六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字
人們常在車水馬龍的鋼鐵水泥叢林中忘記了發(fā)現(xiàn)，關(guān)注得更多的是人情世故與金錢來往，卻忘記了發(fā)現(xiàn)自然的那一縷美好。下面給大家分享一些六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字，希望對大家有幫助。
六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字1
成長路上，我們會經(jīng)歷風雨，也會收獲成長。在這其中，我們會學會正確地看待自己，也能夠最終成功地發(fā)現(xiàn)自己。
記得剛上學時，每天早晨我都要早早起來上學，爸媽也只好每天清早輪流送我去上學。因為年齡太小，不只是爸媽不放心而我也實在沒有那個勇氣獨自一人上學、放學。就如剛出生的小鳥，不敢獨自覓食一樣，每天只能依偎在窩里等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。
不久之后，爸媽認為我應該嘗試自己一人去上學了，便對我說道：“思其，爸爸媽媽也送你上學這么久了，相信你也應該記得怎樣坐車到學校了吧?所以，我們打算明天讓你自己獨自上學和放學，你覺得怎么樣呀?”我聽了之后十分驚訝：“啊!我要自己一個人去上學?我還這么小，你們放心讓我一個人去?爸爸媽媽，你們還是繼續(xù)陪著我去吧!”爸爸聽完之后語重心長地對我說：“思其啊，我們每個人都要學會長大，就像每只小鳥最終都要學會獨自飛翔，獨自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步。”聽到爸爸對我說的這段話，我便鼓足勇氣對爸爸說：“好的，爸爸，其實我也應該要嘗試一下?！痹诖篪B的勸說下，小鳥終于答應要自己獨自飛翔到廣闊的藍天中去。
第二天早晨，我背上書包，懷著忐忑不安的心情踏出了家門。我沿著平時爸爸媽媽帶我走過的那條路，坐著熟悉的那輛車，最終順利到達了學校。下午放學了，我便自信滿滿回到家中，很自豪地向爸爸媽媽講述了我的經(jīng)歷。而這時，小鳥也試飛成功，在無邊無際的天空中自由飛翔。
通過這件事情讓我感受到：成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經(jīng)歷困難，但最終會收獲快樂與成長，也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己。
六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字2
我發(fā)現(xiàn)用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這句古詩來形容中國在這次抗擊疫情中的表現(xiàn)真的是再好不過了。
我發(fā)現(xiàn)了今年不一樣的春節(jié)。
本該被爸爸媽媽帶著去拜年并且能開開心心地領好多紅包和糖果的我，卻在家和爸爸媽媽過了一個特殊的春節(jié)。雖然這次春節(jié)我們一家人都待在家里，算是真真正正過了一個團團圓圓的新年，但是由于沒能領好多的紅包和糖果讓我有一點點不開心，媽媽告訴我：“現(xiàn)在你在家待著，就是在為國家做貢獻和出力了”。雖然我不能出去和小伙伴們一起玩，但是有爸爸媽媽陪我，我也覺得挺開心和幸福的。
我發(fā)現(xiàn)了灰色圖像的清明節(jié)。
今年的清明節(jié)是我從小到現(xiàn)在記憶最深刻的，因為那一天早晨我用瀏覽器準備查閱學習資料時，我卻發(fā)現(xiàn)瀏覽器里都是灰色的圖像，當時我弄不明白這師怎么回事，但后來當我打開了抖音，發(fā)現(xiàn)上面都是紀念疫情期間逝去的抗疫英雄的短視頻，我明白了灰色圖像突然出現(xiàn)的原因。我點開其中的一些短視頻觀看時，有一段短視頻里有一句話讓我印象特別深刻“我們只是停了一天游戲，少了一天歡樂，而有些人的歡樂卻永遠停在了2020年的春天。比起游戲，那些奮斗在一線的人員才是英雄，是他們用生命換來了我們的平安和安逸?！闭且驗橛心侨耗媪鞫系娜?，所以我們此刻還能健健康康和一家人在一起的歡聲笑語。感恩那些奮斗一線的英雄們。
我發(fā)現(xiàn)了那些逆行而上的抗疫英雄們。
千千萬萬的抗疫英雄們，用他們逆行的身軀為我們筑起了新時代安全的長城將疫情阻隔。在他們的保護下，疫情得到了有效的控制，正是有了這些最美逆行者的守護，我們才能在種花家茁壯成長。
讓我們向疫情戰(zhàn)爭中最美的逆行者，致敬!
六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字3
前幾天媽媽在步行街買了一串草莓糖葫蘆給我吃。外面有一張牛皮紙包裝袋套著，里面的草莓上裹著一層蜂蜜糖漿，可仔細一看糖漿外面還包裹著一張薄薄的透明的“紙”。
哎呀，糖葫蘆外面包裹著一張紙，我該怎么才能吃到里面的糖葫蘆呀?我有點不知所措。于是我拆開了外包裝，用手撕下了一片紙扔在了地上，轉(zhuǎn)眼間被風吹走了。我正準備再撕一片的時候，就被媽媽看到了。媽媽驚訝地對我說：“你是不是傻!這是糯米紙，是可以吃的，你怎么把它撕了?”“什么?”我驚奇地望著媽媽：“這，這，這紙居然可以吃?”于是我半信半疑地撕了一小片放進嘴里嘗了嘗，心想“這紙吃下去我會不會肚子疼，會不會中毒呀!”
