有關(guān)生活的啟示作文五年級5篇
生活就像萬花筒，處處都有學(xué)問，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會教會我們許多道理，使我們從中學(xué)到知識，得到啟示。下面給大家分享一些有關(guān)生活的啟示作文五年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)生活的啟示作文五年級1
生活中，有一些十分微小的事情，卻能給我們啟示。
暑假那一年，我獨(dú)自一人在花園里轉(zhuǎn)。正當(dāng)我在地板上玩泥巴時，我突然發(fā)現(xiàn)了一排密密麻麻的螞蟻。當(dāng)時我還挺不在意的，可是一只螞蟻離開了它們有隊伍。咦?這只孤獨(dú)的螞蟻它要到哪里去呢?我的好奇心強(qiáng)烈地促使著我跟上去看。
終于，我跟著那只脫單的螞蟻?zhàn)吡耸喾昼?，它把我給吸到了一塊餅干面前。一開始，我看見那螞蟻先是圍著那塊餅干繞了好幾圈。后來，發(fā)現(xiàn)它使勁地推了推那塊餅干?？墒?，那塊餅干卻留在原地一動不動，似乎要和那只螞蟻對抗到底呢!而小螞蟻呢，它也絕不放棄，一次又一次地推動著那塊餅干。過了許久，我便開始覺得沒意思了，便將那塊餅干扔向了一個花盆旁邊。
哈!那只小螞蟻看著如此遠(yuǎn)的距離，毫不猶豫地按原路返回?！扒?，這樣就回去了!真沒毅力!”我不禁開始抱怨起那只螞蟻了。
可是，過了一個小時，我心里的好奇心又提出了好幾個問題：難道那只小螞蟻真的就如此輕易地放棄了嗎?老師以前和我們說螞蟻雖然微小，但是是不會“知難而退”的，那么這只小螞蟻怎么會這樣輕易地放棄了呢?它會不會是回去搬救兵了呢?……隨著一連串的問題，我又馬上回到剛剛的“案發(fā)地點(diǎn)”。
咦?那塊餅干去哪兒了?我馬上迫不及待在附近尋找起來。突然，我發(fā)現(xiàn)在離螞蟻家不遠(yuǎn)處有一塊餅干在移動。果不其然，在運(yùn)餅干的就是那只小螞蟻和它叫來的救兵。它們一邊搬著餅干，一邊揮著它們的觸角，似乎在給自己加油打氣。終于，它們把餅干搬回到了它們的家。
經(jīng)過那一次的觀察，我在那群堅持不懈的小螞蟻身上，我學(xué)到了：只要堅持不懈地去做事，就一定會成功。
有關(guān)生活的啟示作文五年級2
生活是一本多彩多姿的書，喜怒哀樂，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽啊!此時的我已經(jīng)畫上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢寐以求龍袍，可卻難掩內(nèi)心的忐忑。不知何時，京劇范老師走了過來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“你能行的，京劇小達(dá)人”!老師的鼓勵似乎化作一股春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著滿臉期待的老師，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
音樂再次響起，該我們上場了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著頭邁著方步緩緩地走上舞臺，同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊形。哇!臺下這么多觀眾與評委;報幕員話音剛落，頓時，雷鳴般的掌聲響起!耀眼的燈光映照在我身上，我心中無比激動|;清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀眾，輕搖著頭開始演唱起來，婉轉(zhuǎn)的唱腔響徹了整個劇場、我越唱越投入，時而微挑眉梢、時而輕搖胡須、時而慢點(diǎn)手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致!此時，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛的“貴妃”在對唱。正當(dāng)我沉浸在角色中時，伴唱隊伍中有同學(xué)唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過心頭;但很快我就調(diào)整好心態(tài)，不慌不忙地接起了下句。或許是我的鎮(zhèn)定感染了大家，此時，同學(xué)們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著雷鳴般的掌聲、我們的演出就結(jié)束了。
這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿懷信心，一番努力后，成功一定會向你招手!
有關(guān)生活的啟示作文五年級3
在生活中，萬物都能夠給予我們許許多多的啟發(fā)。
在周六的上午，我無意中在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了剛支起的一家臭豆腐店。聽我那吃貨父親曾經(jīng)說過：“如果有機(jī)會，你一定要試圖挑戰(zhàn)一下那些傳聞中的食物。”臭豆腐也是其中之一啊!我趕緊上前排隊，準(zhǔn)備嘗試一下傳聞中的臭豆腐。
正當(dāng)我滿懷期待的時候，在我前面的一位阿姨剛好排到她，她探頭上前聞了聞，“太臭了，”阿姨大聲叫道，“不要買這家的，什么東西啊，臭死了?！?/p>
聽到這話的我，心里有點(diǎn)動搖了。兩個小人在我心里斗著呢，一個說：“算了，還是別買了，那個阿姨都說了，那么臭，和他們口中的臭豆腐絕對不一樣，聽我的，別買了?！倍硪粋€就說：“父親的話不能忘啊，勇于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)啊!”
