六年級釣魚作文600字左右
釣魚，看似很平常。但是，我們細(xì)心感悟就會發(fā)現(xiàn)，它其實是一門高深的藝術(shù)。釣魚的過程是枯燥乏味的，需要等待，不僅僅是一種人生的啟示，更是一種人生啟迪。下面給大家分享一些六年級釣魚作文600字左右，希望對大家有幫助。
六年級釣魚作文600字左右1
上課鈴響了，我們靜靜的坐在自己座位上，等老師來。老師的來了，他神神秘秘的說：“今天我們一起玩!”頓時教室里炸開了鍋，同學(xué)們半信半疑的說：“真的假的?”“老師不會在忽悠我們吧!”“老師葫蘆里裝的啥藥啊?”……
“玩什么呢?”有人問道。老師神秘一笑，淡定的說道：“釣魚。”大家感到不可思議：沒有池塘，沒有漁具，甚至連魚都沒有，誰會相信呢?老師一本正經(jīng)的說：“對，我們就在教室里釣魚?！崩蠋熣f著，就從桌子底下拿出了漁具，這時，映入大家眼簾的是：一根長長的魚竿一頭系著竹竿的一端。那頭拴著一個小木夾，小木夾夾住“魚餌”――一個小鞭炮，一截燃著的香頭插在另一個稍大一點木夾的空隙中，這就是要釣的小魚。介紹完，老師就示范了一遍，“啪”!釣著了，大家又七嘴八舌的議論：“好刺激!”“真好玩!”大家躍躍欲試，個個虎視眈眈的盯著魚竿，老師見狀，急忙勸阻：“且慢，每個人都有機(jī)會。”聽到這句話后，大家才淡定了一點。
第一位同學(xué)上場。只見他自信滿滿，雙腿席地而坐，一副老漁夫的樣子，可“老漁夫”今天狀態(tài)不佳，兩分鐘過去了，他沮喪的搖了搖頭，很不情愿的放下魚竿，我們圍著他，為他感到惋惜：“差一點兒就釣到了!”“再多幾秒就好了!”
……
該我上場了，我信心滿滿的想：我一定能釣到。我雙手握著魚竿，讓魚兒靠近魚，但魚餌淘氣的很，總在魚旁邊誘惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你這魚是在跟我作對嗎?圍觀的同學(xué)不住提醒我：“往上提一點?！薄巴笠稽c!”……功夫不負(fù)有心人，“啪!”我釣著了，我高興得一蹦三尺高，仿佛中了百萬大鈔似的!
這個不同尋常的游戲，我會永遠(yuǎn)的把它記在心里……
六年級釣魚作文600字左右2
這個周末，萬里無云，太陽公公溫柔地照射著大地，正是釣魚的好時候。
我隨著父親，一路上風(fēng)馳電掣，過路的風(fēng)景盡收眼底，不知不覺，我們到達(dá)了目的地——釣魚場。
交過魚票，進(jìn)入釣魚場，眼前的一幕竟讓我驚訝：十幾套釣魚工具整齊有序的分布在湖周圍，場地格外的安靜。我迫不及待地拉著父親跑上去。“你拿著魚竿，我把魚餌弄上去。”我配合著父親，很快，工具組裝好了，但因為第一次釣魚，我對它一竅不通?！白笫殖吨~鉤，右手拿著魚竿，借著慣力輕輕地把魚餌飛出去，很簡單的?！苯又?，父親又給我做了一邊示范，經(jīng)過幾次的失敗，我終于學(xué)會了第一步，接下來就是靜靜地等待。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鰾，稍有風(fēng)吹草動我都將立即提起。就這樣，時間一分一秒的過去了，空氣仿佛凝固了，我達(dá)到了全所未有的專注，突然，魚鰾突然往下沉，我立即反應(yīng)過來，使出吃奶的勁猛地一提，但結(jié)果出人意料，什么都沒有，魚餌也沒了，我有點失望了。父親見了，語重心長地說：“釣魚講究的是恒心與專注，這兩點你都做到了，還有一點就是你要聰明點，等到魚兒完全咬鉤才提上來，魚鰾的抖動是因為魚兒在試探，等到它往下沉1-2秒才提上來，才能釣到魚，加油!”聽了父親的話，我更加的充滿信心，依照父親的方法嘗試了一遍，果不其然，魚兒很快上鉤了，我興奮不已。
