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有關(guān)朋友五年級(jí)作文

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一個(gè)人的一生會(huì)遇見(jiàn)三種人。第一種人尊重你,理解你,器重你;第二種人中傷你,曲解你,與你產(chǎn)生分歧;第三種人就是毫不相干的陌生人。最值得我們珍惜的就是第一種人——我們的朋友。以下是小編精心收集整理的有關(guān)朋友五年級(jí)作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

有關(guān)朋友五年級(jí)作文1

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友,到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭,少一個(gè)都會(huì)覺(jué)得很怪。手對(duì)于我們而言很重要,我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣,一直在幫助我們,支持我們。沒(méi)有了他們,我們的生活就像失去了味精的菜,毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

朋友,在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友,在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友,在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁;朋友,在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào)這就是友情,它比親情多一份力量,我們需要它,一輩子都需要它。珍惜每一份友情,它們都是你用真心換來(lái)的,也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。

千萬(wàn)不要忽視你的任何一個(gè)朋友,他們都是很重要的,你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友。我記得有人說(shuō)過(guò),一生中我們會(huì)遇到的人無(wú)數(shù),如果她能記住你的名字你就很幸運(yùn)了。那如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友,那你們之間肯定有著不尋常緣分,好好珍惜這來(lái)之不易的事吧!朋友之間之所以會(huì)有矛盾是因?yàn)槟銈兌贾匾晫?duì)方,才會(huì)為對(duì)方生氣,珍惜這種被別人在乎的感覺(jué),也學(xué)會(huì)諒解這種在乎帶來(lái)的副作用。

任何事情都是只有付出了才會(huì)有回報(bào),友情也一樣。不要抱怨誰(shuí)對(duì)你不夠好,如果你是真心對(duì)他好,那我相信他也會(huì)同樣用真心對(duì)你好。人都是一樣的,懂得你怎樣對(duì)他他就會(huì)怎么對(duì)你。這也是朋友之間相處的一個(gè)原則,希望得到什么就付出什么。但如果你真的當(dāng)他是好朋友,你會(huì)無(wú)私的付出,不管回報(bào),這就是友情的珍貴之處,為了這種珍貴,我要用行動(dòng)告訴他們我值得他們付出。

想起自己的每一個(gè)朋友,我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”,我也激動(dòng)地回應(yīng)“我也要和你做永遠(yuǎn)的好朋友”。永遠(yuǎn),好遙遠(yuǎn)。可是如果希望有永遠(yuǎn),就必須從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜。對(duì)你的朋友多一份關(guān)懷,多一份理解,多一份寬容。多么美好,兩顆單純的心依偎在一起。

朋友之間還有一個(gè)很重要的問(wèn)題——信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,才會(huì)使我們之間的友誼更加珍貴,堅(jiān)定。敞開(kāi)心扉,暢暢而談,這就是信任的表現(xiàn)。信任身邊的人,也讓他們信任自己。這樣感情會(huì)一天比一天深厚。記住,如果重視他,就不要讓她對(duì)你失望。友情既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感,但也會(huì)被某些致命的問(wèn)題打擊的不堪一擊。走好每一步,不要讓自己的疏忽傷害了對(duì)方的心。

我一直擁有很多值得我去珍惜的友情,我一直用真心付出著,也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己,要更珍惜他,因?yàn)樗褪俏业男腋!S颜x是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

有關(guān)朋友五年級(jí)作文2

每當(dāng)我打開(kāi)衣櫥時(shí),第一眼看到的就是那條被我洗了又洗,疊了又疊的幼兒園時(shí)的校褲。一看到它,我總會(huì)不禁意地想起你,仿佛你還在我的身邊。

你和我曾經(jīng)是鄰居,從很小的時(shí)候便在一起玩耍,到了讀書(shū)的時(shí)候,無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué),總能在那條小路上看見(jiàn)兩個(gè)手牽著手或迎著朝陽(yáng)或迎著夕陽(yáng)的稚嫩的女孩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們倆都是形影不離的一對(duì)兒,老師還曾經(jīng)說(shuō)我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后,更加堅(jiān)定了我們之間的友誼。

