關(guān)于秋思五年級(jí)作文
關(guān)于秋思五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于秋思五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋思五年級(jí)作文篇1
我閑坐在窗前,讓風(fēng)隨意的翻開(kāi)書(shū),偶然遇見(jiàn)你。
穿越了千年的時(shí)光,我捧著書(shū)卷,覓到了你的蹤跡。
在桂花飄香的八月,你載著自己的滿腔熱血,一股豪情,上路了。原本飄香的桂花,因你香氣更濃。
西北邊塞,永遠(yuǎn)的刮著寂寥的風(fēng),飄著落寞的葉,連陽(yáng)光,也懼怕這里。你來(lái)到這兒,見(jiàn)到的是向南紛紛飛去的大雁,它們無(wú)半點(diǎn)倦意,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。這里,被你注入了熱血與豪情,但,這似乎改變不了這迥異的秋景。
馬嘶、風(fēng)吼、牧人吟歌,牲畜低號(hào),號(hào)角聲聲,四面連起,悲壯的白草,遠(yuǎn)走高飛。萬(wàn)千層巒山疊嶂里,云霧藹藹,殘陽(yáng)如血,向西沉去,一切的一切,紅色,這火的精靈,使四周的一切妖嬈而瑰麗,增添了悲壯的氣氛。
我不懂,你明知邊塞之荒,風(fēng)寒之苦,寂寥之痛,又為何要遠(yuǎn)道而來(lái),是拜謁,還是奉揖?是君命,還是自請(qǐng)?
濁酒一杯杯,一壇壇,也許,你想灌醉自己,讓自己失憶,失去對(duì)美好的記憶,從頭開(kāi)始。
白晝短暫,夜便漫長(zhǎng)了起來(lái)。漫漫長(zhǎng)夜,你還在喝,濁酒一杯杯,遙寄你思想萬(wàn)里。
我頓悟,我明白,我了解了。功名未立又豈能指算回鄉(xiāng)之期?羌笛又起,和著悲壯的風(fēng)吼,和著慘淡的月光,和著那濃濃的思鄉(xiāng)之意,幽怨地,凄楚地,聲聲入耳,聲聲碎心。
見(jiàn)慣了秋霜滿地,又何懼歸鄉(xiāng)無(wú)期?戍守邊疆,只為建下破敵功績(jī)。
關(guān)于秋思五年級(jí)作文篇2
秋天到了,洛陽(yáng)城里格外熱鬧,到處都是歡聲笑語(yǔ)。大街上燈光閃爍,人來(lái)人往,車水馬龍。有人在賣月餅,有人在表演雜技,一派繁華的景象。而我卻一個(gè)人孤零零地站在一個(gè)角落,看到街上的人個(gè)個(gè)歡天喜地,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情油然而生,回憶起童年時(shí)在家鄉(xiāng)度過(guò)的美好時(shí)光。我突然想給家鄉(xiāng)的親朋好友寫(xiě)一封信。
我趕緊回家,找出筆墨紙硯,開(kāi)始給我的朋友寫(xiě)信。我在信中提到了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,還想起了童年的一些美好的回憶。我還跟她說(shuō)起了小時(shí)候一起捉蜻蜓的游戲……這些事情已經(jīng)成為我童年時(shí)最值得懷念的時(shí)光。最后我還讓她替我問(wèn)家人好,還讓她等我回去,然后我們一起回憶童年。
寫(xiě)完信,我把信封好,趕緊去找捎信人,讓他把我的信帶給家人。捎信人臨走前,我又叫住他,說(shuō):“等等,我還想再加一句,請(qǐng)稍等一下!”于是,我又回去檢查了一下,然后又加了幾句,最后才把信交給捎信人。直到捎信人的背影漸漸遠(yuǎn)去,我才依依不舍地回到自己的房間。
關(guān)于秋思五年級(jí)作文篇3
秋葉蕭瑟,秋思飛揚(yáng)......
在一片雜叢里,一棵老樹(shù)搖搖欲墜.想必枯樹(shù)的特征都是如此吧,葉子干黃,無(wú)奈地彎下了腰.秋風(fēng)吹來(lái),聽(tīng)到了一聲聲咳嗽.......藤蔓在老樹(shù)身上纏繞,致使他喘不過(guò)氣來(lái).歲月的滄桑在這棵老樹(shù)的身上留下了道道殘痕,圈圈年輪.黃昏時(shí),烏鴉也歸了巢同兒女團(tuán)聚,他在何方?
古老的石橋下是什么?是那如逝川般潺潺的流水.流水潔凈的胸腔里是什么?是那萬(wàn)家燈火的寫(xiě)照.炊煙裊裊,合家歡樂(lè),他又在何方?
