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小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文8篇

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寫作和閱讀不可分割。讀寫結(jié)合,從范文中借鑒,極有助于提高寫作能力,正所謂:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。下面是小編給大家整理的一些五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的心愛(ài)之物作文篇1

我的心愛(ài)之物,雖然沒(méi)有鉆石珍珠那么珍貴,但是,它可以有自己的最珍貴的價(jià)值,它就是一片貝殼。

一天,我來(lái)到爺爺家的魚塘,看到池塘里有很多魚,于是爺爺叫了幾個(gè)人幫他一起打魚。真是太好了,中午又可以吃到魚肉了!我越看越有意思,慢慢走到池塘邊,突然踩到一個(gè)硬硬的東西,用力拔起來(lái)一看。黑黑的,撿起來(lái),準(zhǔn)備要扔掉時(shí),我想:“如果是個(gè)好東西呢?”然后我把它洗干凈,一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的貝殼,它閃亮地如一塊寶石。我又記起老師說(shuō)明天要把自己的心愛(ài)之物給老師評(píng)分,可是我不知道帶什么,正好可以帶上它了!

第二天,我來(lái)到學(xué)校,有一個(gè)人說(shuō):“有一個(gè)人說(shuō):“要準(zhǔn)備的是物品哦!”我感到一點(diǎn)慌張。隨后又有一個(gè)人說(shuō):“要準(zhǔn)備的是最美麗的物品哦!”頓時(shí)我更加緊張了??吹酵瑢W(xué)們手里拿的是一些風(fēng)鈴,寶石。我都不敢拿出來(lái)我撿來(lái)的那個(gè)貝殼。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)看同學(xué)們的心愛(ài)之物。老師看完其他人的心愛(ài)之物后,發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人還沒(méi)展示,說(shuō):“鄧延,你的呢?”

我哭喊著說(shuō):“老師,對(duì)不起,他們準(zhǔn)備的物品都有它自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而我的只會(huì)發(fā)光,我的沒(méi)有他們的好?!?/p>

老師溫柔地說(shuō):“世界上什么物品都會(huì)有自己的最珍貴的價(jià)值,就比如你的貝殼,又漂亮還可以發(fā)光,最重要的是你還特別喜歡,這就是最珍貴的價(jià)值了?!?/p>

老師說(shuō)完,我心里美滋滋地,原來(lái)每一件物品都有自己的最珍貴的價(jià)值!

我的心愛(ài)之物作文篇2

熊貓喜歡廣闊的竹林,小羊喜歡一望無(wú)際的草原,小蝴蝶喜歡碧藍(lán)的天空,而我喜歡我的小枕頭。

記得,那是一個(gè)清涼的下午,姥姥看見(jiàn)我的枕頭有點(diǎn)舊了,就去商店看了看,姥姥走了許多家都沒(méi)有看見(jiàn)心怡的枕頭,就在姥姥快放棄的時(shí)候,姥姥看見(jiàn)了它:“真好看呀。”于是,姥姥就把它買回了家,當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),我不禁和它來(lái)了個(gè)擁抱。

它很漂亮,它的顏色是粉紅色的,看起來(lái)非??蓯?ài),上面還有著動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的人物,它摸起來(lái)非常的柔軟,每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般,很舒服。

記得有一次,姥姥在整理被子的時(shí)候,把被子壓在了我心愛(ài)的小枕頭上,我看見(jiàn)了就連忙制止了,說(shuō):“姥姥請(qǐng)等一下,”姥姥說(shuō):“怎么啦?”我說(shuō):“我的小枕頭被壓在下面了。”隨后我就把我心愛(ài)的小枕頭給解救了,把它放在被子上面

還有一次,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我心愛(ài)的小枕頭不見(jiàn)了,原來(lái)被姥姥給洗了,還沒(méi)有干,夜晚沒(méi)有小枕頭的陪伴我的心情糟透了,起初睡不著,后來(lái)翻來(lái)覆去,不知道什么時(shí)候睡著了,睡夢(mèng)中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲,開(kāi)心的笑著,跳著,奔跑著,擁抱著,就在這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥的聲音:”甜甜,到點(diǎn)了,該起床了,做什么美夢(mèng)了,都笑出聲了?“我揉揉睡眼,看見(jiàn)了我懷里心愛(ài)的小枕頭,原來(lái)姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里,我情不自禁的親了小枕頭一下,對(duì)它說(shuō):“我都想你了,”它仿佛也在對(duì)我說(shuō)我也很想你呀。