由于時(shí)間太長(zhǎng)了,早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了,只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時(shí)候被男生絆了一跤,狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,膝蓋也擦破了皮,殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出??粗虐l(fā)下來(lái)沒(méi)幾天的新校服,我不禁擔(dān)心起來(lái):才剛發(fā)下來(lái)的校褲就被摔破了,回家一定又要挨罵了。不知不覺(jué)中,我竟小聲地啜泣起來(lái)。當(dāng)別人都以為我是因?yàn)橥炊奁鼤r(shí),你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后,心情依舊沒(méi)有緩和很多。這時(shí),你悄悄把我拉到一邊,溫柔的對(duì)我說(shuō):“哎,你沒(méi)事吧!不過(guò)才沒(méi)幾天就把校褲給弄破了,你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽(tīng)到這話,我先是一愣,然后連忙推辭:“不行不行,這樣不是你也要被罵的嗎?”你似乎沒(méi)有改變主意的意思,笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來(lái)就不是你的錯(cuò),而且你現(xiàn)在還受傷了,怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且,我們是朋友,不是嗎?”在你的再三勸說(shuō)下,我還是沒(méi)能推辭。

到家后,我的心忐忑不安,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好,平靜如往常。突然,你那邊傳來(lái)了動(dòng)靜,果然,戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了,“你這個(gè)孩子,怎么這么不聽(tīng)話啊!一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有,才剛發(fā)的校服,又被弄破了,是不是又跟那些孩子去鬼混了啊!”我正側(cè)耳聽(tīng)著那邊的動(dòng)靜,媽媽突然走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“你可以安分點(diǎn)兒啊,別像她一樣,凈不學(xué)好?!蹦菚r(shí),我是多么想把真相說(shuō)出來(lái)啊!只是,那時(shí)的我并沒(méi)有那么大的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,你又跟往常一樣來(lái)找我玩……

現(xiàn)在的我們,早已分離。有了各自的新朋友,新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,過(guò)著各自不同的生活,但我們都知道,我們?cè)诒舜说男闹卸颊贾匾囊幌?。每每想起你時(shí),我總會(huì)把那條校褲拿出來(lái),盯著它,久久地沉思著,心中默默許下心愿:我們永遠(yuǎn)是朋友。

有關(guān)朋友五年級(jí)作文3

善良是一朵盛開(kāi)的花,美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水,透明而溫暖。在班里,小小的善是一杯熱水。我在教室,聽(tīng)著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮,承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁,輕輕拍了拍我,說(shuō):“還在疼啊?我?guī)湍憬颖瓱崴?”我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她哈下腰,拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。逾時(shí),她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去,把手一伸,說(shuō):“給你。”我接過(guò)水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤過(guò)。在外面,小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。炎炎夏日,放風(fēng)箏成了很多人的喜好,他們總是在起風(fēng)時(shí)節(jié)帶上自己喜歡的風(fēng)箏,去廣場(chǎng)放飛它。也難怪,人們總是把理想比作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,就相當(dāng)于放飛理想。我的鋼筆壞了,正當(dāng)我出去買(mǎi)鋼筆時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上有一只蝴蝶風(fēng)箏,是被風(fēng)刮到樹(shù)上的,樹(shù)下站著一個(gè)小女孩,這風(fēng)箏大概是她的吧。她想拿下風(fēng)箏,無(wú)奈,夠不著。樹(shù)下有一列木椅,他完全可以踩著木椅摘風(fēng)箏的,可是,她沒(méi)有這樣做。她找了一張地上的廢紙,踩著紙,摘下了風(fēng)箏……

我怔住了,這就是愛(ài),木椅上的愛(ài)!