是啊，釣魚需要耐心與專注，同時還要智慧，這次的釣魚之旅讓我終生難忘。
六年級釣魚作文600字左右3
六月，驕陽似火，天空中沒有一絲云彩，太陽公公十分熱情，將自己的光芒照射在大地上。媽媽說爸爸要去釣魚，問我去不去，如果去，他現(xiàn)在就去準(zhǔn)備一下。我想都沒想就答應(yīng)了。
五分鐘后，我們來了一個魚塘，這個魚塘是圓形的，淡綠色的湖水映照著藍(lán)天白元，有時會跳出幾條魚，打破水面的寧靜，濺出了一圈水花。
我們找了一個陰涼的地方坐了下來。爸爸拿出魚竿、魚線、魚餌……我學(xué)著爸爸的樣子，裝好魚竿，然后小心地在魚鉤上掛上一條小紅蟲，再把魚線扔出去，靜靜等待著魚。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……魚漂沒有一絲動靜，我有一絲失望，怕，釣不到一條小魚，算了，再等等吧!
突然魚漂沉了下去，魚竿彎成了一個半圓，我的手被魚竿拽得火熱火熱的，我大叫：“爸爸，快快快，我不行了?！卑职致劼暥鴣恚瑤臀野阳~竿一拉，魚就上來了，這魚好沉呀。當(dāng)我把魚要拉上來的時候，這聰明的大扁魚一會兒往左一會兒往右，蹦，它竟然跳回了水塘。真是竹籃打水——一場空，白高興了。
我只好又裝上了一只小紅蟲，再扔進(jìn)水中，這一次我扔了很遠(yuǎn)，我心想：這一次如果有魚了，一定要速戰(zhàn)速決!
我等呀等，等呀等，突然一股力量把我往水中拉，我又拼命往岸上拖?！班?”怎么了?我回頭一看，魚竿斷了。不好，魚竿斷了我可怎么釣呀，我絕望地坐在岸邊。
“我的魚竿給你，你可別讓我失望我!“聽了爸爸的話，我十才感動，于是我又鼓足馬勇氣，重新裝上紅蟲，用力一扔，把魚線扔了好遠(yuǎn)。我雙眼緊盯魚漂，隨時準(zhǔn)備拉。突然魚漂動了一下，又動了一下，再往下沉，魚竿再次彎成了孤形，我也不落后，重心住后倒，手不要松。這時爸爸拿上了網(wǎng)，把魚撈了起來，這條魚是一條斑紋整齊的大扁魚，它的嘴扁扁的，尾巴大大的。而且它還十分有活力。在網(wǎng)里，又蹦又跳。
太陽偏西，天邊淡紫色的暮靄和玫瑰色的夕陽交織在一起，魚塘也披上落日的余暉，但岸邊的人，沒有一絲回去的意思。看來和魚的斗智斗勇還將繼續(xù)。
六年級釣魚作文600字左右4
暑假里一個陽光明媚萬里無云的早上，我和爸爸去池塘邊釣魚。
我和爸爸準(zhǔn)備魚竿、魚餌，找來兩把椅子，就出發(fā)了。到了池塘邊，看見池塘里的水很渾濁，水面有一個個小泡泡，爸爸說，這是小魚在水底吐出來的呢。
我就迫不及待地開始釣魚了。我和爸爸同時把魚餌放在魚鉤上，也同時把魚竿扔下去。漸漸地，我看魚竿上的浮標(biāo)浮上來了，心想：難道是魚上鉤了，今天真是好運氣，一定會釣很多魚的，還是水面的地方比較適合釣魚。我想把魚鉤拿上來，可是我又看了看爸爸：他的浮標(biāo)也浮上來了，為什么不拿上來呢?于是，我跟著老爸的樣子，不把魚竿拿起來，繼續(xù)看魚竿有什么動靜。