“算了，不買了，下次叫老爸親自買給我真正的臭豆腐?！蔽亦止镜?。
回到家，我看見爸爸坐在沙發(fā)上，他抬頭看了看我，說：“兒子，樓下有賣臭豆腐，你剛才嘗了嗎?”被問到這話，我無言以對，只好把事情的來朧去脈一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸興奮地說：“走，老爸和你下去買一份，我們一起嘗一下?！蔽覀兒芸炀唾I回了臭豆腐，這玩意通身穿著黑衣服，還冒著臭氣，上面有我們加的紅彤彤的辣椒油和美味的番茄醬。“準(zhǔn)備好了嗎?”爸爸遞給我一雙一次性筷子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我捏著鼻子，小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，然后閉上眼睛，快速塞進(jìn)嘴巴里。當(dāng)我舌頭觸碰到這塊臭豆腐時，哇，我感受到了，它脆脆的外皮里面包著嫩滑的豆腐肉，一股香味在我的嘴巴里四散開來。“真是太美味了!”我驚訝地說。
頓時我也悟出了一個道理：萬物不能只看表面，也不要光聽別人說，要自己親自去嘗試嘗試，才知道事物的本質(zhì)是怎樣的。比如臭豆腐就是個典型的例子，從此我愛上了那個味道。
有關(guān)生活的啟示作文五年級4
我們的生活豐富多彩，只要用心體會，總能從中得到許多啟示。有一件事情，就讓我明白了一個道理。
有一次，我和小熊去買東西。我看見小熊給了售貨員阿姨十元錢，他拿到東西后就對我小聲說“我們快走，快走?！闭f完一溜煙的跑出了店門。我不知道發(fā)生了什么事情，也不知道他為什么走得這么急，我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門。
在路上，他得意洋洋的告訴我：“你知道嗎?東西的標(biāo)價是15元錢，我剛才只給了十元錢，那個售貨員阿姨都沒有發(fā)現(xiàn)。”他說話的時候，滿臉是笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹，手舞足蹈，東竄西跳，仿佛中了大獎一樣高興。這時，我才明白他為什么要叫我快點(diǎn)走啦，原來是少給了錢。我說：“你這樣做是不對的，你應(yīng)該回去補(bǔ)五元錢?！彼麑ξ易隽艘粋€鬼臉，說：“我不，我不，我就不。是他自己沒發(fā)現(xiàn)，又不是我的錯?！蔽覄裾f了許久，可小熊始終不聽，認(rèn)為這沒有什么大不了的。我突然想起了三國人物劉備曾經(jīng)說過的話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>
回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對我說：“小熊這種做法是不對的。如果你遇到這樣的事情，可千萬別學(xué)他，因為我們不能貪圖小便宜，每個人都應(yīng)該誠實?！?/p>
從這一件事情中，我明白了一個道理：做人要誠實，不貪小便宜，不違背社會道德，這樣生活才快樂。
古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來了”的教訓(xùn)。這些故事讓我明白了誠實是一種美好的品德!
有關(guān)生活的啟示作文五年級5
不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中，我們一定不能不聽講，一心二用，否則會付出較大的代價。
有一次上學(xué)，我從家里帶了一本搞笑的漫畫。到學(xué)校，上第一節(jié)課了，語文老師在講臺前仔細(xì)地分析著課文的中心思想，她的話就像催眠曲，聽得我都快睡著了。突然，我想到了今天從家里帶來的漫畫書，我看了一眼老師，只見她正一手拿著書，一手拿著粉筆，在黑板上寫板書。嘿，真是個好機(jī)會。我一手把書豎著放在課桌上，一手在課桌里面摸索著：這本書太厚了，這本書太大了，對，就是這本書。我的心砰砰地跳著，就像揣了一只兔子似的。我看了看老師，見老師正面向我們讀著課文，我連忙用手指著書，假裝跟著老師讀。等老師又轉(zhuǎn)向黑板的時候，我悄悄地把那本書拿了出來，連忙壓在語文書里。我小心地將漫畫書翻到了昨天沒看完的那一頁，我還時不時地瞄幾眼老師。我一會兒裝作在書上做筆記，一會兒假裝跟著老師看課文……我把書立著，津津有味地看了起來老師沒發(fā)現(xiàn)任何端倪，忘我地講著課，我不禁有些得意?？刹恢裁磿r候我看得入了迷，看到精彩處，不禁笑出聲來，在我笑出聲的那一刻我馬上清醒過來，立刻捂住了自己的嘴巴。我慢慢地向老師那兒看去，只見老師正斜著眼看著我，我一只手悄悄地把書收進(jìn)課桌，可已經(jīng)來不及了。老師大步流星地沖了過來，一把奪過被我“隱藏”著的漫畫書，舉著漫畫書搖了搖，問：“這是什么?”說完，老師便把書扔向門外，大聲吼道：“出去!”我一時被嚇懵了，坐在位子上一動也不敢動，不知所措?！俺鋈?”老師提高了嗓門。我腳像灌了鉛似的，低著頭，慢慢地走出了門外。我站在空無一人的走廊上，寒風(fēng)吹在我的臉上，就像刺扎了一樣。早知道這樣，何必當(dāng)初呢!
從這次事中，我明白了做事不能一心二用，上課要認(rèn)真聽講，尊重老師。
有關(guān)生活的啟示作文五年級5篇相關(guān)文章：
★ 生活啟示作文5篇
有關(guān)生活的啟示作文五年級5篇
