學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級作文 > 描寫云的小學(xué)作文

描寫云的小學(xué)作文

時間: 玉鳳862 分享

描寫云的小學(xué)作文

  天上的云,真漂亮,就像一個美麗的姑娘。早晨,云姑娘穿著粉紅色的衣裳,向人們微笑著,好像在說:“小朋友們快起床吧,太陽公公要來了。描寫云的小學(xué)作文怎么寫呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理描寫云的小學(xué)作文的資料,僅供參考。

  描寫云的小學(xué)作文1變化多端的云

  仰頭看天,一片片的云。

  我喜愛天上的云。喜愛它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛它如千軍若萬馬,奔騰翻涌,生生不息,席卷蒼穹的魄勢。它,是大自然的瑰寶。

  小時候,常常躺在草地上,與伙伴們一起對天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們在空中追逐,用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈!潤澤!嫻雅!沸揚(yáng)!偶爾還會有無憂的鳥雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐?,翱翔于藍(lán)天。我的童年,在云的呵護(hù)下,如金色般爛漫。天上的云,載著我童真的夢幻。

  天晴了,云又朦朧在天際?;鸺t的燦陽悄悄地躲在云的背后,仍有絲縷的陽光透過縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺,他們蕩漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆,自信地飄泊,自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài)?;蚓刍蛏ⅲ龅鰸?,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,紛飛飄散,錯亂有致,宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬縷的思緒,飄過心中的天空。天上的云,載著我青春的遐想。

  夕陽西下,彩云滿天。爛漫的夕陽燦光映紅了天,而那飄浮的云也被染成玫瑰,與五彩繽紛的天空融為一體。萬道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨,橘紅,深紅,朱紅,既而與夕陽交相輝映,仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽,如海市蜃樓般輝煌于西方。他在奇妙的變幻著,色彩有節(jié)奏的越來越深,最終化為濃墨畫似的幾筆重涂,更顯深沉嫵媚。太陽最終暗淡下來,被遠(yuǎn)方錯落的林立高樓所湮沒。而云霞仍不肯放過表演的機(jī)會,用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空,似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽光燦爛,明日的朵朵白云。天上的云,載著我燦爛的希望。

  那云已不在天上,而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道希望!我儼然也成為一片云,用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中,用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無論明天的天氣怎樣,我都會永遠(yuǎn)地飄揚(yáng),飄揚(yáng)……

  仰頭看天,一片片的云……

  描寫云的小學(xué)作文2云

  天如碧海,云像海上的輕舟,靜靜地,輕輕地漂泊,生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的云塊,看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚會變的圖案。那圖案變成了金魚、變成了白鯨、變成了蟹爪,又變成了駿馬。有時,我抬頭望天,云一位美麗天使,一眨眼,又變成了一個可怕的魔鬼……云兒互相碰撞,互相招手,不愿親近,又不忍分離。一年四季,秋天觀云是最好的時節(jié)。傍晚,當(dāng)太陽醉醺醺地落到房頂上時,云便展開了她那美好的容顏。無論是色彩還是形狀,它一直都在變,有時像一匹金黃色的駿馬,不知疲倦地奔騰在空中;有時像一只金紅色的雄雞,在報曉黃昏的到來。站在高處,放眼望去,萬道霞光,從一扇薄薄的屏障中射出,那扇屏障便是云。紅色、深紅色,然后是藍(lán)色、深藍(lán)色……

  太陽快落到地平線上了。云被太陽照得更加絢爛,在靠近太陽的地方,云朵更有魅力了。云在太陽上輕輕飄著、飄著。一會兒像輕柔的棉絮,若飛、若停,招之若來,推之若去:一會兒像奔騰的駿馬,向遠(yuǎn)處馳去,好像要奔赴疆場:一會兒像殿宇宮闕,連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長城,金色的陽光勾勒出了殿宇宮闕的輪廓。云邊上,一個口兒一個口兒的,像被什么咬了似的。好像是被人嚇怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿這五彩繽紛的云來充饑。太陽繼續(xù)下落。云還是那樣燦爛輝煌、五彩繽紛,只是不像剛才那樣刺眼罷了,倒像一個風(fēng)華正茂的少女緬緬腆腆地站在面前,穿著彩色的衣裙,翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹過,她的衣裙輕輕擺動,優(yōu)美極了。太陽有些暗淡了。

