六年級長大作文650字
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我的成長歷程好比一艘小船行駛在海面上，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，不管風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，我都在長高、長大。下面給大家分享一些六年級長大作文650字，希望對大家有幫助。
六年級長大作文650字1
光陰似箭，日月如梭，時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼我們即將告別母校，開啟我們?nèi)松穆猛?，即將面臨畢業(yè)的我們，依稀記得剛開始來到母校的時候，仿佛就在昨天，提著一個大皮箱，獨自來到我們夢寐以求的大學(xué)校園。
畢業(yè)意味著什么呢?意味著我們成為了一個大人，一個可以自食其力，可以憑借自己的雙手去養(yǎng)活自己?？梢杂米约旱呐ψ岎B(yǎng)育了我們二十幾年的父母過上好日子。曾記得，從我們出生到現(xiàn)在，父母一直都是我們的保護傘，可以說，我們過著衣來伸手，飯來張口，從來不為任何事而煩心的生活，我們習(xí)慣了父母的呵護，習(xí)慣了父母的付出。我們不斷的在他們身上索取著，從來沒有考慮過他們的為難與孤獨。
不知從什么時候起，父母親的臉上皺紋四起，滿頭的烏發(fā)剎那間失去了光澤，蓬松而發(fā)白，背漸漸地駝了，走路也越來越慢了，也不愛嘮叨了。是啊，父母的愛如同永不枯竭的源泉，澆灌我們的生命，滋潤我們的心田，父母的愛是那永不傾倒的大廈，給我們遮風(fēng)避雨，呵護著我們長大。直到，歲月的痕跡在縱橫溝壑的皺紋中顯現(xiàn)，時光的洗禮在滿是粗繭的雙手中表明。我們才發(fā)覺，我們的保護傘老了，我們是時候長大了，我們即將畢業(yè)，即將真正開啟我們?nèi)松穆猛?，我們有能力了，我們可以用自己的雙手去給我們的父母幸福的生活了。
在我的眼中父親就像一個擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。母親就像一把雨傘，遮住所有的風(fēng)吹雨打，留給我一片晴暖。也許在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，感恩父母，是他們在我失敗時給我以鼓勵，讓我再爬起來，繼續(xù)向未來前行，歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母養(yǎng)育了我們二十余年，是他們教會了我人生中的每一次的第一，是他們教會了我說第一句話，走第一步路，寫第一個字……如果沒有我親愛的父母，就沒有我。他們對我的關(guān)心、照顧，并不能用語言來表達的。所以，我們應(yīng)該去善待他們，保護他們。
六年級長大作文650字2
長大，似乎是一個定義很模糊的詞語?！坝诌^了一年，你又長大一歲啦”“都十五歲了，怎么還沒長大?”“你終于長大了”……這些句子在生活中聽過許多遍。但依舊不明白，什么叫長大?
母親說當我第一次學(xué)會走路時，她開心壞了，因為她覺得我長大了。當我第一次自己穿衣服，第一次自己上幼兒園，第一次自己洗衣服，第一次疊衣服，第一次拖地，第一次洗碗……每個第一次都是長大的經(jīng)歷，而這些長大的經(jīng)歷都會被深深的記在母親的腦海里，成為最為美好的點滴。
我聽著一句句話中的長大，有些迷茫，但似乎又知道點什么。我問過別人，我說：“什么叫長大?”“長大，就是你到了十八歲，你就長大了”“你被別人說說長大了就是長大了”長大就是你可以照顧自己，也可以照顧別人，那就是長大了?！薄覍﹂L大有了一個模糊的認知。哦，十八歲，能照顧自己，能照顧他人便是長大了。
寫這篇文章的我正愁眉苦臉的想著事例。見姐姐走來便抱怨說：“這篇文章都沒有事例，這怎么寫?”姐姐聽到我的抱怨后笑道：“那說明你還沒長大啊。”我想：那到底什么才是真正意義上的長大?等到經(jīng)歷了什么才叫長大?
