學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

有關(guān)卑微作文六年級

美欣 時(shí)間:

偉大有偉大的壯麗,但平凡也有平凡的動(dòng)人。如果你當(dāng)不了光彩照人的明星,那就做一個(gè)平凡的普通人,只要奉獻(xiàn)自己的力量,人生就會(huì)有價(jià)值,平凡而不卑微。下面給大家分享一些有關(guān)卑微作文六年級,希望對大家有幫助。

有關(guān)卑微作文六年級1

自古,便有命運(yùn)這一玄說;有人說命運(yùn)是上天事先安排好的,卑微的我們只能沿著鋪排好的路走。但我并不覺得如此,即便卑微如吾輩,亦可耀眼。

蚍蜉欲撼大樹,路人皆笑:群蟻欲潰長堤,眾人無視。然,待大樹拔根而起,長堤坍塌,眾人方才意識(shí)到曾為眼中卑微的存在,而今卻如此耀眼。正是如此,在眾多耀眼的臺(tái)幕上,才會(huì)有他們驕傲的身影:舞臺(tái)上,“最美志愿者”廖智與輪椅共舞;水道上,“無臂者”何軍權(quán)獨(dú)攬冠軍……每當(dāng)這一幕幕浮現(xiàn),我們只能以震撼來回應(yīng)。他們本會(huì)是社會(huì)上最卑微的存在,然,他們卻登上了我們無法踏及的舞臺(tái),原因是什么?顯然是因?yàn)樗麄儾磺诿\(yùn)的不公,用人生與命運(yùn)一搏,付出所有,他們成功了。他們的成功告訴我們,命運(yùn)是無形的,而我們的心是真實(shí)存在的。

泰戈?duì)栒f過:“我只順從我的心?!鄙杏性S多東西是不能選擇的,我們的心并不會(huì)因此而沉默。苔花如米小,也學(xué)牡丹開花;毫不在意自己是否具備這樣的能力,它選擇順從本心,去拼搏,去追逐綻放的一刻。即便是剎那芳華,依舊耀眼。

卑微,不是定性的,可褒可貶,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创?。莘莘學(xué)子中,我們或許只是他人眼中卑微的墊腳石。這只是他們強(qiáng)加于我們的,如若我們只是低頭沉默自甘居于“墊腳石”之列,這樣的我們才是真正意義上的卑微;相反地,我們依舊挺直腰板,不屑于他人忽視的態(tài)度,僅順己心,一往直前,卑微如吾輩,亦可耀眼。

卑微不是一件壞事,重在態(tài)度。大自然不是精密的科學(xué)儀器,它無法絲毫不差地?fù)芷矫\(yùn)的天秤?;蛟S,自我們睜開雙眼第一次看見這個(gè)世界的時(shí)候,我們的一生就已注定卑微。并不是說大自然捉弄人,它給予了我們卑微的身份的同時(shí)也給予了我們生命。我們可以站起來拼搏或者靜靜躺下等待生命的完結(jié)。然而,我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己能做什么,自己想要做什么,而不是反復(fù)念叨著自己不能做什么,自己做不成什么。自生命初始,我們就該明確自己的人生態(tài)度,不要試著去抱怨命運(yùn)或者大自然什么,先天的不足可以靠后天努力來彌補(bǔ),關(guān)鍵還是我們自己的選擇。

擁抱生命,即便我們卑微如糞土,亦能耀眼奪目!

有關(guān)卑微作文六年級2

卑微,愛的卑微。卻始終不會(huì)改變什么?在愛情的卑微,卻是任何事情都無法打敗的。正因?yàn)樾闹袧M滿的在乎,才會(huì)把被動(dòng)化為一切的主動(dòng)。如果某一天,我不在這么主動(dòng)了。我也不再堅(jiān)持下去了,這時(shí)的你,可想而知,后果如何?夢想從來不卑微,當(dāng)你從心中萌動(dòng)的那一天起,你的心都將滿滿的占有了。心中所想,就會(huì)如何去做。同時(shí),夢想的道路中卻是非常得艱辛的。如果放棄了,終究會(huì)是一種滿滿的遺憾!然而這遺憾卻終究會(huì)是一輩子的記在心中。便會(huì)成為新中的一部分陰影。那就做好現(xiàn)在,做到最初的自己。也許只有這樣,人生之路才將會(huì)更加的絢麗多姿!為了今生,更為了未來。相信,自己曾經(jīng)做的任何決定也同樣地會(huì)感同身受!為了夢想,為了自己,向人生發(fā)起終身的買單!相信人生之路雖然很艱辛,但我們卻從來都沒有遺憾過!因?yàn)樵冻鲞^。

