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幫助作文六年級(jí)700字

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在人世間,人與人之間是相互的,要彼此之間相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。幫助是我們生活的一部分,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)。下面給大家分享一些幫助作文六年級(jí)700字,希望對(duì)大家有幫助。

幫助作文六年級(jí)700字1

多一些幫助,使心靈充實(shí),讓感動(dòng)常在。

當(dāng)你看到風(fēng)馳電掣的汽車沖向年幼無(wú)知的孩子時(shí),你是否會(huì)舍身去構(gòu)筑那生命的防線;當(dāng)你看到盲人在車水馬龍的街道上不知所措時(shí),你是否會(huì)搭手跨出溫暖的步伐;當(dāng)你看到小偷光明正大地偷取財(cái)物卻無(wú)人問(wèn)津時(shí),你是否會(huì)挺身而出充當(dāng)正義的使者。不為別的,只為那一次心靈的感動(dòng)。

那是再普通不過(guò)的一天,午后的陽(yáng)光帶著幾絲慵懶透過(guò)玻璃灑進(jìn)車廂,鍍上一層金色的光暈。我站在公交車上,售票員報(bào)站的聲音引起了我的注意--嬌小的身材,玲瓏的雙手,嘴角始終上揚(yáng)露出清純的微笑,甜美的聲音洋溢在車廂,徒增了幾分輕快的氣息。不一會(huì)兒,下一站到了,車門吱呀撐開(kāi),我轉(zhuǎn)移了視線,望到一位老奶奶--微駝的后背,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿頭銀絲蓬亂無(wú)序地覆在頭上。她的手緊緊抓住欄桿,費(fèi)勁地跨上臺(tái)階。車上早已沒(méi)有了座位,老奶奶環(huán)顧四周,卻沒(méi)有一個(gè)人起身讓座,老人眉頭緊鎖,顯示出他的無(wú)奈和焦急,她只好倚著欄桿緊靠售票員站著。許久過(guò)去了,陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈,老奶奶的額頭滲滿了密密的汗珠,雙腿不停地打顫。最終,她的雙腳再也支撐不住疲憊不堪的身體,搖搖晃晃失去重心向后倒去,我的心不由得繃緊,這時(shí)售票員姐姐沒(méi)有一絲猶豫,迅速向前一跨用自己的身體撐住老人,好險(xiǎn)啊!老奶奶安然無(wú)恙,而我明顯感覺(jué)到售票員姐姐眼里噙著淚水,膝蓋前的白色裙子被染上了血跡,顯得格外醒目。但她依然嘴角上揚(yáng)微笑著報(bào)站。

她只是一個(gè)普通人,完全可以選擇漠視不理,可是那一塵不染的心靈卻沒(méi)有放棄,在最緊要關(guān)頭選擇了幫助。

在生活中,人們似乎丟失了那顆心靈的紐扣,變得麻木不仁。朋友們,請(qǐng)多一些幫助吧,這樣才能使愛(ài)的種子灑遍人間,讓世界永駐感動(dòng)。

幫助作文六年級(jí)700字2

生活離不開(kāi)互相幫助,一個(gè)舉手之勞,卻能帶給人無(wú)比暖心與感激。

一次我家?guī)乃芤恢痹诼┧瑸榱瞬蛔屗蜎](méi)廁所,我們一家人就輪流拿著臉盆盛水。幾日后,父母找了師傅修水管,卻被告知水管未損壞。因?yàn)椋瑤乃芘c上下樓相通,所以,水管漏水應(yīng)該是樓上某一家出問(wèn)題了。

順著一樓一樓向上找,父母這才知道是八樓水管壞了。那幾日,正巧那戶人家出差,根據(jù)門上貼著的號(hào)碼條,我們終于將此事告訴這戶人家。

我們?cè)詾檫€得受幾天漏水之苦,卻不料房主當(dāng)日晚上就回來(lái)了,很快把水管修好。

第二天,我們才發(fā)現(xiàn)廁所已經(jīng)不再漏水。為了表達(dá)感謝,我們特地登門拜訪,正準(zhǔn)備敲門,卻看見(jiàn)一張新的紙條貼在門上:關(guān)于水管漏水給鄰居們?cè)斐刹槐闶直福芤呀?jīng)修好。本人近日出差,有事請(qǐng)打……

