以有趣的為題的作文600字
以有趣的為題的作文600字5篇
漂亮的皮囊，有時(shí)相似，有趣的靈魂永遠(yuǎn)三歲。你得在瑣碎平淡的生活中，去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿，我們的生命也開(kāi)始變得有滋有味。下面給大家分享一些以有趣的為題的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
以有趣的為題的作文600字1
在作文課上，岳老師常常做一些有趣的活動(dòng)，這不，今天岳老師又笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，手上拿著一包蠟燭。這是要做什么呢?一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“是要玩吹蠟燭嗎?”“是的?！痹览蠋熜χ卮?。
聽(tīng)到吹蠟燭我心想：不就是吹蠟燭嗎!這么簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆芽――小菜一碟。岳老師搬了一張桌子，在上面點(diǎn)了五根蠟燭。這時(shí)我想：媽呀!不是一根根吹。而是五根一起吹。怎么辦呀!
開(kāi)始吹蠟燭了，第一個(gè)同學(xué)自告奮勇來(lái)到桌子前，他眼睛直直地瞪著火苗，雙手握著桌子，深深地吸了一口氣，向火苗吹去，這時(shí)前三根滅了，后面兩根只是搖了搖頭。他不甘示弱地再吸了一口氣，向火苗吹去，后面兩根也滅了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)吹蠟燭，不一會(huì)兒，就到我了，我十分緊張，生怕無(wú)法把所有的蠟燭吹滅。
我走了上去，心里既緊張又興奮。心想：蠟燭啊!我求你了，一定要好好配合我呀!別讓我出丑了!我蹲了下來(lái)，身體先前傾一點(diǎn)，雙手撐著桌子，盯著火苗，我一鼓作氣，向蠟燭吹了出去，啊!又是最后兩根蠟燭沒(méi)滅，我深吸一口氣，又吹了出來(lái)，這兩根蠟燭的火苗搖搖晃晃的就是不熄滅，反而燃燒的更旺了，好像在向我示威一樣。我看著那閃爍的火苗，調(diào)整呼吸，大口地吸了一口氣，伸長(zhǎng)脖子向火苗吹去。蠟燭滅了，蠟燭滅了……我高興的一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。
今天的活動(dòng)太有趣了，讓我明白了苦盡甘來(lái)的道理。我知道前面還有許許多多的困難在等著我。但是我不會(huì)輕言放棄，正如歌里所說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
以有趣的為題的作文600字2
我叫陳炫博，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字是我姐姐取的，希望我將來(lái)成為一個(gè)又帥又有文化的人。我眼睛水靈靈的，特別有神，像神探一般，平時(shí)50米外的東西我也可以看得一清二楚。我的鼻子很靈敏，能蒙著眼睛辨別出各種味道;嘴有點(diǎn)小，但是說(shuō)起話來(lái)那可是一套一套的，要是和別人吵架，十個(gè)人的嘴也比不過(guò)我這張嘴，因此班級(jí)的同學(xué)基本上都不敢來(lái)惹我。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)打抱不平。記得有一次，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)把一年級(jí)小朋友的語(yǔ)文書(shū)丟到了學(xué)校的外面。這一幕剛好被我看到了，我心想：這個(gè)人真是個(gè)混蛋。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你干嘛把別人的東西丟了?”“少管閑事，小心連你一起打!”他說(shuō)道。我一聽(tīng)火冒三丈，指著他的鼻梁說(shuō)：“今天這事我管定了!”他氣得一把抓住我衣服，我一跳，掙脫開(kāi)他的手，順勢(shì)將他按到地上。他一下慌了神，我正準(zhǔn)備抓起他，帶他去老師辦公室。他連忙向我道歉。于是，我讓他去把書(shū)撿回來(lái)，并跟小朋友賠不是。他只好乖乖地一一照做。道完歉，他就像閃電般地跑了。每一次做完好事，我心里都甜蜜蜜的。
但我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)考試的時(shí)候很粗心、東西愛(ài)亂扔、還愛(ài)玩手機(jī)，因此常被媽媽罵。
我的愛(ài)好是下象棋，說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好，還有一個(gè)小故事呢!有一天，我和哥哥在客廳下象棋。我走當(dāng)頭，哥哥則不慌不忙的把馬往上走。我也跟著把馬往上走了一步，還時(shí)不時(shí)抓住機(jī)會(huì)把他的棋吃掉。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的棋已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他皺起眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻?？梢幌伦樱绺缇玩?zhèn)定了下來(lái)，好像已經(jīng)想到了萬(wàn)全之策?？晌覅s一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，還驕傲地說(shuō)：“哥哥你輸定了!”哥哥笑了笑，說(shuō)：“鹿死誰(shuí)手還不一定呢!”哥哥話剛說(shuō)完，我就已經(jīng)輸了。原來(lái)我的馬給哥哥當(dāng)了炮架……“哎，我太粗心大意了!”