  這時,又是一幅一幅迷人的彩云圖出現(xiàn)了,這些彩云圖又像彩色的絹綢和松軟的棉絮制成的巨大雕塑,又如海市蜃樓,激發(fā)人們?nèi)ュ谙?。太陽完全落下去了,云也發(fā)暗了,呈現(xiàn)著紅色,顯得格外厚重。只有云邊上還微微發(fā)著橙紅色的光。晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心靈深處。“夕陽無限好,只是近黃昏。”天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地顯得安寧和諧、清澈豁然……

  描寫云的小學(xué)作文3美麗的云

  在大森林里住著許多的小動物,他們一直生活的快樂、和諧。

  直到有一天,天空中飄來一朵漂亮的云。

  當(dāng)時小白兔正在森林里蹦蹦跳跳的玩耍,咦?她驚訝地指著天空大喊:“哇!好漂亮好特別的云呀!樣子就像一只可愛的小兔子,嗬,真好看。”

  她的話正好被樹上的一只小松鼠聽見,小松鼠好奇地跳到小白兔身邊的樹枝上,他也抬頭去看天上的朵。“嘻嘻!”小松鼠高興地說:“我看這朵云不像一只兔子,到像一只漂亮的松鼠,簡直太神奇了……”

  小白兔一聽不高興了,“那里像松鼠,分明就像一只可愛的小兔嘛。”

  “不……像松鼠。”

  “瞎說!像兔子。”

  他們的爭吵聲,引來了一只小狐貍,小狐貍聽見他們的話也抬頭去看云,這一看不要緊,他嘴里嘟嘟囔囔地說:“你們不要吵了……這個既不像小兔子,也不像小松鼠。我看像一只狐貍,要知道我們狐貍最聰明……”

  見狐貍滔滔不絕夸著自己,小白兔和小松鼠同時打斷他的話說:“不像狐貍。”

  “像小兔。”

  “不,像松鼠。”

  “像狐貍。”

  轉(zhuǎn)眼間他們幾個爭執(zhí)成了一團(tuán),風(fēng)婆婆看見了很生氣。她狠狠地一吹,就把云吹散了。

  現(xiàn)在可好,誰也無法去欣賞那么漂亮的云了,而且沒有云的遮蓋太陽公公肆無忌憚地用他炙熱的手撫摸著他們,他們可承受不了太陽公公的熱情,急忙躲進(jìn)了樹蔭下。

  小白兔嘆了口氣,懊悔地說:“哎呦呦!要是有云就好了。”

  小松鼠也后悔地說:“哎呀!管她像什么,能幫助大家乘涼就好。”

  小狐貍熱的趴在地上頭也不想抬地說:“太熱了,要是有云能遮住這陽光,我再也不和你們爭執(zhí)了。”小狐貍剛說完。

  呀!奇怪的事發(fā)生了,被吹走的云一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在了一起,慢慢地又拼成了一朵特別大特大云,比以前的那個漂亮一萬倍。

  看見這朵云,他們高興極了,指著云議論道:“這云真美!”

  “她像什么哪?”小松鼠接著說。

  “她像一只大傘,為我們乘涼。”小狐貍接著說。

  “對!像一只大傘。”三個小伙伴們異口同聲地說,說完他們都笑了,然后一起開開心心地做起了游戲。

  風(fēng)婆婆看見他們不再爭吵,而且互敬互愛地玩在了一起,開心地繞開了云,向別的地方去吹去了。

  描寫云的小學(xué)作文4云的苦惱

  有天,我聽到了云在說話:

  我是一朵飄蕩在空中的云。我有時飄蕩在雨中,變成落湯“云”;有時飄蕩在陽光下,賞著太陽浴;有時又在陰天媽媽的臉色下為它擋著寒風(fēng);有時又……活不知熬到何時才能到盡頭!

  你們不明白,我只是普普通通的云,沒有任何一個理由訴我那不知幾時能熬道頭的日子,所以我只能這般寫著;我想我只能做到無聲無息、毫無怨言地活著。

  你們不明白,但是我也懂得所有的,一切的,都只是在外表看待,內(nèi)心似乎對與他們來說云必須要為你們服務(wù)著這一切,沒有任何事物以及人類能懂得這般熬難。地球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),漫天飛舞的廢氣,身體快受不了了,薄落的我們只是由雨而變,又被蒸汽排放……人們覺得我們又再生的能力,的確,雖然這樣,但是,被拋棄中的我并不快樂,只有無限墮落,可是,我墮落卻不快樂,因此,萬般無奈的我們也只好跟著轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著拋棄過我們的地球……