這是我們才明白,昨日房主回來(lái)不是出差結(jié)束,而是趕回來(lái)修水管的。

當(dāng)時(shí),在我們心中滿是各種感激的話語(yǔ)。其實(shí)他家漏水對(duì)其他的樓層鄰居影響不大。只因我家一個(gè)電話,讓忙于公務(wù)的他,夜半也無(wú)法休息,經(jīng)歷一番奔波。

父母再次打去電話以表示謝意,而他在電話中只是輕松客氣的回答:不用謝,相互幫助罷了,如果不是你們的電話,等我回來(lái)家里可能就滿大水了。

之后每當(dāng)我?guī)椭鷦e人聽(tīng)到感謝,我會(huì)愉快而又輕松的答到:“不用謝,舉手之勞?!?/p>

幫助別人,做的只是小事,卻暖了人心。拿幫助別人當(dāng)作快樂(lè)的人,他一定會(huì)令人尊敬。

只有人人懂得相互幫助,世界才能充滿溫暖。

幫助作文六年級(jí)700字3

在日常生活中,我們也許都會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,一個(gè)老人摔倒在地,沒(méi)有一個(gè)人去扶一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。在等公交車,步履不穩(wěn),卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。這兩件事我都遇到過(guò),如果是你,你會(huì)伸出援助之手嗎?

(一)

放學(xué)了,我高高興興又蹦又跳的在回家的路上,原因很簡(jiǎn)單,在這次數(shù)學(xué)考試中取得了滿分的好成績(jī),這時(shí)我看到路邊一群人圍在那里,我便湊了湊熱鬧。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在那里腿不能動(dòng),我想應(yīng)該是摔傷了吧,哭了一會(huì)兒,老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧,竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶,我內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)到底扶不扶呢?如果扶,那個(gè)老奶奶是騙子怎么辦?會(huì)不會(huì)是假裝摔倒在地,別人把她扶起來(lái),然后她再借機(jī)會(huì)說(shuō)是那個(gè)人把他推倒了,騙他人的錢財(cái),如果不扶會(huì)不會(huì)太沒(méi)愛(ài)心,我正在猶豫時(shí)不得看見(jiàn)一個(gè)中年男子飛步走來(lái),還說(shuō)著:阿姨,你沒(méi)事吧?不如我送你到醫(yī)院。讓老奶奶搖了搖頭說(shuō):不用。最后那個(gè)中年男子打電話,讓老奶奶的親人把她帶走。這一次,我沒(méi)有伸出自己的援助之手。

(二)

公交車門緩緩打開(kāi),一個(gè)步履不穩(wěn)的老奶奶走了上來(lái),車上人山人海,老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩(wěn)。我看見(jiàn)后想過(guò)去給那位老奶奶讓座??墒羌m結(jié)起來(lái)。讓不讓座呢?如果不讓就太沒(méi)愛(ài)心了,這位老奶奶年紀(jì)這么大了;可如果讓,會(huì)不會(huì)有些不好意思呀!我真在猶豫時(shí),一個(gè)戴著五顏六色的大耳環(huán),頭發(fā)染得金黃的人站了起來(lái),把位置給了老奶奶,還對(duì)老奶奶說(shuō)他很快要下車了??墒牵钡轿蚁萝嚂r(shí),他還默默的站著……

這一次,我又沒(méi)有伸出自己的援助之手。

其實(shí),幫助別人是很簡(jiǎn)單的事,就像那個(gè)青年人和中年人一樣,只要有一顆善良的心和勇氣。而我,卻沒(méi)有做到,我對(duì)這兩件事的印象非常深,它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手嗎?