生活中的一句句“你長大了”“你還小，還沒長大”讓我對長大一詞的意義理解得十分矛盾。
最后，仍未能得出自己的結(jié)論?；蛟S，思考也是一個成長的過程。至少自己所知道的就是自己仍未長大，仍然活在父母羽翼的保護下。
或許長大，就是有一天不用再被父母的羽翼保護了吧。
六年級長大作文650字3
書架的頂層，有一塊巴掌大的空地，一張微微泛黃的相片就靜靜地臥在那里，常年的無人問津已經(jīng)讓相片蒙上一層薄薄的灰色幕簾。
踮起腳尖，我從書架上小心翼翼地捏起那張泛黃的相片，映入眼簾的是一個模糊的側(cè)身，周圍是綠瑩瑩的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我將灰塵輕輕地抖落，一切都了然入目：一個眉清目秀的男孩，手執(zhí)一柄長長的魚竿，男孩的目光凝聚在明鏡般的湖面上，這其中透著執(zhí)著，卻又不乏稚氣。環(huán)繞在他身邊的，是一片碧得發(fā)亮的荷塘，荷葉間透著幾點羞澀的粉紅。
我的眼前泛起陣陣漣漪，恍然之間，自己仿佛已置身于相片里那個水汽氤氳的初夏荷塘。河岸邊綠柳低垂，在微風(fēng)中輕輕搖曳，枝條擺過的地方，有幾簇新長成的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷葉下藏著的是幾朵低矮的花苞，她們在葉片之間躲躲藏藏，生怕被人看見似的，殊不知那素凈的面頰上，早已泛起一抹淡淡的紅暈。戀戀不舍地移開目光，男孩的身影進入視線：頭頂草帽，手執(zhí)魚竿，嘴里叼著一根狗尾巴草，一雙不安分的腳丫不時掠過鏡一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木團團圍住，仿佛是大自然的寵兒，荷葉簇擁著，花苞依偎著，還有碧柳纖長的手，不時在他嫩白的面頰上拂過，他已然融入這恬適的環(huán)境之中了。點水的蜻蜓在男孩面前來來回回，可他卻視而未見，黑色的眸子只顧魚線與水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戲的魚兒暗暗較勁。男孩與之僵持不下，殊不知頭頂一輪紅日已經(jīng)一步跨到了西邊。金色的陽光透過茂密的柳枝稀稀落落地傾灑在荷塘里，一時間波光粼粼，風(fēng)光無限。
這時，一道銀色的光芒在水面一閃而過，隨即魚線就被一股來自水里的力量拉直了，男孩猛地躍起，也不顧從嘴角滑落的草，一雙小手死死地握住魚竿，說什么也不肯松手，不停地向身后牽動著魚竿……
畫面驟然回到書架，一切都好像剛發(fā)生一樣：波光粼粼的荷塘，端坐在柳樹下的身影，還有那透著執(zhí)著又不乏稚氣的眸子。我還深深記得那天煎熬等待之后收獲的喜悅，可現(xiàn)如今我早已不是那個稚氣未脫的孩子了，我已經(jīng)成長為懷揣夢想的青年，一步一個腳印地向夢想接近著。
我再次凝視相片上稚嫩的臉，記憶又開始翻涌，仿佛上一秒我還是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已長大。我頓時心潮迭起，久久不能平靜……
六年級長大作文650字4
“這不是你夢寐以求的長大么，你怎么愁眉不展?”這是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的一句話。我認為非常有理。
我們都盼望著長大，或許因為長大可以去做自己喜歡的事情，或許可以有自己的一片小天地，或許可以獲得自由，或許可以替父母分擔(dān)家務(wù)……
但是殊不知愈長大愈孤單，愈長大愈心酸。
隨著長大，學(xué)業(yè)會越來越重，我們要默默地承擔(dān)著。因為畢竟只有學(xué)習(xí)者一條出路，哦，好像也不對，因為還是有人靠其他出路的，雖然我并不悲觀但是也不相信這樣的幸運之神會降臨到我身邊。
很多時候都會被詢問學(xué)習(xí)到底是為了誰。為自己?我想這樣的回答算是違心的，比如我。因為父母年輕時的貪玩享樂，他們?yōu)槌晒Φ膲粝刖图耐性诹宋覀兩砩?。我也不想他們有“一代還不如一代”，“老了還過不上好日子”之類的想法。
雖然這期間會有很大的壓力，但是我相信自己壓力是適量的不會化為負能量，可以轉(zhuǎn)為動力激勵我前行。
隨著長大，朋友或許也會漸行漸遠。是矛盾的隔閡還是利益的紅眼這都會是決裂的理由，可是沒關(guān)系，終有一天我們要形單影只得去前行。而且如果是因為以上理由而分開的朋友都不會是真朋友，不要也罷。
在長大的旅途中或許會迷茫，會迷失方向，會沒安全感等等，但是還是要長大，這樣才能肩負起更重的責(zé)任。
這不是你夢寐以求的長大么?你怎么愁眉不展?還是要長大么?是，要長大，我痛并快樂著。愿以后的生活可以不悲觀，不散漫，不抱怨，努力的去生活而不是費力的去生活。
六年級長大作文650字5
樹抽了新芽，花結(jié)了新茬，年年歲歲，時間過得飛快，讓人措手不及。我還沒有準備好，就已經(jīng)被時間拖著拽著，過了一個又一個年頭，慢慢長大。
是什么時候發(fā)現(xiàn)自己長大了呢?是從自己不再喜歡兒時的玩具，不再因為一點小事鬧脾氣，不再愿意與別人交心的時候嗎?又或是自己在不知不覺間已高到父親的肩膀，無意間看到母親頭上白發(fā)的時候呢?每每翻開小時候的相簿，一張張稚嫩的臉龐浮現(xiàn)在眼前，我會驚嘆：這是我嗎?小時候的我長這個樣子啊。時光就是一雙無形的手，把我們拉長、拉寬，揉捏臉龐，將我們變成意想不到的樣子。我只能默默對自己說，我長大了。
小時候自己從未想過生命中會失去什么人，總以為他們的陪伴是長久的。但是歲月的長河太長，我漸漸才明白，人與人都是彼此生命中的過客，有的人來了又走，走了又來。沒有人會陪著自己到永遠。我們一直在成長，總有人一直在老去。在我十四歲時，爺爺離開了，永遠地被淹沒在歲月的長河里。站在他的墳塋前，看著墳上綠油油當?shù)牟?，我想，小時候的我會不會嚎啕大哭呢?成長大概就是這個樣子，讓人歷盡傷痛，又讓人堅強起來。于是我忍住淚水，對自己說：我長大了。
父母一直在關(guān)注著我們的成長，看著嗷嗷待哺的嬰兒變成了如今風(fēng)華正茂的少年;看著曾經(jīng)躲在他們臂彎里撒嬌的我們，變成了敢于擔(dān)當?shù)那嗄?。我們在成長的道路上亦步亦趨，跌跌撞撞，我們拒絕父母伸過來的溫暖的手掌，又在風(fēng)雨中穿行，我們對自己說，我長大了，我長大了。
我們在成長的道路上顛簸前行，陽光拉長我們的身影。我們迷茫過，痛苦過，失意過，但是我們終究要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會堅強。我想這就是成長吧。
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