回家后安然無恙，我飛快地跑進媽媽房間拿起電腦，不一會我在網(wǎng)上查到了糯米紙的資料。糯米紙，薄膜透明狀，無味，可食用，厚度一般在0。02～0。05毫米，入口即化。它是由淀粉加明膠和少量卵磷脂混合，最后流延成膜，烘干而成。糯米紙主要用于包裝糖果類，作為內(nèi)層包裝，以防與外包裝粘連。用淀粉加工成像紙一樣可以吃的，也可以包裝糖果，糕點，藥品，還可以防潮啊!哇!原來這紙真的可以吃，下面還介紹了糯米紙的原料：糯米紙它不是用糯米做成的，也沒有紙的成分。通常糯米紙是用土豆，番薯，玉米或者小麥粉，淀粉做成的。在食品加工廠工人們會把這些淀粉調(diào)成稀漿，然后過濾去雜質(zhì)，用熱水在沖調(diào)成淀粉糊，再將淀粉糊均勻地噴吐在干燥機上，經(jīng)過烘烤就制得了一張張薄而透明的糯米紙了。
發(fā)現(xiàn)可以吃的紙真有趣!生活中還有很多發(fā)現(xiàn)，其實就是打破常規(guī)思維方式，盡管我發(fā)現(xiàn)的都是別人先知的，但我仍相信發(fā)現(xiàn)是一種方法，一種能力，一種過程，隨著年齡增長，閱歷增加，只要獨具慧眼，勇于突破，追求創(chuàng)新，終究會在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，平淡中發(fā)現(xiàn)精彩。
六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字4
有一句諺語說的好：“欲要看究竟，處處細留心。”若在生活中留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)很多在書本學不到的知識。
記得我五歲的時候，有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜，我看著這美味可口的豆芽，思考一個問題，這么好吃的豆芽是如何生長出來的呢?我想弄清楚這個問題，于是我就向媽媽求教。媽媽說：“豆芽是豆子經(jīng)過溫室培育而成的，要不我們也來做個試驗?！蔽液芩斓拇饝恕?/p>
媽媽拿出一個碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗蓋上，再把毛巾打濕，過了一上午，媽媽再次把毛巾拿開時，一個個胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午，我迫不及待的來到客廳，發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了三倍，但是還未發(fā)芽，媽媽說：“要發(fā)芽還要經(jīng)過一段時間”。于是媽媽把水倒掉，再次用濕布蒙上，我奇怪的問媽媽：“為什么把水倒掉，并且蒙上濕布是干什么用的呀!”媽媽說：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然會腐爛的，但豆芽的生長還需要一定的濕度……”
又過了一段時間，我再次去看那些豆子，豆子變得多了，并且我驚訝的發(fā)現(xiàn)豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的長出來啊!又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)黃豆又變多了，個個長成了短短的豆芽，它們長度不一，彎彎曲曲，我挑了一個最長的，看了看，媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時間，看著這些豆芽，我發(fā)現(xiàn)與黃豆相連的部分芽根最細綠色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上還長出了“胡須”，有的嘴唇還會裂開了，好像在對我笑呢。
我為我的發(fā)現(xiàn)高興不已，更為豆芽的生長點贊，如果不細心觀察是不是只能做個簡單的吃貨，哈哈!
六年級發(fā)現(xiàn)的作文600字5
世間萬物的奇妙給了我們舒適的環(huán)境，豐富的感情，美好的生活，給了我們野花爛漫的春天，綠樹成蔭的夏天，秋高氣爽的秋天，銀裝素裹的冬天。
記得那一次，五一放假，父母帶著我們到山里游玩。那是春天的尾聲，我們來到山里，看著一朵朵花瓣飄落：紅的，粉的，綠的，黃的，都是那么美麗。看著一株株萌發(fā)的小草，感到大自然是那么的親切。聽到一只只野豬的嚎叫，踏上那蜿蜒的山路，品味著那青草的芳香，望著一株株綠的幽黑的野草。就算心里有再多的烏云也都散去了，小鳥在林間歌唱，小雨滴滴答答的下著，山谷的霧彌漫著，我們發(fā)現(xiàn)大自然是那么的和藹而又親切，那么的美麗又使人沉浸其中。
我發(fā)現(xiàn)大自然是有生命的，大自然是和藹的，是親切的，我發(fā)現(xiàn)大自然是美麗的，大自然是令人心情舒暢的。它好像是一個巨人，將我們籠罩在他的臂彎里，是我們擁有安居樂業(yè)的生活和大自然的奇觀異景供我們欣賞。它也好像是一位美麗的姑娘，他的頭發(fā)就好像一條條枝條一樣柔軟。還用她的雙手為我們遮去，夏天的驕陽似火，冬天的寒風刺骨，為我們帶來充滿花香的春天和瓜果飄香的秋天。她送給我們許許多多的祝福，她是無私的，她不求任何回報，她默默無聞的為我們奉獻，就好像我們的母親……
我們應該感恩大自然的厚愛，保護大自然，愛惜大自然。我們生長在這塊土地上，就應該為她奉獻，讓她更美。讓一年四季的春夏秋冬都很美，讓生活更美好，讓她更加美麗。
后來，我發(fā)現(xiàn)大自然真的很美……
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