三年級(jí)我成功了作文600字
人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對(duì)它就會(huì)換來(lái)成功。只有你不畏懼，你就會(huì)更接近成功。下面給大家分享一些三年級(jí)我成功了作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
三年級(jí)我成功了作文600字1
打開(kāi)記憶的閘門，有趣的故事就在眼前，雖然不再那么明顯，但依然光彩照人。只要拭去它的灰塵，就像剛剛發(fā)生一樣。
一年級(jí)時(shí)，我的膽子比現(xiàn)在還要小，什么都怕。有一次，我和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)，走累了，就找個(gè)借口說(shuō)：“爸爸，你去買個(gè)門票，要刺激點(diǎn)的項(xiàng)目!我就在椅子上等你?！卑职侄挷徽f(shuō)去買門票了，這時(shí)，我躺在椅子上瞇著眼笑了笑，心想：反正這個(gè)地方?jīng)]有多刺激的東西，正好可以躺一會(huì)兒?！捌饋?lái)了!”爸爸洪亮的聲音嚇了我一大跳，“小子，別說(shuō)，還真有個(gè)刺激的項(xiàng)目——過(guò)山車!走，買到票了!”此時(shí)，我的心里好似有一萬(wàn)匹馬在奔騰，后悔得腸子都青了。早知道就不跟爸爸這樣說(shuō)了，我推辭說(shuō)：“過(guò)山車，對(duì)小孩不好吧，我……我不去?！薄澳阏χ赖?，我都買好票了，不去不行!正好練練你的膽子?！薄昂冒伞蔽易灾硖潱缓眯牟桓是椴辉傅卣酒鹕?。我的兩條腿像灌了鉛似地移動(dòng)著，恨不得比樹(shù)獺還要慢。最終，我手腳冰涼地坐上了過(guò)山車。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，我抓著車上的把手，死死地坐在椅子上。要開(kāi)始的那一刻，我的心真涼了，心想：如果掉下去，咋辦?如果過(guò)山車沒(méi)電了，咋辦?這些想法盤旋在我的腦中，揮之不去。真的開(kāi)始了!車子先爬升了有十來(lái)米，忽然使勁向下一沖，就像蛇在捕捉自己的獵物。之后，又來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，那感覺(jué)，可真的夠刺激。隨著車子的上下翻騰，在體會(huì)了失重和旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)之后，我發(fā)現(xiàn)過(guò)山車沒(méi)有想象中那么可怕了，于是像是在給自己鼓勁似地大喊：“讓過(guò)山車飛得更猛烈些吧!”
下了過(guò)山車，我無(wú)比自豪。那么害怕的一件事，做過(guò)了之后發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此呀!只要你勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。
三年級(jí)我成功了作文600字2
你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥兒也是在跌落了很多次后才學(xué)會(huì)了飛翔。如若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)那絢麗多姿的彩虹?無(wú)論你做什么事情，只要努力才有可能取得成功。但在通往成功的路上，難免會(huì)遇到坎坷與挫折。
畫畫，現(xiàn)在是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖不及班里的一些同學(xué)但我可是有秘密武器的，那就是——一筆龍。每次我畫完之后，它總是那么栩栩如生，可能是因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就這么有神威吧!你們可別看我現(xiàn)在畫得這么熟，就認(rèn)為我在學(xué)的時(shí)候也很輕松。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那時(shí)我在學(xué)的時(shí)候都快被煩瘋了呢!
那是發(fā)生在我們畫畫班快畢業(yè)時(shí)的事，老師決定教我們一筆龍，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣瘟撕芫昧四?開(kāi)始的時(shí)候，老師先教我們畫龍頭，老師說(shuō)學(xué)會(huì)畫龍頭，龍身就不愁，因?yàn)辇堫^最難畫?；丶抑?，老師教完了一筆龍，并讓我們回家練熟，下次課上檢查，我們很擔(dān)心，因?yàn)槲覀兌紱](méi)大學(xué)懂，可沒(méi)辦法，只好回家瞎練了。
到了家中，我拿出畫紙，鉛筆，橡皮開(kāi)始練了起來(lái)。我在紙上用一條線勾勒出了龍的樣子，可它卻像一條蛇，我擦去它又開(kāi)始畫了起來(lái)?？晌耶嬃艘淮斡忠淮?，擦了一次又一次，始終沒(méi)有畫出我滿意的龍。直到最后，紙擦破了，筆尖斷了，我一生氣扭頭走了。這時(shí)媽媽拿出手機(jī)放出了那首歌——《真心英雄》：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”，我看向媽媽，只見(jiàn)她替我拿出一張畫紙，削好了筆，讓我畫畫。我恢復(fù)信心又畫了起來(lái)，我在媽媽的鼓勵(lì)下成功了!
