有關(guān)遠(yuǎn)足作文五年級(jí)
人生，何嘗不就是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)而似乎沒有邊際的遠(yuǎn)足，請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做好自己!下面給大家分享一些有關(guān)遠(yuǎn)足作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)遠(yuǎn)足作文五年級(jí)1
耳旁的風(fēng)呼呼的吹著，卻吹不干那流淌的汗水，吹不盡那大顆大顆的淚珠。崎嶇的山路，留下我們的串串腳印;淙淙的清泉，刻下了我們的倒影;綻開的金銀花，映襯著我們的張張笑臉。
“千里之行，始于足下”。我們的人生之旅，從這里開始。
互幫互助，真摯友情
同撐一把傘，共賞巢湖水。十指相扣，我們并肩而行，我們共同邁向遠(yuǎn)方。一路上，我和同桌形影不離，同甘共苦。累了，我們就哼哼歌;再累了，我們就講講笑話;更累了，我們就停下來(lái)休息會(huì)兒。抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我們哭了。
耳畔回蕩著那熟悉的旋律“無(wú)意間聽你說(shuō)起，喜歡和我在一起……”。這首《同桌的你》，唱出我們的友情。
堅(jiān)持不懈，詮釋青春
遠(yuǎn)足有許許多多的細(xì)節(jié)，也有無(wú)數(shù)個(gè)微瞬間。那一刻，我記住了。我感動(dòng)了;正拖著疲憊的身軀，向前挪動(dòng)時(shí)，后面有個(gè)人影奔了過(guò)來(lái)，他扛著旗精神抖擻。旁邊一個(gè)人問(wèn)他：“你在干什么呢?”他答非所問(wèn)：“這便是青春的力量!”說(shuō)著，擺了擺班旗。班旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，詮釋著青春的美麗。我咬了咬牙，跟著跑了起來(lái)。
還記得那首歌嗎?“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年一樣的開，我的青春小鳥一去不回來(lái)”。是的，青春是美好卻又短暫的，讓我們把握青春，向理想奮進(jìn)。
榜樣精神，彰顯美麗
我們的進(jìn)步離不開老師。老師的鼓勵(lì)如同三月的陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心田;老師的鞭策如同四月的春風(fēng)，吹開了我們的心扉;老師的行動(dòng)更是前進(jìn)道路上的榜樣。和我們一起來(lái)，和我們一同吃，我們讀懂了老師。
“小時(shí)候，我總以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”老師，因?yàn)橛心銈兊呐?，才?huì)有我們的進(jìn)步。
整整一天，我不記得倒下多少瓶水，吞下了多少根冰棍。我只知道，我的心依然滾燙……
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前一段時(shí)間，學(xué)校組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我度過(guò)了人生中非常有意義的一天。
我們需要跋涉八十華里，全程下來(lái)確實(shí)腰酸背痛、腿腳麻木;但遠(yuǎn)足不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。
“行百里者半九十”，這句話很好地詮釋了遠(yuǎn)足的堅(jiān)持精神。因?yàn)榧词箍斓浇K點(diǎn)了，但是只要放棄了，就是不成功。出發(fā)時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)、興高采烈，一路引吭高歌，好像渾身有使不完的勁兒，即便雨驟風(fēng)急也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐。
然而，遠(yuǎn)足中的困難不斷涌現(xiàn)。正如“上山容易下山難”，我認(rèn)為啟程容易返程難。同樣的路要重新走一遍，沒有了新風(fēng)景的視覺刺激和新鮮感，精力也不充沛了，體力也跟不上了，還有腿腳的疼痛感。不過(guò)，我們從未懷疑終點(diǎn)會(huì)錯(cuò)過(guò)卓越的我們。同學(xué)之間相互鼓勵(lì)與攙扶;老師們一路相伴同行，關(guān)懷備至;家長(zhǎng)們翹首以盼，加油助威;我們還擁有在學(xué)校磨煉出來(lái)的鋼鐵般的意志……這些一定能幫助我們克服一切困難。