幫助作文六年級(jí)700字4

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他(她)把自己和集體事業(yè)融合在一起,那個(gè)時(shí)候才能最有力量?!?/p>

課時(shí),我剛剛跑完400米的草坪,就聽(tīng)到別人在議論紛紛。有一個(gè)人說(shuō):“那邊有一個(gè)女同學(xué)缺氧氣,樣子好恐怖!”有一個(gè)人說(shuō):“她的嘴唇都變白了,臉色蒼白看上去骨瘦如柴,猶如一匹沒(méi)有吃過(guò)東西的餓狼?!边€有一個(gè)人說(shuō):“不知道現(xiàn)在那個(gè)人怎么樣呢?”我一聽(tīng),馬上奔跑,到那個(gè)人的地方,一看有許許多多的人滔滔不絕地說(shuō)三道四。

我吞吞吐吐地問(wèn)老師:“老師這位同學(xué)怎么了,需要我的幫忙?”老師說(shuō):“你知道哪里有葡萄糖和一瓶溫水?”那老師說(shuō)話時(shí),還把手放在我的肩膀上,我連忙回答:“知道?!蔽壹奔泵γφf(shuō)完向教學(xué)樓跑去,我猶如離了弦的箭飛快地被射了出去。我從上面拿完?yáng)|西迅速下來(lái),給老師東西,老師一邊拿水和葡萄糖給那位女同學(xué)吃喝了下去,一邊拿出自己的衣服給同學(xué)穿,我一下來(lái),又把水(溫的)遞給了那位老師。老師接過(guò)水那位女同學(xué)喝了下去,那位女同學(xué)的臉色從蒼白的顏色到紅潤(rùn)的顏色,這讓我們大喜過(guò)望,我拿了一張紙把水(溫的)倒了上去,用紙巾幫女同學(xué)的臉擦了上去,女同學(xué)的臉更紅潤(rùn)了。

我一看她的手臂與肩膀一直在顫抖,我去教室拿了一套外套給她披上。我從她微弱的聲音里聽(tīng)得到女同學(xué)在感激,我一看她眼睛要閉上,我連忙叫她:“不要睡過(guò)去?!蔽疫B忙叫她,我一邊說(shuō),一邊拍了拍她的臉,她漸漸好了,過(guò)了一會(huì)……

我一見(jiàn)她臉又變得蒼白,立馬提醒老師打120電話。過(guò)了一會(huì),救護(hù)車的聲音慢慢靠近我們校門口的一個(gè)欄桿后的欄桿,兩位老師連忙把她抱起,一個(gè)老師抱著女同學(xué),另一個(gè)老師在旁邊看著她,慢慢地她被送進(jìn)了醫(yī)院。

“一顆小樹(shù)苗或大樹(shù)經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體吧,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧。

幫助作文六年級(jí)700字5

今天,我想和大家談一談幫助的話題。

現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活,匆匆的行人,匆匆的表情無(wú)不說(shuō)明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手,可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí),會(huì)聽(tīng)到著樣的的話:“對(duì)不起,我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開(kāi)?!贝蠹蚁胍幌?,如果那個(gè)需要幫助的人換作是你,你一定會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助,心里十分難受。是啊,大家都知道誰(shuí)都會(huì)有難處,可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢?這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。

大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎?對(duì),就是那篇《閃光的金子》。文中樂(lè)于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工,可是他卻用自己的一顆樂(lè)于助人,心中有他人的心,將溫暖和快樂(lè)傳遞給家家戶戶,大街小巷上,總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣,人人為我,我為人人,世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手,一個(gè)肩膀,一個(gè)微笑,一句使人內(nèi)心溫暖的話語(yǔ)……總之,人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無(wú)聞”。

曾經(jīng)我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷,看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過(guò)來(lái)幫助自己。事實(shí)是,兩個(gè)小時(shí)后,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)主動(dòng)幫助他們,根本不在意眼前看到的,大部分人都是瞟了一眼之后,便當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),如一陣風(fēng),吹完了,就沒(méi)了??赐炅诉@部影片,我深有感觸,現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì),每個(gè)人都只顧自己,顧不上別人?,F(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠,人們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。話少了,見(jiàn)的面也少了……

同學(xué)們,我希望大家可以互幫互助,你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉,雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來(lái),世界將充滿愛(ài),從此歡聲笑語(yǔ)!

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