夢想

相信,所有的夢想都將會(huì)是一直保持著的。但是對于現(xiàn)在的我們。夢想會(huì)一直的堅(jiān)持到最后嗎?會(huì)有那最后美好的結(jié)局嗎?不要將夢想化為一無所有。不要講夢想都變得患得患失。以為內(nèi)這一切的一切,都不會(huì)是屬于我們的。夢想的開端便都將會(huì)是希望的開始。相信擁有你的每一天,都將會(huì)是充滿美好的!然而這夢想的結(jié)局也都在與我們自己。因?yàn)槊\(yùn)在手,那就更要好好的把握,好好的珍惜。因?yàn)檫@些都將會(huì)是來之不易的。不要把夢想之花全部都?xì)в谧约褐帧R驗(yàn)檫@樣真的不值得。眺望著世界,詳細(xì)你,這世界中的一切美好都將會(huì)發(fā)生在我們的身邊。懂得珍惜,懂得擁有!

初心

或許,初心依舊的我們才將會(huì)是更好的吧!或許初心依舊之心都將會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。然而面對這一切的一切,我們都將坦然的面對。虛心的接受。因?yàn)橹挥羞@樣,生活才會(huì)更加的豐富多彩。夢想的前提都將會(huì)是離不開初心的。只愿我們曾被這世界溫柔相待。更希望我們能夠做得更好!相信,夢想從來不卑微。更希望我們?yōu)榱诵闹械某跣臅?huì)一直的堅(jiān)持到底。因?yàn)樾闹性惺刈o(hù)這,愿一切安好,我們?nèi)绯?

夢想從來不卑微,相信該來的總會(huì)來,該來的將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)走!

有關(guān)卑微作文六年級3

陽光在這張有著明朗的笑容和單純的瞳孔的臉龐上,灑下30度的陰明。這個(gè)將微笑帶給別人的女孩,陽光里的微笑,陰暗里的悲傷。

——題記

明媚的陽光溫柔德像她的微笑。在這個(gè)泛濫的青春里,她只留下她明朗如日的微笑。初次見到她時(shí),我為她的單純產(chǎn)生了一種深深的憐憫,在這個(gè)小而復(fù)雜的世界里,她宛若初生的嬰兒,在我所認(rèn)為的潰爛青春里,她顯得是那么的鮮嫩,讓人不忍,總想要去保護(hù)她。

我們都喜歡沉浸在自己安詳?shù)氖澜缋?,她的世界是微笑,而我的世界是一張亙古不變的沒有任何表情的面龐。我們邂逅在午后的夏陽,在陽臺(tái)上吹著溫悶的風(fēng),無意中窺見她甜美的側(cè)臉,還有舒心的微笑。我為自己的不禮貌感到抱歉。她似乎察覺到在不遠(yuǎn)處的我,轉(zhuǎn)身,大方的跟我微笑。于是兩條平行線交集在一起。

還記得以前,微笑是我小小的自豪,調(diào)皮地穿梭在大街小巷,叔叔阿姨們見到我都會(huì)說上一句:“聽到那笑聲就知道是你這個(gè)小鬼?!倍缃瘢菢犹煺鏍N爛的笑容被我落下在哪里我也不知道,時(shí)光的印記刻下我笑的摸樣,被前進(jìn)的轉(zhuǎn)輪磨平。我已經(jīng)忘了該怎樣去笑,什么時(shí)候笑,高興的時(shí)候,我會(huì)躲進(jìn)沐——2米的泰迪熊的懷里,傷心時(shí),我已經(jīng)淡忘了傷心時(shí)的樣子,我麻木似的丟失了感情。

“你的世界的不屑讓我很慚愧,我總是那么的想要擁有全世界。”——陽微

她的名字宛若她的微笑,擁有陽光般的微笑。在這個(gè)彌漫著悲傷的青春里,她依舊像一只喜鵲,攜來稻谷,帶來幸福。我并不是對這個(gè)世界的不屑,而是我不懂也用什么樣的姿態(tài)去觀望這個(gè)世界,不喜歡悲傷的凄美,害怕歡樂帶來以后回憶時(shí)的疼痛。我想要樂觀地去生活,但樂觀卻像浮云一樣,飄在我的上空,給我夢一般的幻覺,或許像陽微這樣單純的人才能去主宰它。

