描寫身邊的感動小學(xué)作文
身邊常常有感動，人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點微小的幫助。以下是小編精心收集整理的描寫身邊的感動小學(xué)作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫身邊的感動小學(xué)作文1
我的心里不再空落落的了，我被一種名為感動的情緒填滿。
眾所周知，學(xué)期末是學(xué)生們一個學(xué)期中最忙，最緊張的時候，一疊疊白花花的卷子被抱進教室，整個教室都是一種淡淡的油墨味。于是，每天接近于三點一線的生活便在重復(fù)中慢慢變得機械化。
正值嚴冬，當我如往常一般裹好外套踏出補習班的大門時，除了感覺到風比以往更刺骨以外，沒有任何其他感想。抬頭，放眼望去，冬天的行人和街道映出灰白色的底。我面無表情地融入人流之中，也變成了流動的灰白色。
上公交，打卡，下公交。等完成這一系列爛熟于心的動作后，站在十字路口前我停住了腳步。晚飯似乎已經(jīng)在大量的腦力運動中消耗掉了，肚子像被戳了一個小孔的氣球，在行走的過程中一點點漏出呻吟，現(xiàn)在終于正式投降。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳尖，朝著一家蛋糕店走去。
“歡迎光臨?！笔浙y臺前一位面帶笑容的姐姐一邊整理柜臺，一邊回頭與我打招呼。我也微笑著向她致意，然后側(cè)身挑選架子上精致的蛋糕。
“需要袋子嗎?”笑容甜美的姐姐幫我算好價錢后問，我則點點頭，一天的疲憊總算在她的笑容中得到了些許解脫。而正在我準備拎起袋子走的時候，她卻突然對我說：“怎么這么晚才準備回去啊?現(xiàn)在才放學(xué)嗎?”
我愣了一下，木訥地回答道：“不是，補習班到這個點?！?/p>
“這樣啊。”她的語氣軟得仿佛一沓天鵝絨，“都有黑眼圈了呢，要注意休息哦?！?/p>
一瞬間，眼中的灰白色以她為中心，迅速變?yōu)椴噬?，偶爾有幾個頑皮的孩童竄進竄出，笑聲與談話聲漸漸變得明朗起來，夜空中閃爍的星光撥動著我的心弦。
“謝謝你，我會注意的。哦，對了，還有這里，沒有擦干凈哦?！蔽倚α诵?，指著左邊嘴角的位置。她迅速捂住左邊的嘴角，臉上似乎浮起了紅暈。
跨出店門，我哼著小調(diào)，回味起剛剛那種溫吞的情感波動，心情從所未有的舒暢。那種感情已經(jīng)好幾年不曾被憶起了。
不得不說，生活有時平淡得如同一壺無色無味的白開水，甚至不論多么刺激的調(diào)味料都激不起一絲波瀾，所有都只是徒勞。但我們應(yīng)該相信，有時哪怕只是一個不經(jīng)意間的溫吞的笑容，就會在心里蕩漾開一個個感動的漣漪，讓人變得熱愛起生活來。
生活需要感動——養(yǎng)身，養(yǎng)情，更養(yǎng)心。
描寫身邊的感動小學(xué)作文2
生活像一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過的有滋有味;所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個感動的瞬間。人生因感動而美麗。人生因感動而幸福。人生因感動而改變。感動的那一瞬間是最幸福的那一瞬間。我永遠也不會忘記那一天，那一個人。
六月的天，像孫猴子的臉——說變就變。上一刻陽光明媚，晴空萬里，下一刻傾盆大雨，雷電交加。臨近放學(xué)時，雨突然大了。外面的天黑沉沉的，像為天空拉上了一張漆黑的窗簾。放學(xué)了，我站在的堂里東張西望，心里想爸爸媽媽的到來。等了許久，爸爸媽媽還沒有到來，這時的我已經(jīng)心急如焚好像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。一不小心，小雨點兒頑皮地飄落到我的頭頂，就像石頭一般砸到我頭上。這時，我才想起今天早上準備上學(xué)時媽媽可藹地對我說：“今晚有人請我和你爸爸吃飯，我們晚上才回來。我做好飯菜，晚上你自己加熱來吃啊!”我心想：怎么辦呢?媽媽又不知道我沒有帶雨傘，今晚肯定回不了家了!想到這里，我的淚水奪眶而出像斷了的珠子一樣，噼里啪啦地流了下來。