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是呀，只要肯付出，定會(huì)收獲成功，此時(shí)我真想歡呼：“嘿，我成功了!”
三年級(jí)我成功了作文600字3
堅(jiān)持，成功就會(huì)向你走來(lái)。
——題記
淚，是每一個(gè)人心情的展現(xiàn)，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一次，我們正在上體育課，體育老師訓(xùn)練我們?nèi)訉?shí)心球。以每排為單位，一個(gè)一個(gè)扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過(guò)了，我也奮力一扔，可是并沒(méi)有過(guò)，怎么沒(méi)過(guò)呢?我有點(diǎn)疑惑。
第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了?？烧l(shuí)知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠(yuǎn)處，其他同學(xué)見(jiàn)狀，立刻大笑起來(lái)。我有點(diǎn)失落，不敢面對(duì)其他同學(xué)。頭上的太陽(yáng)消失了，一點(diǎn)小雨下了起來(lái)?？晌也⒉粸榇硕艞?，仍在體育老師的指導(dǎo)下扔實(shí)心球。
第三次，我已經(jīng)心灰意冷了，本想坦然接受同學(xué)們的嘲笑?？赡切┏靶β暷敲创潭?，作為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，我不能在這方面失敗!我重新振作起來(lái)，一定要扔過(guò)去!而此時(shí)，那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，調(diào)整心態(tài)，做好動(dòng)作，用力向前扔?？僧吘惯€是我人小力小，也沒(méi)扔多遠(yuǎn)?？蛇@次，在我身旁多了一些溫暖的話：“有進(jìn)步，加油?！?/p>
最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對(duì)他們說(shuō)：我不是弱小的!輪到我了，我擺好姿勢(shì)，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點(diǎn)扔去。我閉著眼睛，并不知有沒(méi)有扔過(guò)。好伙伴楊詩(shī)豫高興地說(shuō)：“詩(shī)蔚!你扔過(guò)了!”我仿佛被愛(ài)圍著。我真的扔過(guò)了!我真的扔過(guò)了!
想想前幾次的失敗，我的眼眶又熱了。而此時(shí)，那是成功的淚!我和楊詩(shī)豫抱在一起，感受這激動(dòng)的時(shí)刻。
此時(shí)，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時(shí)，天晴了。
三年級(jí)我成功了作文600字4
“失敗是成功之母”。那天，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于得到了成功的體驗(yàn)。
那是一個(gè)令我難忘的寒假，媽媽、爸爸和我去滑冰車。我雖然是一個(gè)初學(xué)者，但不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)在平坦的冰面上滑。盡管滑得很慢，我還是有一點(diǎn)得意，滑冰車也沒(méi)什么難的嘛!我像個(gè)小尾巴似的緊緊地跟著爸爸，因?yàn)槲一寐?，所以爸爸不得不時(shí)不時(shí)停下等我。當(dāng)我看著爸爸輕松滑過(guò)一個(gè)坡，我也緊跟著滑上去。可還不到坡的一半，我和我的冰車旋轉(zhuǎn)著滑了下去，我急忙看了看四周，所幸沒(méi)人看見(jiàn)。我又鼓足了勁，雙手抓著鐵棍往前滑，眼看就要上去了，我又得意起來(lái)，可命運(yùn)看不慣我成功似的，我又滑了下去，還差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟指著我回頭沖他媽媽說(shuō)著什么，肯定是在嘲笑我!看著已經(jīng)滑出好遠(yuǎn)的爸爸，我的“金豆豆”差點(diǎn)掉了出來(lái)。我只好站起來(lái)，跑到爸爸身邊低聲說(shuō)：“那個(gè)坡我上不來(lái)，拉我一把吧?！卑职掷懔艘幌拢孟裨隗@訝：這么小的坡你都上不來(lái)?可爸爸還是答應(yīng)了我。爸爸把我和冰車推上來(lái)后鼓勵(lì)我：“爸爸還要自己玩兒，如果還有坡你可以多試幾次，肯定能過(guò)去，加油!”我看著前面一個(gè)比這個(gè)還大的坡，勉強(qiáng)答應(yīng)了爸爸不要再找他幫忙。看著爸爸飛快地滑走了，一下子就滑過(guò)了那個(gè)大坡，我開(kāi)始鼓勵(lì)自己：不就是一個(gè)坡么，別人能滑過(guò)去，我也能行!到了那個(gè)坡，我滑了幾次都沒(méi)滑上去，便觀察別的小朋友是怎么滑的，我慢慢看懂了，小孩力氣小，上坡要一下子上去是做不到的，要多使勁，多滑幾下。就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于滑上了那個(gè)坡!而且一點(diǎn)兒也沒(méi)用爸爸幫忙!