這就是我，一個(gè)有趣的小孩!
以有趣的為題的作文600字3
“千萬(wàn)忍住，別笑。”班級(jí)中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際，我們的組內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)名叫“逗笑擂臺(tái)賽”的游戲。規(guī)則是兩個(gè)人分別以守擂者和攻擂者的身份，守擂者負(fù)責(zé)“天塌下來(lái)”都不能笑，攻擂者當(dāng)然要千方百計(jì)地逗笑守擂者。
第一輪的比拼開(kāi)始，甲乙兩位同學(xué)一出場(chǎng)便把大家逗笑了：一個(gè)力大如牛，一個(gè)身輕如燕，結(jié)果會(huì)如何?大家紛紛開(kāi)始推測(cè)。即使乙同學(xué)看似弱不禁風(fēng)，可深藏不露。他用兩個(gè)小手指勾起兩邊。還不時(shí)地吐出舌頭，幾經(jīng)周折，守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱，努力的將五官擠成一團(tuán)。最后眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學(xué)早已笑得前俯后仰，可甲同學(xué)仍舊若無(wú)其事，鎮(zhèn)定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學(xué)一臉納悶：“為了這個(gè)比賽我都這么拼了，一點(diǎn)面子也不給?！闭f(shuō)罷，回到了“觀眾席”等待下一位挑戰(zhàn)者。
在一旁觀看的我躍躍欲試，看著甲同學(xué)胸有成竹，勝券在握的樣子。我決定用“語(yǔ)言攻擊”：講笑話。正當(dāng)周圍的同學(xué)被我的笑話逗得捧腹大笑時(shí)，我看到甲漲紅了臉，青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。仿佛下一秒笑聲便會(huì)噴出來(lái)。我內(nèi)心無(wú)比焦急，便脫口而出“：算了吧我讓你憋出內(nèi)傷可不好。”“噗嗤”一聲，甲同學(xué)功虧一簣，沒(méi)想到“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。”
我成功地打敗擂主，整個(gè)人都飄飄然了，仿佛走上人生的顛峰，不過(guò)成為守擂者才深切地發(fā)現(xiàn)不容易。面對(duì)齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者，面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來(lái)。不久攻擂者一個(gè)個(gè)都江郎才盡，正當(dāng)同學(xué)們都沉浸在歡笑聲中，突然有一位同學(xué)傳來(lái)了一陣搞笑的腔調(diào)“：大課間都這個(gè)點(diǎn)了，大家快做張卷子冷靜一下?！?/p>
笑聲就這樣從教室傳出，飄向天空。真想時(shí)間就停留在此刻，大家都能一直高興下去，笑就像一束微光給人帶來(lái)無(wú)限光芒與溫暖，同時(shí)也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂(lè)趣，只要能享受生活中的小事，樂(lè)趣自然會(huì)發(fā)生。
以有趣的為題的作文600字4
在我童年的心海中有著許許多多的趣事，這些趣事都會(huì)在某一瞬間我的心海中掀起喜悅的浪花，其中有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩三年，卻依然讓我永久難忘。也許你們念念不忘的事情就是爸爸媽媽陪伴你們開(kāi)開(kāi)心心地出門玩耍吧，但讓我難以忘懷的事卻發(fā)生在平凡的一天，發(fā)生在公交車上。