突然，從身后有人輕輕地拍了我一下。把我嚇的失魂落魄，轉(zhuǎn)身一看，原來是我的朋友小楊。“你沒有事吧!”小楊親切地問道?！拔覜]有事，只是沒有帶雨傘罷了!”我委屈地說到?！皼]關(guān)系，我來送你回家吧!”我情不自禁狠狠地點點頭?；丶业穆飞衔覀円贿吺治枳愕敢贿呎勌煺f地，開心極了。
我到了家門口對小楊說：“我到家了，你進來坐坐吧!”“不用了?！毙钚θ菘赊涞卣f。我們依依不舍的離別了。當小楊走到路燈下時，我才發(fā)現(xiàn)小楊全身濕淋淋，而我卻一滴雨水也沒有滴到。我感動地哭泣起來。第二天一早，我從四面八方的渠道去尋找小楊家的住址好讓我去答謝她。終于被我找到了。原來她家的住址剛好和我家住址相反，她家還有離我家遠很多很多。我的眼睛又像斷了珠子一樣再一次流下了感動的淚水。
感動的那一瞬間真的非常非常的幸福。身邊讓我感動的事情有許許多多。在我腦海里有很多很多讓我念念不忘的人與事，但只有她才會讓我記憶猶新。
描寫身邊的感動小學(xué)作文3
每當我聽到他們拿著掃帚掃地時的“沙沙”聲，心中就有一種說不出來的感動。
我估計，比這個城市醒的更早的一類人，就是他們了。因為他們需要“整理”這個城市的儀容儀表。此刻，他們的工作不再是臟活累活，更像是一位位“化妝師”，讓城市變得更加美麗。
有一天清晨，我走在上下學(xué)的必經(jīng)之路上，一陣“沙沙”聲從我耳邊穿過，回頭一望：那身著鮮橙色的背影在拿著掃帚掃地，但他們穿的很少，一陣冷風吹過，身體有些微微發(fā)抖。突然，旁邊的低矮平房傳來一陣罵聲：“喂——那邊那個環(huán)衛(wèi)工，你掃個破地需要掃那么大聲嘛?讓不讓人睡覺了!”窗口站著一個穿睡衣的中年人，向我身后的那名環(huán)衛(wèi)工大喊大叫。這時，路上幾乎所有的路人都看著這一幕發(fā)生。環(huán)衛(wèi)工沒有做聲，只是微微點了點頭，他向前走了十幾米，隨即，一陣輕輕地，令人舒心的“沙沙”聲從我耳邊在此掠過。
秋天到了，葉子已經(jīng)完成了它的使命，翩翩起舞般下落。這也為他們增加了工作量，無論你是在大街上，還是在小園里，都可以看見他們的勞動成果——那一堆堆樹葉。
也就是在秋天，因為一次不經(jīng)意失誤，我的校牌遺失在了那堆樹葉里。等到發(fā)現(xiàn)時，我的心便一下子揪緊了，我討厭自己丟東西，原因是不想承受著那樣的不安與著急。放學(xué)后，我便開始沿途尋找，雖然心中早已有答案：也許真的找不到了!但我就像一頭倔驢，一直找呀找……
找到了小區(qū)內(nèi)，我隱約可以聽見我的內(nèi)心在打鼓——不找了吧?然而就在這時，我聽見了一陣陣“沙沙”聲，此時我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般，那位老奶奶也許見我的校牌呢!
我怯怯地走上去，“沙沙”聲越來越近?！澳棠蹋垎柲裉熘形鐠叩貢r，有沒有撿到一個校牌?”我試探地問道，只見奶奶沖我笑了笑，說了一聲：“我給你留著呢!”聽到這句話后，我的心一下子舒展開來。
你若問我感動從何而來，我說因為“沙沙”聲。
他們的工作不只是掃去地球上的塵埃與垃圾。在某些時刻，他們甚至能掃去人們心中的陰霾。我始終認為我們可以天真簡單的活下去，必是無數(shù)個他們用那“沙沙”聲守護而來的。
描寫身邊的感動小學(xué)作文4
從小父母就跟我們說：“現(xiàn)在社會險惡，出門在外，要多留個心眼，誰知道下一秒發(fā)生什么呢?”是啊!誰知道上一秒發(fā)生的事不令人感動呢?