熊貓一直在保護(hù)著自己心愛(ài)的竹子,小羊一直沒(méi)有離開(kāi)它最愛(ài)的草原,小蝴蝶也一直在天空中飛舞,當(dāng)然,我也要一直愛(ài)著我心愛(ài)的小枕頭。

我的心愛(ài)之物作文篇3

在我的生活中,有種類繁多的課外書,有好玩的紙牌游戲,有神氣的機(jī)器人,還有五彩繽紛的模型,但要說(shuō)我的心愛(ài)之物,還是那在課余陪伴我的足球了。

這是媽媽在我參加校隊(duì)時(shí)給我買的。它長(zhǎng)著圓滾的身軀,黑白相間的顏色,它看起來(lái)就像是一張笑臉,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,我是足球,以后讓我成為你的伙伴吧!”我開(kāi)心的說(shuō)道:“好啊!太好了!以后你就是我的伙伴啦!”

接下來(lái)的日子,我每天都細(xì)心地照顧它。臟了就用水沖洗,破了就把它粘好。當(dāng)然,它也每天都陪伴著我,每當(dāng)我寫完作業(yè)后,就拿著足球,飛快地跑到外面,和它快樂(lè)的玩耍一通。我使勁一踢,它會(huì)奮力一躍,飛向遠(yuǎn)方,在天空中勾畫出一道精彩的弧形,看起來(lái)像個(gè)C字,我迅速的追了上去,誰(shuí)知它很喜歡跟我玩捉迷藏,左突右閃把我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我累的氣喘吁吁,這個(gè)朋友太有趣了。

但是快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的。有一天,我回到家時(shí),吃驚的發(fā)現(xiàn)我的足球不翼而飛。我急忙跑去問(wèn)讀報(bào)的爸爸,爸爸搖了搖頭,我又飛奔去問(wèn)炒菜的媽媽,媽媽也一臉茫然。我的心頓時(shí)像被刀絞一樣難受,撲到床上痛哭起來(lái)。房間外傳來(lái)爸爸的吼聲“你哭什么呀?快洗手吃飯了?!蔽抑缓脽o(wú)奈的走向衛(wèi)生間洗手洗臉。哈哈!讓我大吃一驚的是,一個(gè)圓滾滾的東西出現(xiàn)在我眼前,足球!我既開(kāi)心又興奮,迅速地把它摟在懷里。它仿佛也在對(duì)我說(shuō):“你可找到我了,我想死你了!”我心滿意足的抱著它,把它洗的干干凈凈,走出了衛(wèi)生間……

啊!足球!你是我的伙伴,是我最心愛(ài)的寶貝!

我的心愛(ài)之物作文篇4

你最喜歡什么呢?仙人掌?可是它一點(diǎn)也不溫柔,還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫字的功能外,就沒(méi)有啥風(fēng)趣了??晌覅s和你們不一樣,我最喜歡我的電話手表。

在我的記憶星空中,存在著我的電話手表的來(lái)歷:在“六一”兒童節(jié)那天,我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都有了自己的禮物,我看見(jiàn)自己老舊的電話手表,現(xiàn)在老得都充不上電了,內(nèi)心感到無(wú)比冰涼。突然,爸爸回來(lái)了!他興高采烈,從手里拿出他給我買的新電話手表,我瞬間喜笑顏開(kāi),手舞足蹈,但內(nèi)心還是感到一絲愧疚,怎么能讓爸爸買如此昂貴的電話手表呢?

這個(gè)電話手表看上去和普通手表區(qū)別不大,但它有很多功能呢!不然,怎么會(huì)如此昂貴呢?現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它的功能。

“嗨!唐一龍,作業(yè)寫完了么?””唉,別提了!”唐一龍嘆氣道,“今天晚上有武術(shù)課,作業(yè)里面也有作文,我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫,悲傷啊!”嘿嘿,這就是電話手表微聊的功能。

“嘿!小度,What are you doing?”“主人,今天我的心情很好喔!”“《風(fēng)》這首詩(shī)怎么背?”“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜?!碑?dāng)當(dāng)當(dāng)……這就是我最忠誠(chéng)的助手—小度。我的“助手”懂的東西可多了。對(duì)了,電話手表的功能中,最普遍的當(dāng)然就是打電話啦,它既有通訊錄,也有撥號(hào)鍵呢!