在公車上,小小的善是一個(gè)動(dòng)作。那天,我坐公車回家。擁擠的公車上,站在我身旁的一位老爺爺拉著好動(dòng)的孫子,隨著公車的啟動(dòng)剎車而前后晃悠。突然,一個(gè)急剎車使我措手不及。旁邊的那個(gè)男孩一個(gè)踉蹌,眼看就要摔倒在地,身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手,托住了男孩的腰部,嘴里下意識(shí)地喊道:“小心!”車停穩(wěn)了,男孩沒(méi)有摔倒,他的爺爺一個(gè)勁兒地說(shuō)著:“謝謝?!避囃庋┮廊伙h著,車上卻異常溫暖。哦!原來(lái)是那個(gè)阿姨的善舉感染了我。這一個(gè)又一個(gè)小小的善舉是那么不起眼,但正是因?yàn)檫@些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖,名師點(diǎn)評(píng):“善良是一朵盛開(kāi)的花,美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng);是一杯加溫過(guò)的熱水,透明而溫暖?!?a href='http://regraff.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章的開(kāi)頭用了比喻加排比的句式,很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來(lái)表達(dá)“善”這個(gè)主題,每一件事都有一個(gè)小標(biāo)題,既是對(duì)每個(gè)段落的總結(jié),同時(shí)也是起著導(dǎo)讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領(lǐng)悟到了“小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖”的道理,小作者的觀察能力不錯(cuò),語(yǔ)言也很優(yōu)美,寫(xiě)得不錯(cuò)?!懊烂疃鴦?dòng)聽(tīng)?!本涮?hào)改為分號(hào);“拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去”中“經(jīng)直”改為“徑直”。

有關(guān)朋友五年級(jí)作文4

早晨起來(lái),發(fā)生了一件說(shuō)大不大說(shuō)小不小的事情,但卻足以讓人的心情壞上幾天。

倉(cāng)促間,他的手機(jī)不小心掉進(jìn)了洗手盆里,手機(jī)洗了個(gè)澡,盡管眼疾手快地瞬間撈起,但手機(jī)還是變成了落湯雞。不得已,只好拔掉電池,拿電吹風(fēng)把手機(jī)吹干。只是這下惹了禍,手機(jī)里存的電話號(hào)碼全都不翼而飛。他撫胸頓足,沮喪懊悔,好幾天都郁郁不歡的樣子,仿佛世界末日一般,一個(gè)勁地嘟囔:“我手機(jī)里的那些朋友全都不見(jiàn)了,好幾百個(gè)啊,也沒(méi)有備份,怎么辦?”

我樂(lè),安慰他:“你仔細(xì)想想,那些能記住名字的,多半是你常聯(lián)系的朋友,所以一定會(huì)有辦法再聯(lián)系上。那些叫不上名字的,多半只有一面之緣,或者是不大來(lái)往的朋友,既然連名字都記不住,丟了也就丟了,這樣的朋友還會(huì)不斷地認(rèn)識(shí),不斷地添加上來(lái)?!?/p>

他果然做苦思冥想狀,拿了一支筆,把那些能記住的人寫(xiě)在紙上。我拿起來(lái)看了一下,除了少數(shù)幾個(gè)朋友,再就是幾個(gè)同事,幾個(gè)同學(xué),還有家人。他感嘆:“平常覺(jué)得,朋友遍天下,手機(jī)里都存不下了,怎么真到想的時(shí)候卻怎么都想不起來(lái)呢?”我搖搖頭笑:“這就對(duì)了,朋友很多,但能記住名字的也就那么幾個(gè),他們?cè)缫押湍愕纳罹o密相連,住在你的心里,甚至住在你的生命里。而那些記不住名字的,多半只是你存在手機(jī)里的朋友,偶然遇到了,也就記下了,但卻與你的生活無(wú)關(guān),與你的生命更無(wú)關(guān)聯(lián)?!?/p>

電子時(shí)代,人們見(jiàn)了面,不再到處散名片,當(dāng)然也不會(huì)掏出小本子記下聯(lián)絡(luò)方式,而是習(xí)慣用手機(jī)把對(duì)方的電話存下來(lái),這種方式,快捷簡(jiǎn)便,因而每個(gè)人的手機(jī)里都有幾十甚至幾百個(gè)這樣的朋友。平常不大聯(lián)絡(luò),過(guò)年過(guò)節(jié),群發(fā)一個(gè)短信,然后便漸漸將其淡忘。有的人,清理儲(chǔ)存卡的時(shí)候,會(huì)把這樣的朋友清理掉,但大多數(shù)人,會(huì)把這樣的朋友一直存在手機(jī)里,一直存到偶然丟失了。

