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神奇的探險之旅語文五年級想象作文【優(yōu)選5篇】

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神奇的探險之旅語文五年級想象作文范文【優(yōu)選5篇】

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。這次小編給大家整理了神奇的探險之旅語文五年級想象作文,供大家閱讀參考。

神奇的探險之旅語文五年級想象作文【優(yōu)選5篇】

神奇的探險之旅語文五年級想象作文1

去年夏天,我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉(xiāng)——武寧。即使天氣如此燥熱,太陽如此耀眼,但還是阻止不了我們?nèi)ノ鋵幍奈淞陰r漂流的決心。

那時天氣很好,預示著漂流將會十分順利。萬里無云的天空,仿佛與我們一起,享受著這份無論如何也不能停下來的激動。

我們排隊進入等候區(qū),朝下望去,發(fā)現(xiàn)有許多漂流的船只,大大小小,無所不有。我和爸爸迅速挑了一只大船,坐在其中,被人輕輕地一推,我們便像葉子浮在水面上了。

有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍,爸爸則拿出一個水桶,一支“父女戰(zhàn)斗隊”就組成了。忽然發(fā)現(xiàn),有“敵人”向我方射水,我拔起水槍,瞄準,發(fā)射,爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰(zhàn)”在此展開,才剛剛開始,我們霎時間就成為落湯雞了,分外有趣。

開閘的時間到了,我們各自的船都被木鉤子勾住,拉近至閘門旁,然后這根木鉤子猛地一推,頓時感到后方有一股強大的作文力量在驅(qū)趕著我們的船。我們順流而下,帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐,與清涼的水一起驅(qū)散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗,感受著這次漂流帶給我們的樂趣。

石頭與風一起從身邊“游”過,它們一邊做著鬼臉,一邊享受著和煦的陽光。在無數(shù)石頭的“守護”下,我們來到了第二道閘門。

第二道閘門比第一道更有趣:它是由一根長長的木頭攔住后方?jīng)坝康乃?,木頭下面完全是空的,只能來一個飛躍,落入下方淺淺的水中。

我生性膽小,便把頭埋下去,讓爸爸來打頭陣,那個手持木鉤的人原本在我眼里很和藹,可現(xiàn)在卻兇神惡煞。那人大喊:321,接著毫不客氣地一推,我們的船飛躍過木頭,跌在水中,石頭透過橡膠,扎著我的腳。讓我謝天謝地,原本驚嚇過度的我,這時也覺得分外有趣了。

后方便是一覽無遺的河灘,我們上了岸。時間已近中午,而我卻回味著這一次無比有趣的探險。

神奇的探險之旅語文五年級想象作文2

我從小就喜歡恐龍,其中最愛的是三角龍,而且還希望我自己能變成一只三角龍。

有一天,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地睜開眼睛:眼前竟然是一片森林。我猛地睜大雙眼仔細看,頓時驚呆了:眼前是一大片茂密的樹林,更讓人驚訝的是:身旁是一大群正在打盹的三角龍!我努力讓自己站起來,可是手像釘在地上一樣,怎么也站不起來。再往地上一瞧,咦!哪來的大粗手啊?呀!好像就是我的呀。我竟然變成了一只三角龍。

當我還在不知所措時,一只三角龍猛地站起身,它應該就是三角龍首領(lǐng)。它警覺地聞了聞,又左顧右盼,突然大吼一聲:“大家警惕,有入侵者!”我不住地哆嗦——媽呀,恐龍時代的戰(zhàn)爭可不一般,一不小心就會喪命呀!這時,草叢里傳來幾聲低吼。接著,跳出來幾只愛納摩斯龍——一種肉食恐龍。“團結(jié)起來!”三角龍首領(lǐng)大叫。可是,有一只三角龍不聽指揮,沖上去和愛納摩斯龍打斗起來。不過最后以失敗告終,那只沖動的三角龍倒在了血泊之中。剩下的三角龍嚇得連連后退。我大聲叫到:“大家聽首領(lǐng)的指揮!”于是大家安靜下來。這時,首領(lǐng)叫到:“團結(jié),列隊!”剛才還亂成一團的三角龍群開始排好隊列,把愛納摩斯龍擋在了外面。愛納摩斯龍一次一次地沖上來,就被我們一次又一次地頂了回去。最后,它們逃跑了。三角龍群一起抬頭向天長嘯,這是勝利的吼聲!我開心地閉上了雙眼,當我再次睜開眼時,竟然又回到了現(xiàn)實世界。

回想起剛才一幕,我終于明白了一個道理:有些事情不是一個人能完成的,我們一定要依靠團隊的力量。大家只要齊心協(xié)力,團結(jié)一心,就能完成任務!