我和我的電話手表之間也有難忘的事例呢!我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧吧!

有一次,我考差了,我的朋友用電話手表的微聊發(fā)了好多感動(dòng)的消息。唐一龍說(shuō):“加油!馮航睿!下次,你一定可以得到天高的分?jǐn)?shù)的!”

班里面最聰明的劉冠宏對(duì)我說(shuō):“加油!馮航睿!堅(jiān)持就會(huì)有令自己滿意的成果的!”這些文字的中間,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的感動(dòng),字字打動(dòng)著我的心。

我喜歡你,我的電話手表!你是我的助手,也是我的老師,更是我最忠誠(chéng)的知己朋友!有你我不孤單,愿你永遠(yuǎn)陪伴我,無(wú)論天涯與海角!

我的心愛(ài)之物作文篇5

我的心愛(ài)之物是一個(gè)多功能地球儀。它有著一個(gè)銀白色的底座,上面架著一個(gè)圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個(gè)小按鈕。一按其中一個(gè)小按鈕,可以:聽(tīng)歌曲、講故事、問(wèn)問(wèn)題……用手機(jī)一掃,還可以了解到各個(gè)地區(qū)的國(guó)家歷史、標(biāo)志性建筑物和風(fēng)土人情呢!

這個(gè)多功能地球儀是我最最心愛(ài)的東西。那回,我的生日在期末考試那一天。由于我的心思都在學(xué)習(xí)上,所以忘了那天是我的生日。放學(xué)回到家,媽媽突然給我一個(gè)驚喜,送我了這臺(tái)多功能地球儀,它可以唱歌,講故事……我是偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)的,一直都很喜歡,卻一直舍不得買。媽媽把它作為禮物送給我,我頓時(shí)感動(dòng)極了。

我的表弟總是到我家來(lái)玩,都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下,我不甚在意。唯獨(dú)這件多功能地球儀我非常愛(ài)惜,不讓他碰,就怕他把地球儀弄壞了。盡管我一再叮囑,但是害怕的事還是發(fā)生了。那一次,他來(lái)到我家,照常來(lái)看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘,他就開(kāi)始手癢癢了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)走了,我一開(kāi)始很高興他走了,這樣就不會(huì)想摸我的多功能地球儀了。沒(méi)想到,我回到房間,我心愛(ài)的多功能地球儀被表弟磕破了一個(gè)角。剛好,表弟發(fā)來(lái)一條消息:“姐,對(duì)不起啊!”我立刻明白了什么。頓時(shí)拉下臉來(lái)又生氣又難過(guò)。我輕輕擦拭著球架上的灰塵,不停地?fù)崦莻€(gè)磕破的一角,眼淚就不爭(zhēng)氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。還有什么補(bǔ)救的好方法嗎?怎么辦呀?這是我有生以來(lái)第一次為一樣物品而那么傷心。

這個(gè)多功能地球儀是我最心愛(ài)的東西。雖然它現(xiàn)在破了一個(gè)小小的角,但瑕不掩瑜,它依然是我的最愛(ài),感謝它給我的童年帶來(lái)的快樂(lè)。

我的心愛(ài)之物作文篇6

每個(gè)人都有一個(gè)心愛(ài)之物。有人喜歡五顏六色的花朵,有人喜歡黑白的巧克力,有人喜歡一本書……而我卻喜歡一個(gè)普普通通的小白兔玩偶,因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持。

它有著毛茸茸的身體,那一雙紅紅的眼睛,簡(jiǎn)直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨(dú)特的三瓣嘴,還有那圓溜溜的尾巴像一個(gè)毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這只小白兔是我爸爸作為我學(xué)校體育嘉年華的獎(jiǎng)勵(lì)。