那是一個(gè)平凡的早上，旭日暖暖照耀在客廳的茶幾上，留下兩三方斜斜的日光。外公外婆掛念著我們，三天兩頭打電話過(guò)來(lái)盼著我們?nèi)ニ麄兗彝?，媽媽笑著回他們：“你們二老別急，我們今天下午就過(guò)去，你們放心吧?！甭?tīng)到媽媽這樣的決定后，我們?nèi)杠S不已，收拾好衣物就急急忙忙趕上公交。剛坐過(guò)了兩站，就上來(lái)一位老人，只見(jiàn)他提著大包小包沉甸甸的行李，重量扯彎了他的腰，佝僂的身軀在車上顯得比其他人小了許多，他喘著粗氣，灼熱的氣息一起一伏，大汗淋漓，汗水一股一股地滑過(guò)他臉上如丘壑般的皺紋，疲倦的目光穿過(guò)空氣，在車上每個(gè)人身上徘徊，帶著一絲遲疑，最后還是沒(méi)有其他動(dòng)作。我將目光轉(zhuǎn)向其他地方，發(fā)現(xiàn)車上年輕人不少，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給老人讓座。我心中微微一動(dòng)，不由自主地離開(kāi)座位，走向那位老人。我微笑著對(duì)老人說(shuō)：老爺爺，您坐我的位置吧!”老爺爺聽(tīng)后有些局促，不好意思地?cái)[手道：“那怎么行呀?小姑娘還是你坐吧?！蔽乙廊粓?jiān)持說(shuō)：“老爺爺，您坐，我是年輕人，站著也沒(méi)事，況且您還有那么多東西，坐下來(lái)休息吧?！痹谖业膱?jiān)持下，老爺爺終于答應(yīng)了。媽媽看到我的舉動(dòng)，沖我贊許地笑了，我心里甜滋滋的。
雖然這件事發(fā)生在平凡的一天，但我覺(jué)得，因?yàn)槲宜龅模筒皇瞧椒驳?，它就是有趣的，我從中體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手留余香的快樂(lè)。
座右銘：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
以有趣的為題的作文600字5
前幾天，我在和同學(xué)的游戲中獲得了一些樂(lè)趣。
游戲開(kāi)始，我跟他兵分兩路，前期都很順利，我和他都發(fā)育得很好，但沒(méi)過(guò)多久，我們倆就都被對(duì)面的人盯上了。直接圍過(guò)來(lái)把我們掉干回了老家。我們都不服輸，申請(qǐng)了復(fù)活。
復(fù)活后，我告訴他不要“浪”，不可輕敵。他回復(fù)收到。于是我們倆各就各位，開(kāi)始新的戰(zhàn)斗。這時(shí)候我看到小地圖，敵方的人都不見(jiàn)了，我猜肯定是在哪里埋伏著。突然，敵方竟然全部從我面前的這個(gè)草叢里竄了出來(lái)，把我殺了個(gè)措手不及。我又被干掉了。
我還是不甘心，又申請(qǐng)復(fù)活，我跟同學(xué)說(shuō)跟著我，都別亂跑，要不然這場(chǎng)比賽打不贏了。他同意了。隨后，他跟著我來(lái)到了上路。一下就見(jiàn)到一個(gè)殘血的敵軍，不由分說(shuō)把他干掉了。然后我們把他們的上路塔推了，繼續(xù)前進(jìn)。但是好景不長(zhǎng)，我們的下路也被敵方推了，我隱隱感覺(jué)到草叢里有殺氣，直接就一個(gè)技能甩了過(guò)去，沒(méi)想到竟然打出了兩個(gè)人!正好!我們也是兩個(gè)人。跟他們拼了!異常激烈的廝殺后，我們倆成功的把他們倆給干掉了。我們開(kāi)心地交流剛剛有多帥。我的“預(yù)感”幫了我。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。雙方終于引來(lái)了最終的決戰(zhàn)。我們的隊(duì)友直接沖上去跟他們拼了，敵方見(jiàn)我們這邊少了兩個(gè)人，以為肯定能打贏了，但他們沒(méi)有想到，在這之前，我們倆早就跟隊(duì)友商量好了，他們負(fù)責(zé)“誘敵”，然后我們倆從側(cè)方殺進(jìn)敵軍，隊(duì)友再做后援。在這樣的機(jī)智配合下，敵軍全部殲滅，我們獲勝了!那一刻，我們倆很開(kāi)心!
游戲這個(gè)東西，沉溺其中便成了壞事;若只是偶爾玩玩，還是可以鍛煉智商、修煉合作精神的。
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