神奇的探險之旅語文五年級想象作文3

在黑衣人的幫助下,我、表哥、還有生物學家,到了原始森林。

翠綠的草地,五顏六色的花兒,高大的樹上,鳥兒嘰嘰喳,好像在歡迎我們的到來。溪水清澈見底,娃娃魚、蝌蚪、小魚一切都是和諧的。云霧環(huán)繞在森林和天空只間,宛如這里是神仙也向往的天堂。

生物學家去尋找可食用的漿果了,表哥去找木柴了,我留下來看好帳篷和行李。天漸漸黑了下來,我終于等回了生物學家,但表哥去哪了,還不見蹤影,會不會出什么事?我急壞了,生物學家見我如此,輕聲安扶道:不會的,不要擔心,他一會兒一定回來。十分鐘二十分鐘半個小時過去了,表哥還是沒影兒,我們決定去找他。

我們順著表哥的腳印,到了樹林深處,發(fā)現(xiàn)了好多熊腳印,緊接著,找到了一個巨大的樹洞,它看上去,像極了動畫片中熊大、熊二的房子。我們大著膽子走了進去,迎面果真走來一頭熊,它突然跑來把我們抱了起來。這時,傳來一陣哈哈哈的爽朗笑聲,我們回頭一看,原來是失蹤已久的表哥,我們終于團聚了!表哥開心的和我們擁抱在了一起,眉飛色舞地分享著他和大熊之間發(fā)生的趣事。

突然,傳來嘶嘶的聲音,大熊定睛一看,立馬沖了過去,幾分鐘后,它手上提著一條血紅的長蛇走了進來,我們當時害怕極了!它好像意識到我們在這里不太安全。就把我們送離了這世外桃源。

我有點舍不得,舍不得大熊,舍不得樹洞,舍不得結(jié)束這美妙的探險,如果人類不破壞自然,人和動物一定也是這樣和諧吧!

神奇的探險之旅語文五年級想象作文4

“唉,好累,我們在這休息一下吧!這有棵樹。”弟弟說。這是我們在熱帶雨林探險的第三天了。

向?qū)ё屑氂^察眼前這棵大樹,用手敲了敲,并沒有什么異樣,他還看看四周有沒有埋伏,最后他松了一口氣說”:我們就在這休息吧,有力氣了再趕路?!钡艿芰⒖炭恐髽渌?,我感到昏沉沉的,便也睡著了。不知睡了多久我醒了,睜眼便看到一大群食人蟻軍隊向我們進攻。我連忙推醒向?qū)А?向?qū)?,快醒?食人蟻來進攻了。”弟弟也被叫醒了,他一看就嚇哭了:“我還不想死,我游戲還沒玩夠呢!嗚……”向?qū)闷鹕磉叺哪静?、野草說:“哭什么!點火呀!”我連忙拿出打火機點火,只聽“嘶嘶”幾聲,螞蟻軍隊消滅了。

我們沿著河邊走,來到了一個長滿植物的地方,這時我們前面出現(xiàn)了一個巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一樣,葉子長長得皺皺的,紅紅綠綠很漂亮。弟弟很好奇,正要用去手碰,向?qū)Я⒖套プ∷?,說:“你不要命啦!有危險?!钡艿芤苫蟮赝?。我得意洋洋地說:“這是豬籠草,不能碰,當你碰到它,就會被上面這個蓋子蓋住,手和骨頭就沒了?!钡艿苈犃讼蚝笸肆撕脦撞健_@時,樹叢中竄出一只老虎,惡狠狠地想吃我們。它正向向?qū)淙?,說時遲那時快,向?qū)б欢?,老虎鉆進了豬籠草里面,過了一會,蓋子打開,老虎不見了。

我們繼續(xù)向河邊走去。呼!真是有驚無險。天色漸漸黑了,我們一步一步地走著,接下來還會有什么危險等著我們呢?

神奇的探險之旅語文五年級想象作文5

小島四周環(huán)海,荒無人煙。我和表哥在海邊嬉水、追逐、打鬧,無比興奮。不一會兒便口干舌燥,表哥拿起水壺痛飲而下,我接過表哥手中的水壺正準備暢飲一番之時,手一滑,不慎將水壺掉在沙地上,水一涌而出,很快便被沙子吞噬了。表哥看見我們的飲用水被沙子吞噬后,大發(fā)雷霆:“你真是笨死了,喝水也能將水壺掉落在沙地上,現(xiàn)在倒好,沒飲用水了,怎樣生存!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。

高叔叔走了過來,對我們說:“好了,你們倆去把背包拿過來,我有辦法讓你倆喝上水,我倆凝惑不解,但也照做了。只見高叔叔從背包里取出小鋤頭、一個碗、打火機、一個鋁制的燒鍋,并吩咐我去撿些枯樹枝。高叔叔先用鋤頭挖了個小坑,再把樹枝放進去,用打火機點燃,同時表哥也在海邊取了些海水倒進燒鍋,放在火上蒸,不一會兒便得到了一鍋淡水。表哥覺得很神奇,便用手蘸了點水送進嘴中嘗了嘗說:“這是我喝過最純凈、最甘甜的水了。”

時間如流水一般,天色不早了,愉快的一天結(jié)束了,我們坐上了回家的小船。

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