我等了許久，還是沒有什么動靜，我就用另外一只手，把魚竿拿上來。一看我太驚訝了：魚餌竟然被魚給吃光了。我心想：為什么我就是釣不上魚呢!估計是剛才浮標(biāo)在動的時候，魚餌被魚吃掉了，我一看老爸的水桶里已經(jīng)有兩條魚了，我心里有點不服氣。
于是，我重新放上魚餌，再把魚竿扔下去，最后等待。這幾個順序我做了N次了?？墒?，我還釣不到一條魚。我看了看爸爸的水桶里已經(jīng)有許多魚了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐煩了。
我跑過去問老爸我為什么次次把魚竿扔下去，總沒有魚上來呢?“因為你釣魚都沒有耐心，還有你有點不耐煩的時候，你總會發(fā)出一些奇怪的聲音，這樣魚就會被你嚇跑了。所以只要你有耐心，不發(fā)出奇怪的聲音，我保證你一定能釣上魚的。”
我聽了老爸的建議，立即改正，終于我釣上了魚了。我心里十分高興。我又釣了幾次，哈哈!魚游到我的碗里來了。
經(jīng)過了這次親生體驗，我終于知道人無論做什么事都要有耐心，所謂說失敗是成功之母。
六年級釣魚作文600字左右5
春光明媚，百花齊放。在這美好的日子里，媽媽帶著我和妹妹一起去釣魚。
我們開著車來到了釣魚池，媽媽用普通的魚竿在“成人區(qū)”內(nèi)釣魚，而我和妹妹則用兒童魚竿在“兒童區(qū)”里釣魚。
我頓時兩眼放光，哇!一池金魚真漂亮。每一條都有自己獨特“禮服”。你瞧，這條是橘紅的，眼睛邊上有濃濃的“黑眼圈”，好像是在夜里參加了舞會。那條是黑的，還有這兩條，一條是銀色，另一條是金色，尾巴特別大，比別的金魚都要好看百倍呢!
我和妹妹一眼看到了它們，迫不及待地釣了起來。過了一會兒，也不見魚兒上鉤。妹妹打起哈欠，問：“姐姐，我想要金色的，銀色的給你好不好?”我輕輕地點點頭，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒，生怕把它驚到了。
時間一分一秒地從身邊溜走，妹妹開始自暴自棄，小聲地嘀咕道：“這魚啥時候上鉤啊。”我仍然耐心等待。這條金色的和銀色的魚似乎有些“餓意”，它們爭先恐后地游來。只見銀魚一口咬住魚鉤，我屏住呼吸，把魚竿用力一提，小魚兒就被我甩在空中，只聽“啪”的一聲，它便進(jìn)了我為它準(zhǔn)備的水桶里。妹妹瞪大眼睛，傻傻地看看自己的桶，一條魚也沒有，她嘟囔小嘴，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來。
我安慰：“沒事的，只要耐心等待，一定會有魚上鉤的。”果然不出所料，那金色的魚也順利地進(jìn)了妹妹的水桶。
我和妹妹又連續(xù)釣了三四條，魚兒快活地在水桶里游來游去，好像在說小主人，等我們到家了，你要好好照顧我哦。
媽媽走過來，笑了笑說：“我今天讓你們來釣魚，就是你們學(xué)會做事要有耐心，要持之以恒?！蔽覀兓腥淮笪颉?/p>
“欲速則不達(dá)”，倘若你一味追求速度，往往適得其反。今天釣魚的過程很有趣，從中我們學(xué)會了很多很多。
六年級釣魚作文600字左右相關(guān)文章：
★ 關(guān)于釣魚的作文600字5篇優(yōu)秀范文