從滑冰車這件事里，我深深地感受到了堅(jiān)持不懈的重要性和成功的喜悅。
三年級(jí)我成功了作文600字5
這學(xué)期我們將在steam課上，用一學(xué)期的時(shí)間來(lái)制作航模進(jìn)行比賽，要知道能“成功”的做出一只船可不容易!
我們小組先在網(wǎng)上進(jìn)行采購(gòu)，把馬達(dá)、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我們利用在課堂上以及在家里的空閑時(shí)間，終于將船按照設(shè)計(jì)圖紙組裝了起來(lái)。
在比賽前，我們進(jìn)行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經(jīng)組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著船體在水中飄浮著，我們松了一口氣，便迫不及待地操作起來(lái)。一聲清脆的馬達(dá)聲，船就飛快地沖了出去，速度很快，以至于一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，船體重心不穩(wěn)，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進(jìn)行密封防水。經(jīng)過(guò)測(cè)試后，我們也有了一定經(jīng)驗(yàn)：速度過(guò)快的轉(zhuǎn)彎會(huì)使船重心不穩(wěn)，極其容易翻船，一旦翻船必定會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，那么成功就會(huì)離我們而去。
第二天，比賽即將開(kāi)始，但規(guī)則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開(kāi)水池邊緣，離開(kāi)便屬于犯規(guī)，犯規(guī)三次就直接出局，之前有9秒的最快成績(jī)，使我們壓力大增。
第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙桿按到了底，只見(jiàn)水花四濺，觀眾發(fā)出一聲驚嘆，船便來(lái)到了彎道上，我連忙減速、轉(zhuǎn)彎、隨即又加速，但電池、線路在船內(nèi)亂晃，重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)彎時(shí)直接翻了個(gè)底朝天。不過(guò)還好，依舊有兩次機(jī)會(huì)，看來(lái)也不能為了成功而操之過(guò)急。第二次臨近彎道時(shí)，我不再加速，小心翼翼地轉(zhuǎn)彎，但因速度不快，流過(guò)轉(zhuǎn)向尾部的水流少，轉(zhuǎn)彎并沒(méi)有達(dá)到效果，直接撞上了墻，我一著急，立馬加速，馬達(dá)發(fā)出“嗞——-”的聲響，抓住時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，卻轉(zhuǎn)早了，跑到了中心，屬于犯規(guī)?？磥?lái)，要想成功還得穩(wěn)住心神，只好抓住最后一次機(jī)會(huì)了。也許是幸運(yùn)眷顧了我，一整圈都毫無(wú)損失，同學(xué)發(fā)出“哇!”的驚嘆聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長(zhǎng)，只見(jiàn)我們小船飛快的沖過(guò)了終點(diǎn)，我們組享受著成功的喜悅，這一個(gè)學(xué)期的努力并沒(méi)有白費(fèi)!
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時(shí)刻，我已經(jīng)成功了!不管最后結(jié)果如何，是否獲獎(jiǎng)，成功的榮譽(yù)已經(jīng)屬于我們小組，屬于我!
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