那天，媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽，還再三叮囑我不要摔了。
上車刷了卡后，還沒來得及往前走，一個巨大的力量差點讓我摔了一跤，還好我及時扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，雞蛋也稀里嘩啦了?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?。”回頭一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的包裹上了車。我忙說：“沒關(guān)系?！?/p>
人上齊了，司機卻遲遲沒有關(guān)門，這令我十分疑惑。只見司機上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說：“補交十元?！边@時這位女子如遇著了一個霹靂，便說：“我明明交了兩元，為什么還要補交?”“你這包裹都占了幾個人的位置了。難道不補交?”司機說道。“可——我剛買東西把錢都花完了，只剩下兩元了?！迸邮职脨馈！澳菦]辦法，要不你下車?！彼緳C絲毫不講情面，板著臉對她說?！澳俏蚁萝囧X已經(jīng)扔到投幣口里了也拿不出來，就算拿出來，我也不能回家呀!”女子一邊說，一邊翻身上的每一個口袋連系好的包裹也不放過。還時不時地擦擦眼睛。司機的眉毛擰成了一團，又回頭看了看攝像頭，似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會掉在自己的頭上。
女子全部翻了一遍，仍沒有結(jié)果，正打算再次拽著包裹下車。因為留著花白頭發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過來，往投幣機里放了十元錢。女子十分感動，跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來，然后便往回走。望著老爺爺?shù)谋秤埃前纳碛?，頓時變得高大了。這時，一股暖流涌上了我的心頭。我想，也涌上了那名女子的心頭。因為，她哭了……
到了美爾雅后人數(shù)銳減。我坐了下來，安置好了雞蛋。沒過多久上來了一位老爺爺，我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說聲謝謝就完了，誰知他卻說：“不用，你是學(xué)生，況且還拿著雞蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，沒事。”但是我清楚地看見：他腿腳不利索，上車時差點被絆了一跤，而且頭發(fā)也全白了，這難道就是所謂的硬朗嗎?老爺爺，最終拗不過我，坐了下來。
此時，我感覺整節(jié)車廂都流動著粉色的溫馨。是啊!身邊不光是險惡，感動，也比比皆是。
描寫身邊的感動小學(xué)作文5
清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。
由于我們原來的英語老師生病了，需在家休養(yǎng)三個月，所以這段時間我們班頻繁的調(diào)換著英語老師，大家學(xué)習英語的積極性正在減退，每當上英語課時，班里總是鬧哄哄的，我們的英語成績也一落千丈。今天第三節(jié)是英語課，上課鈴聲響過之后，全班人都像往常一樣吵鬧著，絲毫沒有要停下的意思，片刻之后，在太陽的映照下，一個身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口，全班頓時有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了，我從未發(fā)覺班里有如此寂靜。而這個筆直站著的人，就是我們原來的英語老師。片刻的寂靜之后，班里頓時炸開了鍋!“老師不是要休養(yǎng)三個月嗎?怎么還沒到一半時間就回來了?”大家心里不禁發(fā)出了疑問?？伤裁匆矝]說，進了教室，默默地走到講臺邊。
我心里忽地一酸，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來，她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒，很微弱……，我們都發(fā)現(xiàn)，英語老師消瘦了許多，面容甚是憔悴，雙手無力的撐著講臺?！昂?下面我們開始上課!”她什么也沒有解釋，關(guān)于她的病情，只字未提，只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課，中間夾雜著幾串強烈的咳嗽聲。班里出奇的`安靜，只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會神的，飽含深情的目光，隨著老師抑揚頓挫的聲音，我們暢游在知識的海洋里。
“叮鈴鈴!”無情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后，她挺直了腰板，大聲地說：“下課!”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室，直至在視線里消失，同學(xué)們誰也不忍打破這份寧靜。我環(huán)顧四周，看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。
之后，我們才明白，英語老師還未來得及治療，聽說我們班英語成績一落千丈，未及多想，就急匆匆的趕回學(xué)校，此時我才明白，一名普通教師的偉大，為了自己的學(xué)生，她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動了!老師呀老師，我們的學(xué)習固然重要，可你的身體也一樣重要呀!
感動就在我們身邊，一堂從未有過的課，是感動：沮喪時一句安慰的話，是感動;讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
描寫身邊的感動小學(xué)作文相關(guān)文章：
描寫身邊的感動小學(xué)作文