返程路的后半程，我們每走一步，大腿都會(huì)針扎般疼痛。抬腳落腳，平時(shí)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，此時(shí)的我都感覺那么艱難。但我清楚地知道，前方等待我的絕不應(yīng)該是停下或倒下。一步，一米……我機(jī)械地邁著腳步，就這樣艱難地靠意志堅(jiān)持走完了全程，重新回到了出發(fā)點(diǎn)——朝夕戰(zhàn)斗拼搏的學(xué)校。
雖然身體疲憊不堪，但我的內(nèi)心卻非常滿足，我充滿了喜悅和成就感。這次遠(yuǎn)足，讓我真正體會(huì)到老師經(jīng)常囑咐我們的那句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
有關(guān)遠(yuǎn)足作文五年級(jí)3
內(nèi)心中是什么，我也說(shuō)不清楚，期待?好奇?抑或是迷茫?都模糊了，只記得二話不說(shuō)就踏上行程的激動(dòng)與興奮。
情緒會(huì)傳染，沒錯(cuò)的，在漫山遍野的綠色中同學(xué)們的歡樂(lè)好像讓這個(gè)世界都染上了彩色，談笑的內(nèi)容也無(wú)非是關(guān)于待會(huì)兒的“宴席”。
雖已是四月初，可那春寒尚未褪凈，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語(yǔ)少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附著在每一個(gè)細(xì)胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……
終于挨到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個(gè)，嘗嘗那個(gè)，同學(xué)們也狀如饕餮，風(fēng)卷殘?jiān)扑频某云痫垇?lái)……可惜，時(shí)間過(guò)得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無(wú)奈，只得站起動(dòng)身返航。
我們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的，這一段回去的原來(lái)是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘著腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來(lái)，或許能緩解疼痛吧;疲憊，已深入骨髓，每一個(gè)動(dòng)作都仿佛需要十倍的氣力才能完成;再有著那份寒冷……可，這些又算得了什么，不過(guò)爾爾罷了，我們談笑風(fēng)生，引吭高歌，這，是我們對(duì)困難的態(tài)度!
到底有多難受呢，可以這樣說(shuō)，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點(diǎn)就涌了出來(lái)。接下來(lái)的好長(zhǎng)時(shí)間，酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。
大起大落，曲折不定，是這次遠(yuǎn)足的特點(diǎn)，可這又何嘗不是人生的特點(diǎn)呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠(yuǎn)足帶給我的體驗(yàn)真的太多了，這次之后，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。
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“一年之計(jì)在于春，一日之講在于晨”，微風(fēng)過(guò)處，枕著晨曦的那一份寧?kù)o，整裝待發(fā)，一同遠(yuǎn)足飽嘗一嘗春的風(fēng)韻。
聚賢小鎮(zhèn)
春的首站，總是神秘的。沿徑連綿起伏的青山，來(lái)到這個(gè)歐美式的田園，似古老國(guó)度的秘密堡壘。幽深的巷道，意外的下坡口的庭院，漸漸朦朧。細(xì)雨，鱗次櫛比的別院旁，一簇簇不知名的小花齊開盛放，彌漫著雨過(guò)天晴的清新芬芳。犬吠聲穿梭過(guò)這小鎮(zhèn)，如悠遠(yuǎn)的歌聲一路飄揚(yáng)。
廣德廣場(chǎng)
凝望，窺望，絡(luò)繹不絕的花田進(jìn)入我的視線，才真切地春天的氣息。春風(fēng)蕩漾，土地舞動(dòng)，吹得油菜花宛若千層波浪在綠海中翻涌，“一波潮來(lái)一波歌”，主人心曠神怡，路柵欄旁，迎春花肆意綻放，挑逗著顆顆透亮的露珠，水仙花似乎要比它來(lái)得樸素，來(lái)得淡雅，來(lái)得高潔。若無(wú)此景色，又何能行千里?
