?！皝?lái)來(lái)來(lái)，別讓他過(guò)去啊!”“哎!別搶了自己人的球”……兩隊(duì)人呼喊的聲音回蕩在操場(chǎng)，球也來(lái)回穿梭不停，可兩隊(duì)人始終勢(shì)均力敵，雙方僵持在0：0。
突然，不經(jīng)意間，我找到了一個(gè)極好的預(yù)判點(diǎn)。果不其然，兩隊(duì)人正爭(zhēng)奪球，不知是誰(shuí)一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側(cè)向前推進(jìn)。
后面跟了一堆人，即將與后衛(wèi)撞上了!千鈞一發(fā)之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了李勇搏那里。我樂(lè)死了，主要是誤打誤撞竟傳了個(gè)好球。李勇搏一腳射門(mén)，可惜被守門(mén)員郝園擋下了球。
繼續(xù)球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強(qiáng)球。又是一個(gè)機(jī)會(huì)!
李勇搏接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭!”射門(mén)，球進(jìn)了!此刻的歡樂(lè)可想而知……
再一看表，已6：43分了，我已滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間也不早了，便背著書(shū)包回了家。
3小學(xué)五年級(jí)作文足球
今天星期六上午9;30，我們和十小在學(xué)校操場(chǎng)打比賽。
來(lái)到球場(chǎng)，我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組、有三個(gè)小的還有梁長(zhǎng)興和他表弟和我共六個(gè)人，對(duì)方十小三，四年級(jí)共六個(gè)人。
比賽開(kāi)始，首先由我方開(kāi)球。我接過(guò)別人傳來(lái)的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對(duì)方的球門(mén)區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門(mén)，可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。梁長(zhǎng)興馬上追上去攔截?？墒悄莻€(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過(guò)了梁長(zhǎng)興的攔截帶著足球直沖我方的球門(mén)。“啊，不好!”我急得大叫?？墒?，已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。因?yàn)?，他已?jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區(qū)域，而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢。足球直向球門(mén)里面射。完了，我方失了一球，對(duì)方贏(yíng)了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來(lái)又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會(huì)對(duì)付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對(duì)方比賽。
第二個(gè)回合開(kāi)始了。我?guī)е闱騺?lái)到左邊，對(duì)方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截。我趁他還沒(méi)有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長(zhǎng)興在球門(mén)附近，接住傳過(guò)去的足球迅速?zèng)_到球門(mén)旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過(guò)了球門(mén)的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門(mén)。“好球!”在旁邊的教練大聲喊了起來(lái)，同時(shí)，繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來(lái)。我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把足球踢進(jìn)了球門(mén)。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭(zhēng)取贏(yíng)回來(lái)嘛!”我們打家聽(tīng)了才改變了態(tài)度，一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。
4小學(xué)五年級(jí)作文足球
我一年級(jí)就加入了校足球隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，在這三年多里，我在足球場(chǎng)上不知流了多少汗，但更多的是艱辛付出后帶給我的收獲!我喜歡在這片綠茵場(chǎng)上自由馳騁的感覺(jué)。
別小看足球，在場(chǎng)上它可是牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，同時(shí)也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作默契度的考驗(yàn)。記得有一次，我和同學(xué)在學(xué)校踢了一場(chǎng)比賽，我方發(fā)球，球傳到了我這兒，我想耍個(gè)帥，便獨(dú)自帶球“單刀直入”，過(guò)了對(duì)方的前鋒，帶到了“禁區(qū)”。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，把我嚇了一跳，原來(lái)是身經(jīng)百戰(zhàn)的“老司機(jī)”畢浩。我立刻慌了神，準(zhǔn)備強(qiáng)突，可幾次都不行。忽然，我的腦袋中靈光一現(xiàn)：踢球要靠團(tuán)隊(duì)合作呀!想到這，我立馬冷靜下來(lái)，尋找機(jī)會(huì)。我見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員在左邊，右門(mén)空了，可右門(mén)有個(gè)“敵人”，旁邊是自己隊(duì)友，“來(lái)呀!”我大吼一聲，在防右邊隊(duì)友的后位過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)吅屏⒖淌氐接疫叄亻T(mén)員也是，隊(duì)友見(jiàn)狀迅速跑到左邊，我過(guò)了一個(gè)人，用一招“穿襠”把球送給了隊(duì)友，隊(duì)友用腳輕輕一推，球進(jìn)了!多么完美的一次團(tuán)隊(duì)合作呀!
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還可以鍛煉身體。我原來(lái)體質(zhì)不好，時(shí)常有小感冒，自從踢球后，體質(zhì)漸漸好了，身體也變得強(qiáng)壯了。
我愛(ài)足球。在球場(chǎng)上，我忘記了課堂上的拘謹(jǐn)，在球場(chǎng)上，我忘記了考試緊張的氣氛，在球場(chǎng)上，我更忘記了家人的叮囑，我自由地奔跑著，忘記了所有的煩惱。馳騁球場(chǎng)，球在腳下旋轉(zhuǎn)，似乎把它踢出了亞洲，踢向了世界，哈哈，真是人生一大快事!
我愛(ài)足球，愛(ài)得瘋狂!
5小學(xué)五年級(jí)作文足球
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。吃完午飯，我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠(chǎng)的小伙伴們相約一起踢足球，場(chǎng)地就在空闊的平地。
我們首先制定了游戲規(guī)則：如果把球射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)就加1分，要是射進(jìn)自己的球門(mén)就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分?jǐn)?shù)比輸贏(yíng)。
游戲開(kāi)始時(shí)，我們通過(guò)黑白配的方法將隊(duì)員分成兩隊(duì)。首先是我發(fā)球，當(dāng)我腳踩著足球的時(shí)候，腦子里不停地思索著怎么贏(yíng)對(duì)方。突然，我機(jī)靈一動(dòng)，把球踢了出去?？汕騾s像一個(gè)淘氣的小孩子一樣不聽(tīng)話(huà)，一下子就飛到旁邊的水池里。對(duì)方看了笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。但我并不在意，也沒(méi)有氣妥，而是迅速地做好了精心的防備，以防對(duì)方把球打進(jìn)球門(mén)。突然，對(duì)方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門(mén)飛來(lái)，我的隊(duì)友們?nèi)佳杆俜稚㈤_(kāi)來(lái)，并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)，像吃了蜜一樣甜，而對(duì)方像一只喪家之犬。
趁著對(duì)方?jīng)]注意，我們向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球，他雖然年齡小身材矮，但說(shuō)起踢足球的那功夫可是相當(dāng)?shù)郊摇Ｋ亚蛞惶?，球就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，射進(jìn)了對(duì)方球門(mén)了。“哦!”我們的隊(duì)友大聲地喊了出來(lái)，興奮得一蹦三尺高。我們又在來(lái)來(lái)往往中進(jìn)行了很多次相互攻防，但最后我們贏(yíng)了。而隊(duì)方像我們第一局一樣也沒(méi)氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛!
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來(lái)似的。啊!踢足球是多么快樂(lè)的一件事啊!它既可以讓我們放松身心、又可以強(qiáng)健體魄!我愛(ài)踢足球!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!
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