春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于春天作文,希望能夠幫助到大家。
1春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
立春象征著春天的開始。此時(shí),祖國(guó)的南方已經(jīng)是滿地鮮花了,而遙隔幾千公里的祖國(guó)的北方,卻仍是白雪皚皚。如果用春耕來代表一年中的第一個(gè)季節(jié),那么,北方的春天應(yīng)該在四月。
北方四月的天空是美的,這時(shí)的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,雖比不上秋季的天空高,卻十分明朗。太陽升起來了,起初是紅的,后來變成了紅黃相間的,正午的時(shí)候,你仰望天空,那太陽已經(jīng)是金黃的了。陽光緩緩的,透過絲絲的光芒再看天空,那蔚藍(lán)的天空已被涂上了一層薄紗似的金粉色,那顏色十分美麗,偶爾一陣清風(fēng)吹過,從天邊飄來幾朵白云。白云淡淡的,薄薄的,隨著風(fēng)不斷地漂移并點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散,很快便消失在天空中。突然間從半空中傳來了幾聲“啾啾”的鳥叫聲,仔細(xì)一看,原來是幾對(duì)燕子在天空中追逐、嬉戲。
北方四月的山是美的。這時(shí)的山綠綠的,綠得郁郁蔥蔥,綠得生機(jī)盎然。那翠綠的楊樹,吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng),舒展著自己的手臂。那空氣既新鮮又純凈,讓人感到神清氣爽,心情暢通。
北方四月的田野更美。這時(shí)的大地已經(jīng)蘇醒。小草鉆出地面,發(fā)出嫩芽,給田野穿上一件綠色的衣裳。各種各樣叫不出名字的野花競(jìng)相開放,紅的、黃的、藍(lán)的……把綠色原野點(diǎn)綴得更加美麗。它們盡情地展示著自己,蜜蜂飛來了,蝴蝶飛來了,它們?cè)诨ㄩg飛舞、嬉戲,盡情地享受著春天的無限樂趣。遠(yuǎn)處的稻田里,農(nóng)民伯伯在播種,他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,從那舒展的眉頭上看得出,他們播下的是希望的種子,他們仿佛看到了秋天豐收的景象。
北方的春天,北方的田野,一切都那么美,一切都顯得生機(jī)勃勃,藍(lán)的天,綠的山,多彩的田野,構(gòu)成了一幅天然的春滿人間的畫卷。
2春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”
我也隨媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。
啊!春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風(fēng)與細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子與剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī):“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>
呵,春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,有的是已經(jīng)開了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂與蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù),有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追燕子奔跑,叫,“燕子來了,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)啊!俗話說:“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨?!蔽覀兩倌?a href='http://regraff.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
3春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我哼著這首父母曾經(jīng)愛唱的歌謠,走在尋覓春天的路上……
一路向前,走著唱著。呵,一句新的歌詞蹦出來了:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那盛開的桃花里……”沒錯(cuò),桃樹上的枝干每隔一小截就點(diǎn)綴著一朵“獨(dú)艷”的粉色桃花,或是擠在一堆的花苞呢!那么有規(guī)律,透著淡淡的清香,就像點(diǎn)綴在五線譜上的音符,不過這“音符”是桃樹又一次在春天里生發(fā)的象征,這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦,春天原來在盛開的桃花里。
一路向前,蹦著跳著。喲,下一句新歌詞脫口而出:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那萌生的綠芽里……”沒錯(cuò),河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也蘇醒了,它們是給人們報(bào)信兒呢!你看,抽出的翠綠枝干,吐出的嫩嫩綠芽,披上淺綠的新裝,這不就是那生機(jī)勃發(fā),萬物復(fù)蘇的春天嗎?哦,春天原來在萌生的綠芽里。