由于跟隨大部隊(duì)，未能見廣德寺廟的直面目，停滯在廣場(chǎng)，看那高飛青天的風(fēng)箏，下意識(shí)覺得有悲涼之感，腳有輕微疼痛。也許是風(fēng)吹走了那份純真的愜意……
卓同校園
這里是城中心，是有佇立高樓大廈的地方，但縱橫交錯(cuò)的水泥墻，也有春的細(xì)小痕跡，步行道上，每隔一段路就會(huì)出現(xiàn)供行人休憩的小亭，片翠綠包裹著。幸運(yùn)，我進(jìn)去過(guò)，呆在那兒你什么都不必想，只教綠色慰藉的心靈。
初春的天黑，就是霓虹燈的盛況。燈光灑在江面上，泛起層層漣漪，氤氳著靜謐，橋上的燈似乎不亮，蛤你悄悄凝望江上繽紛的余光燈彩，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小城市也有其獨(dú)特韻味。旋轉(zhuǎn)的摩天輪，為其增添了一絲浪漫。
安居育才
夜晚，風(fēng)有些許涼意，樹葉沙沙作響，細(xì)細(xì)的燈光灑在頭頂，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，解下無(wú)盡的疲勞，告別春日的溫度，躺在育才媽媽的懷抱里，纏眠。
有關(guān)遠(yuǎn)足作文五年級(jí)5
勞動(dòng)節(jié)那天，我和沐童悅讀協(xié)會(huì)的同學(xué)踏著歌，迎著藍(lán)天，去往老山參加戶外遠(yuǎn)足“地心探秘”活動(dòng)。汽車一路顛簸，行駛了許久才到達(dá)目的地。
隊(duì)伍整好了，裝備也發(fā)齊了。難受的是頭盔太小，直卡得太陽(yáng)穴隱隱作痛。初至山下，不見石階小路，只有一條在荒草中踏出的小徑。頑石亂布，樹根交錯(cuò)。我們爬了許久才爬到第一個(gè)洞。下洞后，倒不覺得多難，在此不提。
話說(shuō)越往上越難爬，馬陸多起來(lái)，引起了不小的恐慌，但仔細(xì)點(diǎn)兒也不難躲避。煩地是低垂的枝丫很多，幸好有頭盔保護(hù)，不至于受傷。而山路也越發(fā)陡峭起來(lái)，大家只好攙一段，扶一段，相互幫著才能勉強(qiáng)移動(dòng)。好不容易來(lái)到一塊平地。教練讓我們隊(duì)留下來(lái)采集植物標(biāo)本，另一隊(duì)先去探洞。
好不容易熬到了下洞的時(shí)候，那洞比我想像中險(xiǎn)許多。它的口是一條石縫，人要靠滑索下去。我閉上眼，身體不時(shí)碰上石壁，風(fēng)呼呼地亂刮。下去之后，不知道是土滑還是石頭不穩(wěn)，險(xiǎn)些滾到坡底。這坡約有140度，說(shuō)陡不陡，說(shuō)平又不平，只有緊抓繩索或站在為數(shù)不多的平臺(tái)上方能保持平穩(wěn)?？蓯旱氖堑厣系氖^，稍一動(dòng)便可能滾下坡。若是以其為支點(diǎn)便會(huì)摔倒。站在石堆上更得小心，前面的石頭被人壓到坡下，人沒了支點(diǎn)便會(huì)倒下，后面的石頭也會(huì)隨之滾動(dòng)，這就很麻煩了!所以，必須小心才不會(huì)以瓊瑤式翻滾被大地痛擊臀部，然后飛向蝙蝠糞堆!
下洞時(shí)，不覺多難，上來(lái)時(shí)卻十分困難。土坡頂部沒有繩子輔助，無(wú)法上去。我嘗試著用手指插入途中以借力攀過(guò)一個(gè)石階，無(wú)奈土松石滑，一直不得力。直待站得腿酸腳麻，前面的同學(xué)才上去，終于可以借助繩子爬上去了!上去一看，才知道要靠軟繩梯爬上去!十三米高呀!雖然腰間有安全繩，可我仍覺得后背涼颼颼的。身體不由自主地抖了起來(lái)，好不容易在教練的幫助下爬了上去，我的氣管一接觸到地面上的空氣，我就癱了下去。
等我們?nèi)w出來(lái)，第一隊(duì)也回來(lái)了。我們踏著歌，迎著落日，登上了回家的車。明天，又是美好的一天……
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