春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于春天作文，希望能夠幫助到大家。
1春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
“一年之計(jì)在于春?！贝禾靵硪睬那模ヒ泊掖?，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。
春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時(shí)，她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā);她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗，麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽!多有節(jié)奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。
春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會(huì)兒;女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風(fēng)，傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
春天里，我們收獲了滿眼的綠色;春天里，我們收獲了滿懷的愉悅;春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時(shí)光，讓她成為童年最美好的回憶!
2春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
此刻正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹?；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，僅有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！笨墒?，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個(gè)大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上頭休息，在上頭玩耍，在上頭翻跟斗……
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。此刻是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的學(xué)校，那嫩綠灑滿了我們的學(xué)校，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。
3春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
告別了漫天飛舞的雪花，我們迎來了鳥語花香的春天。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng)，去尋找春天的足跡吧!
春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。
春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。
春天來到了天空上，藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。
春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌，五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。
春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲!
我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天?？墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆?，不讓我找到一點(diǎn)信息。
于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，啊!我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實(shí)，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
4春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
周末，春暖花開，鳥語花香。前夜的一場春雨似乎把大地喚醒了。一早媽媽說：“這大好的春光豈能辜負(fù)?”于是媽媽決定帶我和弟弟去植物園賞花。我們高興得一蹦三尺高。
來到植物園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各種顏色，令人目不暇接。櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包?；ㄈ镌诨ò曛虚g點(diǎn)綴，像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣的邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉悅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分，晶瑩剔透，美不勝收……
接著往前走，是那一棵棵郁郁蔥蔥的桃樹，上面綴滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的含苞欲放，有的已經(jīng)全開放了，還有些是馬上就要破綻似的花骨朵。滿園姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下了一大片的朝霞。陣陣的花香引來了翻飛的蝴蝶，靜謐的公園變得熱鬧了，真是一幅美麗的畫卷。
最后，我和弟弟來到花鳥魚蟲市場。那里的魚種類繁多，有熱帶魚、觀賞魚，紅的、黑的、黃的，讓我們眼花繚亂?！敖憬?，快來!這兒的烏龜可好玩了!”循著弟弟的聲音，我來到了烏龜前。只見小烏龜?shù)念^在小小的殼里一會(huì)伸出來，一會(huì)縮進(jìn)去，可愛極了。媽媽看我們這么喜歡，便給我們買了兩只回家。我和弟弟拎著烏龜，高高興興地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只筆，把這美好的春天畫下來呀!
5春天的優(yōu)秀作文五年級(jí)
現(xiàn)在已是秋天，雖然秋有一股端莊的氣息，別有一番風(fēng)味!但我，卻更加想念春天的到來。春，沒有夏的熱烈，沒有秋的端莊，也沒有冬的堅(jiān)韌，但他卻有其他季節(jié)沒有的獨(dú)特姿態(tài)。
在春天，一切都是如此的充滿生機(jī)!瞧，春姑娘穿著五彩繽紛的花衣裳來了。來到燈火通明的城市里，給那些灰色的大樓增添一層層色彩。她在一夜之間，輕輕地吹口氣，便有無數(shù)黃色的花朵綻放，她用那雙芊芊玉手輕輕地觸碰著大地!于是，人啊!動(dòng)物啊!植物啊!都睜開睡意朦朧的雙眼，漸漸活躍起來。
春姑娘穿過鄉(xiāng)村，喚醒了路邊的小草，野花以及大樹，瞧!草兒冒出了嫩芽兒，好奇地打量著這個(gè)世界，樹枝上抽出了一片新綠，像五線譜上一串串優(yōu)美的音符，演奏出一首優(yōu)美的歌曲。春風(fēng)，在玩耍的孩子臉上親吻著，孩子們臉上都露出了像紅蘋果的小酒窩，她還吹起姑娘們的長發(fā)，與她們一起甜蜜的玩耍著!一會(huì)兒春風(fēng)又找到了沉寂一冬的池塘，吹散了寒冷，水中的魚兒搖擺著身體，仿佛在舒活筋骨，在水上調(diào)皮的泛起一層層浪花，蕩漾出一層一層的波紋。
最后春姑娘還給我們帶來了一個(gè)禮物——春雨，她并不著急送給我們，而是精心準(zhǔn)備好再送給我們，春雨綿綿，滴在每一寸的土地上，路上的行人感受這美妙的時(shí)刻，田里的農(nóng)民伯伯也看著這細(xì)雨，笑呵呵地贊美春雨“春雨貴如油啊!給農(nóng)民伯伯播下了希望的種子。空氣中飄蕩著泥土的清香，一切都是那么的春色無邊……
啊!春天，你像美酒那樣的醇厚，像歌曲那樣的動(dòng)聽，像詩一樣的優(yōu)美……我愛春天!
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