一路向前,小憩片刻。嗬,又一句歌詞不由自主地接了上來:“這里有清風(fēng)呀,這里有陽光,這里可以感受到最美的春天……?!笔前?,一陣陣清風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a,和煦的陽光溫暖著我的心田。頓時(shí),我尋覓春天的疲勞被清風(fēng)拂去,我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣,張開雙臂擁抱春天的陽光,那么高興,那么愜意,又是那么讓我沉醉!帶著對(duì)春天陽光的向往,帶著對(duì)田野清風(fēng)的渴望,我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎,春天,我從桃花里聞到了你,我從綠芽中看到了,我更從清風(fēng)和陽光中接觸到了你。我要把這歷經(jīng)整整一個(gè)冬天到來的春天收藏起來,收藏在我的臉上,收藏在我的心里……
4春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
陽臺(tái)的花開了。星星般的長(zhǎng)壽花、粉艷的康乃馨,火熱的海棠花,玫瑰色的郁金香,還有金紫色的四季花,有的婀娜,有的玲瓏,有的高貴……將小陽臺(tái)裝點(diǎn)得分外華麗。
與此同時(shí),窗外也處處彌漫著春的氣息。我扶著窗沿遠(yuǎn)眺,看見一抹耀眼的霞閃動(dòng)著金光,蜿蜒地繡在青空。小徑上飄落著玉蘭水滴般的花瓣,喜鵲,白頭翁那清脆、層層疊疊的鳴叫在林中回響著,定睛看時(shí),卻只見層出不窮的嫩綠、墨綠、蘋果綠、淺綠、翠綠大把大把地?fù)]灑著,繪成濃郁的畫卷。
樓下不知被哪位勤快人修出了一個(gè)整整齊齊的小花園,漆成綠色的輪胎里種著點(diǎn)點(diǎn)含苞待放的紅花,雪白的柵欄總會(huì)讓我想起牧場(chǎng)上的童話小屋。蓬蓬春草探頭探腦,毛茸茸地聚在一起,惹人憐愛。由于今年的氣候較暖,蜜蜂花蝶早早地就出來沐浴春風(fēng)了。它們或圍繞著芬芳馥郁的鮮花翩翩起舞,或棲息在綠葉叢中,輕輕悄悄地扇動(dòng)著小巧的翅膀。
陽光踮起了腳尖兒,一片片樹葉被染上淡淡的光暈,仿佛黃金打造的鱗片。我呆呆地出了神,眼里只剩下那一樹的金色,是春天的光環(huán)啊!我突然很想變成小精靈,飛到那大樹上傾聽陽光的私語,分享小鳥的歡樂。
一棵青澀的幼芽,纖細(xì)的莖支撐著稚嫩的葉,顫巍巍地從小花園的方石板下伸出,打量著新的世界。我撐著欄桿俯身向下,好讓自己能夠觀察到幼苗的全部。到底是方石板沒有砌牢,使小家伙“有機(jī)可乘”,還是真的如各位作家所說的,它僅靠自己的力量便頂開了厚重的石板呢?如果是后者的話,那么,我確實(shí)要為它的強(qiáng)烈的求生欲望而點(diǎn)贊了。
春天來了。這是生機(jī)盎然的春天,這是令人們歡欣鼓舞的春天!而那些創(chuàng)造春天的人,也將默默隱去在巨大的絨幕之后!
5春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文
嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與希望,輕輕悠悠的向我們走來,她把生命與希望灑滿人間,使人間變得生機(jī)勃勃。無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神茁壯成長(zhǎng)。她走向大山,大山迅速換上了淺綠色的襯衣;春姑娘又來到田野上,野花遍地是美麗極了。
那開闊的河面,河面上的冰已經(jīng)被她揭開,像一個(gè)甜美文靜的姑娘,顯現(xiàn)出隱隱的靈氣。偶爾有幾朵花俯在她身邊,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶,鑲嵌著一顆顆粉色的珍珠。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫,多美啊!
瞧啊,花園里到處充滿了點(diǎn)點(diǎn)花香,織成了一幅絢麗多彩的圖畫。迎春花作為報(bào)春的使者,也開出了一朵朵小黃花,在萬紫千紅的世界里顯得格外耀眼。小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。
我不禁被景象所吸引,抬頭向上看,是一碧如洗的藍(lán)天。春季的天空,顯得格外的寧?kù)o高遠(yuǎn)。幾片悠閑的白云在天空中洗耳恭聽她們的面龐,為天空增添了許多生機(jī)與活力。那碧藍(lán)的天空,變成繡著白色花環(huán)的錦緞,呈現(xiàn)出別具一格的美。
一年之計(jì)在于春。人們都出來了,老人的身子骨又挺起來了,孩子們玩耍的聲音也大了,農(nóng)民們也已經(jīng)開始耕種了。一切從頭開始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為新的目標(biāo)奮斗。
春天,這個(gè)富有希望的季節(jié),讓我所吸引。在這個(gè)春季,播種一份夢(mèng)想,去努力奮斗。我相信這一路收獲的不止是風(fēng)景,還有一份爽朗樂觀的心情。
春天的什么小學(xué)生五年級(jí)作文相關(guān)文章: