作文的萬(wàn)能句子100字
日常寫(xiě)作中，我們都需要用到很多優(yōu)美的句子，但有時(shí)候如果沒(méi)辦法寫(xiě)作優(yōu)美的句子，應(yīng)該記住一些常用的萬(wàn)能句子。下面給大家分享一些作文的萬(wàn)能句子100字，希望對(duì)大家有幫助。
作文的萬(wàn)能句子100字
1、喜歡找一個(gè)靜謐的午后，在陽(yáng)光的撫摸下，于膝上攤開(kāi)一本薄薄的散文集，嗅著那一縷墨香。欣賞靈動(dòng)的文字，與偉大的靈魂作一次交流?；厥淄?，這十三年來(lái)，就是書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)。
早在兩三歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我誦讀唐詩(shī)。幼時(shí)的我，懵懵懂懂地跟著媽媽朗誦那一句句有著美妙韻律的句子。記得媽媽給我講過(guò)，那時(shí)候的我常?？粗?shī)的配圖就能把整首詩(shī)背誦下來(lái)，每每我拿著書(shū)看圖背誦時(shí)，奶奶都會(huì)笑著說(shuō)：“你瞧，還真像個(gè)小書(shū)生呢!
2、一句“我的心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇”吸引了我，于是乎，我對(duì)其一見(jiàn)鐘情，義無(wú)反顧地決定把余光中先生這句名言定為我最喜歡的句子。
其實(shí)，“猛虎”與“薔薇”分別喻指人性的兩個(gè)對(duì)立面，即“陽(yáng)剛”與“陰柔”，而“細(xì)嗅”該詞把這兩個(gè)完全相對(duì)的詞統(tǒng)一在了一起，實(shí)現(xiàn)了完美的調(diào)和，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，真的是完美到極點(diǎn)，以至于我或許是更多的人都無(wú)法任何呈個(gè)詞語(yǔ)來(lái)替代。
3、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我說(shuō)還是沒(méi)說(shuō)，而是我說(shuō)了什么你卻沒(méi)明白是怎么回事。
“金字塔原理”認(rèn)為如果有人希望通過(guò)閱讀你的文章了解你對(duì)某一問(wèn)題的看法，那么他面臨的?是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。因?yàn)榧词鼓愕奈恼缕芏蹋┤缰挥袃身?yè)紙，文章中也會(huì)包括大約100個(gè)句子。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話，并且將每一句話互相關(guān)聯(lián)，融會(huì)貫通。
4、南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到?！逼鸪?，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。
5、句號(hào)是最常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它代表著一句句子的結(jié)束。它使我聯(lián)想到了我生活中的一件事。
我一直很羨慕那些代表學(xué)校去參加比賽的同學(xué)。這次終于有機(jī)會(huì)了。老師派我去參加網(wǎng)頁(yè)制作大賽。
但是我卻又歡喜又擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)自己是否有能力可以獲獎(jiǎng)。
老師將我叫去談話，他說(shuō)：“老師相信你的能力，你只要多多練習(xí)，掌握配色的訣竅，就一定能做出好作品?！?/p>
6、你，是玉的凈，花的明，瓷的白。你，是美的詩(shī)，寂的詞，慢時(shí)光。你是畫(huà)，是情，是透骨的意。
今生，只愿住進(jìn)你的心里，在詩(shī)里行走。你是詩(shī)中最美的句子，我在其中禪坐，忘了時(shí)空，也忘了自己。春天是最適合朗讀的。高聲的，放大歌喉，如書(shū)上的鳥(niǎo)雀一般。就這樣讀呀讀，讀到永恒，讀到地老天荒，直到我們一起開(kāi)成并蒂蓮花，靜靜地，在詩(shī)中，在詞里，在白云深處。
7、“嘿!稀奇稀奇真稀奇，咱班的同學(xué)們真是‘不看不知道，一聽(tīng)嚇一跳’呀!”一聽(tīng)這句話，你一定會(huì)問(wèn)從心起吧?甭急，聽(tīng)俺慢慢道來(lái)。
最近，咱的課本上有一單元是專(zhuān)門(mén)講詩(shī)的，于是，老師就頻繁的開(kāi)始讓我們寫(xiě)詩(shī)，同學(xué)們?cè)娕d大發(fā)，優(yōu)美而富有哲理的句子像開(kāi)了閘似的，止不住的往外涌。而且，有時(shí)大家心血來(lái)潮，便觸景生情，隨口一說(shuō)，真是可惜了咱這口才。
8、一日，在老師辦公室訂正作業(yè)，等候之余我看見(jiàn)墻上有一句名言：自己被自己打敗是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可喜的勝利。真是一句深?yuàn)W的句子。忖思良久，終不知其意。當(dāng)輪到我訂正時(shí)，便將他拋之腦后。
幾日后期中考試，我自以為是，回想起上次月考的優(yōu)秀成績(jī)驕傲之情不禁再次油然而生。答題時(shí)下筆如有神，寫(xiě)字時(shí)龍飛鳳舞，審題時(shí)一掃而過(guò)答題時(shí)不假思索，一張?jiān)嚲聿幌氯昼姼愣?
9、同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)人物、地點(diǎn)、時(shí)間事件嗎?是否用它們拼過(guò)好玩的句子呢?我猜，肯定沒(méi)有，那就和我一起走進(jìn)五二班的教室吧! “叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地跑回教室，靜靜地等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)老師拿著4個(gè)紙杯和一堆小紙片走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光都投向老師，心里卻莫明其妙，仿佛在想：老師帶這些東西要干嘛?
10、如果你是對(duì)的，你的世界也是對(duì)的；如果你是快樂(lè)的，你的世界也快樂(lè)的！
雄鷹，有時(shí)飛得比雞還要低，但雞永遠(yuǎn)不會(huì)飛得像鷹那樣高。
世風(fēng)里，愛(ài)是信物；人海中，善乃慈航。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
當(dāng)無(wú)事時(shí)，應(yīng)該像有事那樣謹(jǐn)慎，當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。因?yàn)槁L(zhǎng)的旅途中，實(shí)在難以完全避免崎嶇和坎坷。
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