看到她的信息,我茫然了很久,好像我高高筑起的圍墻,被無意入侵者推到,心被暴露在陽光。我莊重的按著手機(jī)鍵,用一個(gè)一個(gè)字母拼湊出簡短的一句話:“我還在審視著這個(gè)世界?!弊詈蠊钠鹩職獍聪隆鞍l(fā)送”。

我一直覺得青春很悲涼,我們都用學(xué)習(xí)填滿青春,如此千篇一律。發(fā)覺在這個(gè)充斥著種.種情感的青春期,人們總喜歡寫大量大量悲傷而優(yōu)美的文字,喜歡幻想自己踏上向往的旅程,在自己的夢想的國度里漸漸消失。至少,這是我的現(xiàn)狀。

“你的微笑有時(shí)很蒼涼,在某個(gè)角度上透露著一絲的悲傷?!?/p>

“你是第一個(gè)這樣說我的人,我想也是唯一一個(gè)。把悲傷隱藏成微笑,帶給別人快樂,不是很好嗎?給別人太多悲傷,是我最不愿意的?!?/p>

把悲傷隱藏成微笑,是我無法做到的。有一類人我們傷不起,就是外表開心,內(nèi)心悲傷的人,他們才是最脆弱的。原來,在這個(gè)跌宕起伏的青春里,再單純的人也會(huì)被悲傷包圍。

“生活的節(jié)奏總是趕著人們前進(jìn),稍有遲滯,就會(huì)被卷入時(shí)光的殘道,在里面掙扎著,痛苦著。我們誰也不想改變現(xiàn)狀,因?yàn)槲覀兌际菦]有安全感的孩子。我們惶恐地度過每一天,直到老時(shí),我們剩下什么,好像手里握著空氣,似乎充實(shí)又空洞?!蔽覀兌际窍牖氐竭^去,卻被現(xiàn)實(shí)束縛的孩子。

“青春很卑微,但不悲涼?!标栁⒄f這是她的座右銘,這是使他總是樂觀生活著的動(dòng)力。

現(xiàn)在,我還是以不屑的姿態(tài)審視著這個(gè)世界,窺探著這個(gè)30度微笑的女孩,褻瀆著“青春很卑微,但不悲涼”這句話。

有關(guān)卑微作文六年級4

世界上有許多人也許他們是殘缺的,也許他們是孤獨(dú)的,但是他們會(huì)用他們的方法來變得高貴。

默默無聞的高貴

他們每天都要起早貪黑的去干活,而且他們干的這些活都是很臟的,許多人都很瞧不起這些工人,可是這些工人卻不在乎,只認(rèn)真工作,他們的這種工作也會(huì)為我們的未來著想,他們會(huì)用辛勤的手,為我們建起一棟棟樓房,修好一條條馬路,讓我們過上這美好的生活,我們應(yīng)該為他們驕傲。

不能言說的高貴

在我們村的村口有這樣的一個(gè)人,他其實(shí)是一個(gè)非常善良的人,當(dāng)我路過她的時(shí)候,她的手中常常會(huì)拿著一個(gè)蘋果,看見我就會(huì)把蘋果遞給我,讓我吃。有時(shí)他還會(huì)讓我去他家里做客,雖然我聽不懂他在說些什么,但是我能感覺到她的熱心。我覺得非常的溫暖。

不完美的高貴

生活中并不是所有人都十全十美,我們的生活中,有心理殘缺的和身體殘缺的,就在我們上學(xué)期的時(shí)候,參觀了殘疾人的表演,在他們的表演中:沒有腿的、少了一只胳膊的、還有耳聾的……最讓我感動(dòng)的有兩位,其中一位是失去了兩條腿的哥哥,但是在他的努力中,讓我們看到了精彩的表演。還有一位是失去了一個(gè)胳膊的漂亮姐姐,她的之前的一次故障中,失去了胳膊,她覺得人生沒有什么意義了,于是,就把自己關(guān)在屋里不出去,但是,她在父母和朋友的勸說下,走出屋里,看到了外面的世界。所以她在舞臺(tái)上,唱出了動(dòng)人的歌聲,讓我覺得非常感動(dòng)。

在他們的身上,我看到了默默無聞的高貴、不能言說的高貴、不完美的高貴,無論是哪一種高貴,他們都默默的在豐富他們的人生,使他們的生命更有價(jià)值,有價(jià)值的生命,才是高貴無比的。

有關(guān)卑微作文六年級5

有這樣一群人:他們地位不高,能力不強(qiáng),無力左右大局,卻依然用他們的雙手努力工作,一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著世界。

有這樣一群人:他們從不在臺(tái)上表演,只在幕后默默地工作,他們的名字從不為世界所知,卻依然無怨無悔,忘我地工作。

有這樣一群人:是我們社會(huì)的驕傲,是的,他們沒有地位;是的,他們沒有權(quán)力;是的,他們沒有上臺(tái)。但他們依然在背后默默地工作著。

他們就是卑微者。

他們聚沙為塔,滴水匯成江河,推動(dòng)著上面的偉人前進(jìn)。沒有人夸贊,沒有人注意他們。但他們依然在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在戰(zhàn)場上,他們沖鋒在前,用生命、用鮮血去換取勝利,最后被記功的卻不是他們。沒有人知道他們的名字,甚至在戰(zhàn)后統(tǒng)計(jì)傷亡時(shí)他們也會(huì)因各種各樣的原因被抹去。誰知道他們曾活在這個(gè)世上?誰知道他們也有八旬的老母、嬌弱的妻子、可愛的孩子?誰記得他們的生命?“一將功成萬骨枯”,一帝功成何止萬骨枯?

“神舟五號(hào)”載人航天工程有數(shù)十萬人數(shù)年的辛勤勞動(dòng),最后廣為人知的卻只有一個(gè)楊利偉。

為卑微者喝彩,他們是這個(gè)社會(huì)的脊梁。

為卑微者喝彩,他們承擔(dān)了整個(gè)社會(huì)的重?fù)?dān),卻無人知曉。

為卑微者喝彩,沒有他們,整個(gè)社會(huì)都無法運(yùn)轉(zhuǎn)!然而,他們卻很少被夸贊、稱頌。

讓我們在心中一起為卑微者喝彩!

有關(guān)卑微作文六年級相關(guān)文章

關(guān)于卑微的作文合集5篇

尊重卑微的作文

卑微的小學(xué)作文素材

關(guān)于情緒作文六年級5篇

卑微的高中素材作文

關(guān)于離別的六年級作文600字

關(guān)于塵埃的作文六年級5篇

關(guān)于主角作文六年級5篇

關(guān)于定格作文六年級5篇

《高貴的生命不卑微》讀書筆記600字作文

有關(guān)卑微作文六年級

偉大有偉大的壯麗,但平凡也有平凡的動(dòng)人。如果你當(dāng)不了光彩照人的明星,那就做一個(gè)平凡的普通人,只要奉獻(xiàn)自己的力量,人生就會(huì)有價(jià)值,平凡而不卑微。下面給大家分享一些有關(guān)卑微作文六年級,希望對大家有幫助。有關(guān)卑微作文六年級1自古,便有命運(yùn)這一玄說;有人說命運(yùn)是上天事先安排好的,卑微的我們只能沿著鋪排好的路走。但我并不覺得如此,即便卑微如吾輩,亦可耀眼。蚍蜉欲撼大樹,路人皆笑:群蟻欲潰長堤,眾人無視。然,待大樹拔根而起,長堤坍塌,眾人方才意識(shí)到曾為眼中卑微的存在,而今卻如此耀眼。正是如此,在眾多耀眼
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 有關(guān)卑微作文五年級
    有關(guān)卑微作文五年級

    人類又何嘗不卑微?宇宙之浩渺,空間之浩瀚,時(shí)間之無窮盡,無一不映襯人之渺小,然而人是會(huì)思想的蘆葦,思想涵蓋了宇宙,空間與時(shí)間,思想正是人的

  • 部編版五年級二十年后的家鄉(xiāng)話題作文
    部編版五年級二十年后的家鄉(xiāng)話題作文

    時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,二十年都已經(jīng)過去了。你想知道二十年的家鄉(xiāng)是怎么樣的嗎?下面是小編整合的部編版五年級二十年后的家鄉(xiāng)話題作文,一起來看

  • 小學(xué)生五年級二十年后的家鄉(xiāng)主題作文范文
    小學(xué)生五年級二十年后的家鄉(xiāng)主題作文范文

    二十年的變化真大呀!那么二十年后,我們的家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣子呢?下面是小編整合的小學(xué)生五年級二十年后的家鄉(xiāng)主題作文范文,一起來看看吧,肯定

  • 五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文怎么寫
    五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文怎么寫

    時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,二十年都已經(jīng)過去了。你想知道二十年的家鄉(xiāng)是怎么樣的嗎?下面是小編整合的五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文怎么寫,一起來看

737534