  你們是不會懂的,當(dāng)有陽光時,你們?nèi)祟愔粫f;這太陽好……。至于在旁邊的云——我,只有干活的份,人們也許,從來沒在意過我的感想,甚至沒有注意過我,使得,我太微不足道了,我感覺在這個浩瀚無邊的天空里,我是“空氣”;當(dāng)下雨時,被罵的人只有我,雨媽媽下停雨后,又要我默默地收拾殘局。我像個仆人般地伺候大地,我是誰,可能我都有些糊涂了。

  聽后,我只是嘆息再嘆息。

  后來——

  日子一天天過去,云也一天天成長著??粗@個藍(lán)天,它又在天空中說它突然感覺到一種莫名其妙地害怕與憂郁感……是不是說越長大就會越孤獨(dú)?那它寧愿不要長大了。

  生活總是這樣的,可是,如果生活拋棄了我們,我們也去拋棄生活,就相當(dāng)于我們拋棄了自己,“態(tài)度嫩決定一切”,云知道如果再自嘆自己的可憐,也許自己真的會變成最可憐的,不能再自卑了,要對著生活笑,要努力,要堅(jiān)持,要長大,不要再讓別人忽視。

  有天,我出去散步,又見到了那朵云。

  突然,有個小孩拿著畫筆跑著過來并認(rèn)真地把云花了下來,它輕輕說了一句話:“這云的形態(tài)真是變化莫測,真美呀!”云聽
了,終于笑了,笑得如癡如醉,苦惱也早已經(jīng)不見了。原來云心中的苦惱已經(jīng)不見了,因?yàn)橐呀?jīng)有人學(xué)會贊賞它,不忽略它了。

  描寫云的小學(xué)作文5故鄉(xiāng)的云

  溫暖。這是我看到故鄉(xiāng)的云時,能想到最貼切的形容詞。

  天空。

  微涼的藍(lán)色,棉白純凈的白云,柔軟地映入眼眸。很舒服的感覺,清新的空氣吸入腦海,沒有都市的燈紅酒綠,沒有繁華的紙醉金迷。都說,一方水土養(yǎng)一方人,我說,一方水土養(yǎng)一方云。

  故鄉(xiāng)的云,是寄托著純潔與夢想的載體。

  故鄉(xiāng)的云,是純樸與踏實(shí)的代言。

  故鄉(xiāng)的云,是我回憶的記錄冊。

  已經(jīng)記不清小時候回到故鄉(xiāng)的那種期待和好奇,但是仍舊不會忘記的是爺爺?shù)男δ?。容顏是可以忘卻的,那種溫暖干凈的感覺是不會被忘卻的,它一直在我心里,占據(jù)著不起眼卻又永遠(yuǎn)不會丟失的位置。

  從小生活在上海這個大城市中的我,根本沒有見過鄉(xiāng)村中的小山崗,雖然對其有種好奇與嘗試攀爬的沖動,但是終究沒有那個勇氣,站在原地挪不開步子。望著山頂上的層層浮云繚繞,心向往之,卻不可觸及。還隱約記得你當(dāng)時的神態(tài),歲月印刻在你臉上的痕跡似乎比在上海生活著的外公外婆要明顯,布滿了深深淺淺皺紋的臉上,展露出一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑,我聽不懂家鄉(xiāng)話,卻能從你的微笑中讀懂你的意思:“來,爺爺背你。”

  雖然父親百般阻撓,說爺爺年紀(jì)大了,身體不如以往那么硬朗。可是固執(zhí)的你皺著眉頭一次次擋開父親阻攔的手。最后的結(jié)果自然是,父親緊張兮兮地緊跟我和爺爺其后,而當(dāng)時懵懂幼小的我則心安理得地趴在爺爺那瘦削的背脊上,癡癡地仰望著天空。天空很藍(lán),白云像是柔軟的棉花糖,又像是,爺爺?shù)男θ?,很干凈很自然,?dāng)然,也很溫暖。

  時隔多年,就連再見你一次的笑容都成了奢望。冰涼的黑白照片上的你,是如此陌生,沒有任何溫度,仿佛那一刻,天空也成了灰白色,云也不見了蹤影,我想找到你。在脫離了那幾天的陰影后,我想,我找到你了,在天空上,柔軟的白云,雖然我不知道哪一朵才是你,但是我知道,那里面一定有你。

  今年的清明,在故鄉(xiāng)那片土地上,仰望著微涼的藍(lán)天,暖暖的白云,我又一次看見了你的微笑。

看了描寫云的小學(xué)作文的人還看了:

1.描寫云的作文

2.寫云的文章

3.關(guān)于描寫云的散文精選

4.小學(xué)6年級作文描寫我的伙伴

5.小學(xué)生描寫櫻花的作文400字4篇

2825871