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有關(guān)勞動作文小學5篇

美欣 時間:

我們要養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,珍惜勞動成果。我們學會用自己勤勞的雙手去開拓美好明天,牢記:“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。下面給大家分享一些有關(guān)勞動作文小學,希望對大家有幫助。

有關(guān)勞動作文小學1

我回鄉(xiāng)下的第一天,一大早爺爺奶奶和姐姐便起床忙活了。我很疑惑他們這么早起來要干嘛,隨后聽奶奶說要去地里拔玉米。

我一蹦三尺高,開開心心跟著大部隊前進。

一開始,面對比自己還高大的玉米稈,我絲毫沒有畏懼的意思,覺得這件事對我來說簡直是小菜一碟。拔著拔著,覺得越來越?jīng)]意思,而且此時的我已是滿頭大汗了。我只想盡快拔完這些玉米,然后回家休息。后來我發(fā)現(xiàn)要拔完這些玉米可真不容易,最開始我真是大意了。隨著太陽越來越大,我最終還是選擇了提前回家。

在家休息了一陣后,爺爺奶奶才回家,看得出來他們都非常辛苦,我對于自己的半途而廢感到慚愧萬分,暗自做決定:下一次我一定要堅持做到底!

吃過午飯后,休息了一陣,爺爺奶奶又準備去干活了。這一次我自告奮勇要一起去,而且絕對不會半途而廢。下午的任務便是摘辣椒,任務雖然簡單,但是量比較多。中途因為太累我也想過放棄,但最終我還是堅持了到底,只是想幫爺爺奶奶分擔一些事情,讓他們不那么累。

這便是我勞動的一天,雖然很辛苦但是很充實,同時也幫到了爺爺奶奶。所以我決定要在鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶多住一陣子,盡我所能去幫他們分擔一些家務活

有關(guān)勞動作文小學2

姐姐問我勞動和努力哪個重要?“努力唄,不努力勞動有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長得說:“嗯,你能做到不努力勞動嗎?”

我信心滿滿:“能!”

我坐在寫字臺上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

寫作業(yè),寫作業(yè)不會吧?只有腦子努力了,哪來的勞動?姐姐這下沒轍了吧!

我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的練習冊,邊對著姐姐壞笑?!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對著眼睛看本子,上面的字就像蠕動的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設(shè)誰,我抓抓腦袋。

姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

“這樣做的。”說著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

“勞動不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的?!苯憬阃蝗徽f。

“什么意思?”

“勞動是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運動,它是在運轉(zhuǎn),在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進了自己一份力,這才是勞動,每一件事都不缺乏別人的勞動。”

現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復習,這是我為夢想拼搏的精神在努力。

有關(guān)勞動作文小學3

只是一次實踐,卻也意義非凡。只是一次體驗,卻也獲益匪淺。只是一次相聚,卻也萬分珍惜。

當學校告知我們周五不上學但要陪父母在其工作單位一起工作時,我感嘆道,以前都沒做過這種事啊,心里充滿了疑問。對未知的疑惑,對學校用意的揣測,對將要發(fā)生的事的期待,一切的一切,在時間的推移下,開始了。

回到家,告知父母,媽媽說:“真的嗎?”“當然是真的,不過我一點都不想去,想想都是累or淚?!彼λ︻^,想將對實踐的恐懼甩掉,“女兒啊,不要對它有畏難情緒,這樣做事是不會成功的,只有一開始認真對待,才可能有收獲,不要對它畏懼,以免錯過學習的好時機,好的開始是成功的一半,加油,我女兒是最棒的?!甭牭綃寢尩膭裾f,心里也默默為自己打氣,睡覺時竟多了幾分期許。

第二天早早起了床,吃完飯正準備背上書包上學,媽媽走過來摸摸我的額頭,說今天不是社會實踐嗎,怎么又犯迷糊了。聽到媽媽的話,我也嘲笑起自己的愚笨,自嘲地揚了揚嘴角,想到媽媽他們工作是早上九點,看看外面黑壓壓的天,悲劇地發(fā)現(xiàn)起早了。認命地從書包里拿出作業(yè),等待九點的到來。時間一分一秒的過去,作業(yè)也不知不覺地減少了。九點,媽媽叫我走,我伸了伸懶腰,拍拍屁股就走了。愉快的一天正式開始了。

來到媽媽的工作室,望著鋪滿厚厚灰塵的地面,調(diào)侃起媽媽:“媽,你是不是有一千年沒來上班了,看這地板!”我媽淡定地說,“沒事,這就交給你了。”聽完我媽的話,我拉下剛才得意洋洋的臉:“不要啊,不帶這么坑女兒的?!?/p>

我拿起掃把開始打掃,為啥?犟不過我媽。我是一個有過敏性鼻炎的人,于是搞笑的一幕發(fā)生了,邊掃地邊打噴嚏。如果閨蜜在,絕對一番嘲笑。打完噴嚏我摸摸鼻尖,家務活好像也沒什么。我哼著小曲,心情愉悅地掃地、拖地,不一會就把地板弄得一塵不染了。接下來媽媽交給了我一項重大任務,讓我干起了會計的活——報賬。