真正的朋友住在你的心里,不管分開(kāi)多久,不管分開(kāi)多遠(yuǎn),心中會(huì)常常想念和牽掛,不知道那個(gè)人過(guò)得好不好,不知道那個(gè)人是否開(kāi)心和快樂(lè),不知道那個(gè)人是否健康依舊,遇到高興的事兒會(huì)想,若TA在就好了。

真正的朋友住在你的生命里,午夜夢(mèng)回,你睡不著的時(shí)候,撥一個(gè)電話過(guò)去,對(duì)方不會(huì)厭煩,也不會(huì)吃驚,只會(huì)靜靜地聽(tīng)你說(shuō)那些不開(kāi)心的事兒,然后不顯山不露水地安慰你幾句,不會(huì)傷害你的自尊,也不會(huì)泛濫同情。

真正的朋友不多,一生中就那么幾個(gè),可遇而不可求,仿佛空谷幽蘭,聞其香而覓,遇到了,然后一生都不會(huì)忘記。那種暗香,那種芬芳,會(huì)掠過(guò)生命,穿透人生,長(zhǎng)久停駐在你人生的碼頭。

有關(guān)朋友五年級(jí)作文5

空氣開(kāi)始變得溫暖,校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著,就如同書(shū)桌前全力備考的我們,釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳,這個(gè)夏天悄然而至。我清楚地記得,三年前的那個(gè)夏天,我們成為了朋友。

朋友,還記得那個(gè)蒼翠欲滴的夏天嗎?我們坐在公園的第六塊石凳上,在映著藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言,我們說(shuō)的一輩子,你的眼里滿是真誠(chéng),我的言辭滿是誠(chéng)懇,就這樣,我們成為了朋友。那天,我們手拉手,肆無(wú)忌憚的笑聲充滿了公園的每個(gè)角落。我們是幸福的。

朋友,錄取通知書(shū)下來(lái)了,我們居然被分到了不同的學(xué)校,我一邊傷心一邊安慰自己,這一定是老天在考驗(yàn)我們的友情,我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個(gè)縣城兩個(gè)角落的兩所學(xué)校,但是一有空我們就會(huì)見(jiàn)面。一個(gè)小時(shí)的車程,從不覺(jué)得漫長(zhǎng);有時(shí)候是我去你的學(xué)校,有時(shí)候是你來(lái)我的學(xué)校,從不覺(jué)得累。

朋友,不能經(jīng)常見(jiàn)面,我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)信,用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念,我們一寫(xiě)就是三年。那次我整理房間,將你給我的信聚在一起,發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中,居然已有將近百封。同學(xué)感慨道:“你真浪漫,還會(huì)寫(xiě)信;你真有毅力,寫(xiě)了三年?!蔽也皇抢寺?,也不是有意堅(jiān)持,而是在專注于一件事的時(shí)候,就能把它做好,因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了專注。我們是浪漫的,是快樂(lè)的,是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

朋友,你的胸懷真大,我們每次爭(zhēng)吵,都是你先認(rèn)錯(cuò),即便那是我的錯(cuò)。你遷就我的那些,現(xiàn)在想來(lái),倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭(zhēng)吵,我一定要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),分擔(dān)你的委屈,前提是我盡量不要再與你爭(zhēng)吵。

朋友,最讓我感動(dòng)的,是你的鼓勵(lì)。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)而化解的。我想象過(guò),若是沒(méi)有你,也許我真的不能堅(jiān)持下去。我們樸素鼓勵(lì)著,跌跌撞撞地走到了今天。

朋友,我們?cè)?jīng)喝過(guò)的同一瓶純凈水,用過(guò)的同一雙筷子,穿過(guò)的同一件衣服,唱過(guò)的同一首歌,討論過(guò)的同一道數(shù)學(xué)題……都讓我懷念,它們?cè)谖矣洃浿袛[,不曾褪去。

朋友,感謝你的陪伴,我愿把這個(gè)夏天最美好的祝愿送給你。

朋友,你就是那蒼穹之中明亮的太陽(yáng),指引我前進(jìn),我愿與你一生羈絆,共同前行。

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