那煢煢孑立的身影是誰(shuí)?就是他.多年來(lái)往的腳步踩平了這條小道,它變得古老,沉重,蒼涼.“N,N...“馬步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),如此緩慢,疲憊,冷清.馬兒的眼神黯淡,耷著腦袋,松薄的皮往下拉,拉得馬兒體力不支.馬兒馱著他,他衣帶漸寬,手里輕握著韁繩,頭上的須帶泛黃,被風(fēng)高高吹起,眼睛那么清澈明亮.他始終不敢看自己,“人比黃花瘦“也不過(guò)如此吧.寒風(fēng)卷起片片落葉,就像千萬(wàn)只色彩斑斕的蝴蝶,可在他眼中,無(wú)疑是片片薄霜.
漫無(wú)目的地拖著身軀,太陽(yáng)滑下地平線,無(wú)力地給大地抹上蒼白的余輝.何去何從,太匆匆!他不知自己離鄉(xiāng)多久,更不知自己歸家還有幾時(shí).家中老母賢妻稚子,是否望穿秋水,是否殷切盼歸呢?他想著想著...依舊踽踽獨(dú)行...
關(guān)于秋思五年級(jí)作文篇4
在一個(gè)凄涼的秋天,蕭瑟的'秋風(fēng)陣陣吹過(guò),把大樹(shù)爺爺變成了“光頭”,把別人家養(yǎng)的花草兄弟姐妹們連根拔起。洛陽(yáng)城中有一位叫張籍的詩(shī)人正在街上行走,秋風(fēng)把他的帽子給吹落了,張籍心中頓時(shí)思念起自己家鄉(xiāng)的父母來(lái)。心想:該給父母寫(xiě)封信問(wèn)候一下。于是,他買(mǎi)來(lái)信紙寫(xiě)起來(lái):
親愛(ài)的爹娘:
您們好!秋天來(lái)了,天氣變涼了,你們要保重身體?。「赣H的老寒腿好點(diǎn)了嗎?母親的風(fēng)濕病沒(méi)有再犯吧??jī)晌焕先说纳眢w一直是兒子在異鄉(xiāng)最大的牽掛。家里的田少種點(diǎn),牲畜少養(yǎng)點(diǎn),夠吃夠用就好。家里的屋檐還漏水嗎?順帶捎點(diǎn)銀票回去請(qǐng)人修補(bǔ)一下……
千言萬(wàn)語(yǔ)難解思念之情。寫(xiě)完信,張籍請(qǐng)來(lái)同鄉(xiāng)的友人,把信交給他帶給自己的父母。友人騎上馬,正準(zhǔn)備離去。張籍有立即攔住了友人說(shuō):“我再看看信吧,看看有沒(méi)有漏掉什么?!贝蜷_(kāi)信,張籍又仔細(xì)地看了一遍,又添了些內(nèi)容,這才把信又交給了友人。
秋風(fēng)中,張籍站在城門(mén)外,目送著友人的身影消失在天邊。
關(guān)于秋思五年級(jí)作文篇5
又是一個(gè)秋高氣爽的秋天來(lái)到了,洛陽(yáng)城里落葉紛紛,鳥(niǎo)兒們排成長(zhǎng)隊(duì)飛往南方去。洛陽(yáng)大道上行人十分匆忙,好像是因?yàn)樘鞖馓珱?,想早點(diǎn)回家吧!
正在這時(shí),窗處刮起了一陣大風(fēng),吹得地上的落葉滿天飛舞,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。坐在小茅草屋中的張籍看見(jiàn)了,心中也不禁地想念起家鄉(xiāng)的親人來(lái)。于是,他就想寫(xiě)一封信寄給家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他提筆寫(xiě)時(shí),因?yàn)樗胝f(shuō)的話實(shí)在太多了,不知道從何寫(xiě)起。想了很久,張籍就開(kāi)始動(dòng)筆了:兒子啊,我是你的爸爸,我真想你和你的媽媽。
父親常年在外,不能?;丶铱茨?,你和媽媽最近身體怎么樣?天氣漸漸冷起來(lái)了,你和媽媽一定要注意身體。你媽媽頭痛的老毛病又范了沒(méi)有?讓她多注意休息,不要太累著了?,F(xiàn)在可是農(nóng)忙時(shí)節(jié),家中的糧食不多了吧,你也應(yīng)該幫一幫媽媽呀,你媽媽身體太虛弱了,現(xiàn)在她要忙里又要忙外,還要照顧你,你可要聽(tīng)話呀……寫(xiě)著寫(xiě)著,張籍鼻子一酸,眼睛紅紅的,心里很傷心。
他有點(diǎn)寫(xiě)不下去了,停了停,他又繼續(xù)寫(xiě)著。張籍覺(jué)得差不多了,就收起紙和筆,將信疊好放在了信封里,交給了送信人手中。信使騎上馬正準(zhǔn)備走,張籍又叫住了他,重新又拆開(kāi)信封,用筆在信紙上加了幾句話,這才放心地將信交給了信使??粗攀鼓沁h(yuǎn)去的身影,他不禁又思念起故鄉(xiāng)來(lái)。
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