Excel表格打開,輸入文件名,將每一行每一列對應的數(shù)據(jù)匯總、復查,bingo!在我看來,這其實都是微機課上學過的,soeasy,學校里學的知識派上了用場,這就是學以致用吧。媽媽表揚了我,說我好能干,我心里笑開了花。原來通過自己的努力,獲得別人的肯定是一件這么棒的事,原來前一天的擔心都是多余的。下午很快就到來了,這次我的工作是跑腿,幫媽媽拿租的衣服,整個下午我?guī)缀醢淹榷家軘嗔?。擦了擦從額上流下的汗,突然發(fā)現(xiàn)媽媽好辛苦,我只是體驗了一天就如此累,媽媽呢?看她鬢發(fā)中夾雜的白發(fā),忍不住感嘆:“鬢微霜,又為誰,全家生活用度……唉,肩挑重擔的雙親,何時才能為你們接過那份重擔。也許這時微不足道的關(guān)心收下吧,你牽掛的孩子正在慢慢長大……”多想和筷子兄弟一起吶喊,時光時光慢些吧,不要再讓你變老了。

回到家,細細品味這一天,我和家人一起奮斗的一天,不但溫馨,而且鍛煉了我獨立自主的能力,在幫助父母的同時,明白感恩,還有有舍有得的領(lǐng)悟。滿滿的回憶,我也踐行了此次活動的真諦。社會實踐中,與父母同行,體驗工作上的辛苦,是意義非凡的;與父母相伴,共享忙碌的一天,也是十分快樂的。在勞作中,體驗父母的不易,感恩父母;在勞作中,明白“一分耕耘,一分收獲”,也明白了要對現(xiàn)在的生活充滿感激,以積極樂觀的心態(tài)面對生活。

有關(guān)勞動作文小學4

我曾經(jīng)有一次難忘的勞動體驗,我深深地記得那一天。

那一天,我看著家里亂糟糟的,心里不好受,媽媽和爸爸非常累,坐在沙發(fā)上,以往,都是爸爸媽媽干家務活的,但是今天,他們實在太累了,怎么辦呢?我決定當一回家長,做一次家務活,我先把桌子窗戶鏡字都用濕布擦一遍,再用干抹布擦一遍,再把臟衣服放在洗衣機里,放進合適洗衣粉和水。插上電源,在按一下開關(guān),就OK了。

這兩件事完成了,下面該做什么呢?有啦,把房間里的床收拾下,再掃地拖地,好,就這么辦。

我把房里的床上東西先放一邊,歸個類,然后再把被子,床單鋪好,最后把被子“做”成豆腐塊??墒钱斘覓咄甑匾院?,拖把拖不凈地上的油污,我使勁拖了拖,可還是拖不掉,地上的污點好像也在嘲笑我:“俺可是油污中的強手,怎么樣?乖乖向我投降吧,不然的話,你老媽會吵死你?!?/p>

我氣急了,拿起拖把向它扔去,可是還是清除不掉它,我冷靜下來,想想該怎么清除它,正好,洗衣機把衣服洗好了,看著被洗衣粉泡著的水,我靈機一動,用洗衣服的水不可以消除它嗎?應該可以吧,于是我就用臟水灑在那一塊,等到我晾衣服完了后,油污被洗衣粉水逼的投降了。

我把房間又整了整,他們變得漂亮又干凈了,我看了看我的勞動成果,想起一句名言:成功是辛勤勞動的報酬。媽媽爸爸看著干凈的房間,開心極了,表揚了我,我心里想吃了蜜一樣甜。

這一次勞動使我懂得了,勞動就是幸福,幸福就在于有益于人類的勞動之中,我也嘗到了勞動的艱苦,但看見自己的勞動成果就覺得,這一切都值得!

有關(guān)勞動作文小學5

快樂是什么?有人說,快樂是創(chuàng)造;有人說,快樂是給予。但是我覺得,快樂是奉獻、是勞動!最近,我遇到了一件讓人快樂的事情。

臨近開學,六(3)班的新教室經(jīng)過了上一屆學長學姐們的“折磨”,已經(jīng)面目全非了,需要好好打掃。

我們帶著打掃衛(wèi)生的工具來到新的教室。一進門,我們驚呆了——地面很臟,有一塊一塊的黑板,電風扇開關(guān)裂掉了,墻體開裂了,黑板上方的“刻苦學習、團結(jié)友愛”的“習”和“友”字都不翼而飛了。真叫一個“不堪入目”。

看到教室如此之“臟、亂、差”。我們只好立即開始清掃。我拿了一個小小的感絲球,準備開始清掃。媽媽將清潔劑一點點的倒進了一個盛滿熱水的盆里,然后將盆中的水均勻地曬在了教室的地面上。

我用鋼絲球,蹲在地上用兩只手用地地擦這地面上一塊一塊的褐斑。剛開始沒見什么成效,知識地面上多出了許多黑色的泡沫,看起來非常臟。我不以為然,繼續(xù)刷著臟臟的地面。

過了一會兒,王依諾拿了一把拖把過來,說到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我來拖一下吧!”

“好!我刷的應該沒什么成果?!?/p>

說這我站到后面喝水去了。只聽見小王“哇”的一聲大叫,大家都過去一看。呀!剛開我擦過的地面,被小王同學一拖,干凈的如新買來的一樣。我高興極了,這才發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)已經(jīng)被汗水濕透了。

這是,窗外下去了大雨,伴隨著大雨而來的是陣陣涼風,載著盛夏的午后,一定是對我們辛勤勞動的犒勞吧!

經(jīng)過我們的努力打掃,教室變得干干凈凈?,F(xiàn)在每天看著干干凈凈的教室,我都十分快樂!

勞動,就是快樂了!

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