那一次,在人山人海的賽場(chǎng)上,同學(xué)們你擠我推,跑道上為了爭(zhēng)奪第一時(shí)不時(shí)有人受傷,還有拉拉隊(duì)們?cè)谂艿肋吷喜粩嘟o人加油。熱鬧極了!隨著哨聲員的口令,大家就位?!邦A(yù)備……嘭”的一聲,比賽開(kāi)始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子,立刻跑了起來(lái),手揮動(dòng)起來(lái)上。那時(shí)我跑得飛快,感覺(jué)自己快得脫離賽道,似乎要高飛起來(lái)了。我聽(tīng)到旁邊有人時(shí)不時(shí)地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了,還有接下來(lái)爸爸會(huì)給我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的沖刺,我氣喘吁吁,手腳都快不是自己的了,我真想隨便得個(gè)名次好了??墒且幌氲轿夷切膼?ài)的小白兔玩偶,心里就感覺(jué)充滿力量。那可是第一名才有的啊!為了我的小白兔玩偶,我一定要努力堅(jiān)持住,如果我不堅(jiān)持,可能那心愛(ài)的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙,拼命的往前沖,隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高,可我沒(méi)了力氣,只想癱在地上傻笑。

這就是我可愛(ài)的小白兔玩偶,我的心愛(ài)之物,它給我?guī)?lái)的是堅(jiān)持。

我的心愛(ài)之物作文篇7

每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥,像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛(ài)之物。

我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

它們是連體的,我的書柜是長(zhǎng)方形的,書柜下面,有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子,我的書柜上面放的有我每天的作業(yè),和兩個(gè)筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個(gè)放小好的鉛筆,一個(gè)放工具,比如說(shuō):尺子,刨筆刀,小訂書機(jī)等,這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書架有三層橫著放的,你們都放我的閱讀書,還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書,因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿,第二層我放我看過(guò)的書,因?yàn)檫@樣,讀過(guò)的書想再讀一遍的話,可以拿第二層里的書,第三層放我讀不懂的書,因?yàn)槲矣X(jué)得,都不懂的書也不經(jīng)常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢?

是你媽媽給你買的玩具小兔,還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?

是你養(yǎng)了八個(gè)月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?

是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛(ài)之物,它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒,它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

我的心愛(ài)之物作文篇8

從小到大我就喜愛(ài)音樂(lè),在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),便愛(ài)上了鋼琴。

我剛上小學(xué),我外婆就在川音大地這么一個(gè)培訓(xùn)班里,給我報(bào)了名,讓我接觸了音樂(lè)。我第一個(gè)就選中了鋼琴,因?yàn)殇撉儆兄诎變缮那冁I,四四方方,就像一個(gè)個(gè)黑白巧克力,看起來(lái)很有趣。

一次,我彈奏著八級(jí)樂(lè)曲《六月船歌》,老師走了過(guò)來(lái)告訴我再?gòu)椷@首樂(lè)曲時(shí),要有感情,身體也要跟著感覺(jué)動(dòng)起來(lái)。于是我便慢慢的嘗試起來(lái),一分一秒漸漸過(guò)去,我也一點(diǎn)一點(diǎn)的有了感覺(jué),身體也不知不覺(jué)搖晃起來(lái),手指就像一個(gè)個(gè)小精靈,輕柔地在琴鍵上跳著舞。

我完全陶醉在了音樂(lè)當(dāng)中,我想象著那些美好的`畫面,小船在湖邊,隨著水波忽上忽下,左右輕柔的搖晃,一會(huì)兒浮起來(lái),一會(huì)兒又沉下去,這美好的景象持續(xù)了很久,漸漸的,潔白的云彩暗了下去,天空變得陰暗,不一會(huì)兒便下起了大雨,湖水晃動(dòng)得更加厲害,小船也不停地?fù)u晃,湖里的波浪打在木板上,發(fā)出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,小船,又像往常一樣,輕輕地?fù)u晃起來(lái),就在這時(shí),漁夫來(lái)了,他坐在船上,奮力地劃著,小船漸漸地消失,越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到消失在天和水之間的接連處,一切又恢復(fù)了平靜。當(dāng)然,這首曲子也隨著聲音結(jié)束了。

我依然在鋼琴前發(fā)呆,那美好的畫面依然還在我的腦海里回蕩著,直到外婆用手輕輕地拍了我一下,我才清醒過(guò)來(lái)。

啊,原來(lái)這就是音樂(lè)的樂(lè)趣與魅力,我永遠(yuǎn)也忘不了這次彈琴的經(jīng)歷,鋼琴?gòu)棾隽诉@首令人陶醉的曲子,是鋼琴使我體會(huì)到了音樂(lè)中的樂(lè)趣,它帶給我了歡樂(lè),因此便成為了我最心愛(ài)的東西。

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