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關(guān)于寂寞作文小學(xué)5篇

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人應(yīng)該是需要點(diǎn)寂寞的,在專注于學(xué)習(xí)時(shí),寂寞和孤獨(dú)便是日子的從容。淡然處世,潛心于自己的鉆研之中,這樣的孤獨(dú)和寂寞如孕育著的花蕾,承載著攻克的快樂,也經(jīng)受著失意的風(fēng)雨,一步步地邁向花開的彼岸!下面給大家分享一些關(guān)于寂寞作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于寂寞作文小學(xué)1

古來寂寞何處是?一片幽情冷處濃。

三百多年以前,一位惆悵的男子在病榻上寫下深沉的寂寞、憂傷和哀怨,穿過百千的風(fēng)云沉淀到如今,成為一段傾倒無數(shù)后人的傳奇。這個(gè)人叫作納蘭容若,濁世中的惆悵過客,八旗貴族中的性靈詩(shī)人。

“一片幽情冷處濃”化用了王次回的“一片幽香冷處濃”??稍谝馑忌蠀s大不相同。后者是吟詠梅的品格,而前者呢?當(dāng)時(shí)的容若年僅十九歲,但卻拜名師門下,才高過人,十八歲中舉,在那年春闈的成績(jī)也是十分可喜,接下來就要迎接科舉的終點(diǎn)——殿試。對(duì)于讀書人來說,這是仕途的開始,是平步青云的前兆。而且,以竄若的才學(xué),志在必得。然而天不遂人愿。就在臨考之前,竄若的寒疾發(fā)作,無奈的留在病榻之上。

“桃花羞作無情死”“飛入窗間伴懊儂”,無限的煩惱與惱悔伴隨著他,于是這一句“一片幽情冷處濃”的含義不言而喻。正是抒寫自己殿試無望后寂寞無聊之感——尤其是在友人高中一派歡天喜地的時(shí)候,自己卻只有一人,與吹落的桃花為伴。數(shù)年寒窗苦讀,盼望一朝得志平步青云,卻錯(cuò)過了。

人在不同階段,會(huì)喜歡不同的詩(shī)。因?yàn)槲覀儛墼?shī),往往不是愛詩(shī)的本身,而是憐惜從中看到的自己。人的情懷更改、處境變遷,使我們都改變了。所以我愛這首詩(shī),實(shí)在憐著從詩(shī)中照見的我。我的寂寞是“羞作無情死”是“幽情冷處濃”,而我與容若,在相似的境況里惺惺相惜。

在寂寞的日子里,我們喟嘆無常,暗自垂淚。我們強(qiáng)顏歡笑,諱愁而學(xué)忘情。這些苦悶的情緒不可避免地出現(xiàn)在我的心里。但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)欣喜之處。一個(gè)人的進(jìn)修,頭腦易專注地做一些事,獨(dú)立地思考,使分析更有條理。渡過了苦悶期之后,我開始感激和享受這一種孤獨(dú)與寂寞。有些事情要一個(gè)人面對(duì),增長(zhǎng)勇氣與能力。越是難過的時(shí)候越是要開心,不能讓別人看扁了。事實(shí)證明容若與我不謀而合。他病愈后,更專注地讀書,終于在二十三歲那年賜進(jìn)士。這是一個(gè)完滿的結(jié)局,而我的結(jié)局,現(xiàn)在還在我自己手里。

享受寂寞,是一咱情懷與勇氣。在寂寞的日子里,我會(huì)變得更清醒與堅(jiān)強(qiáng)。過去的美好回憶在我心里的書頁(yè)中已翻過去了,過去的困苦艱難,也再不會(huì)擾亂我。我在寂寞中前行,孤獨(dú)求索。

過去的,都成了親切的懷念。

未來的,都在我手中緊握。

關(guān)于寂寞作文小學(xué)2

世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

每次都獨(dú)自匆匆抑或是從容地經(jīng)過那條通往學(xué)校的狹長(zhǎng)小道,斑駁的路燈,陸離的地磚都似狡黠地戲弄著每一個(gè)行人。這樣的夜晚,熟悉的街,沒有人作陪,有點(diǎn)孤獨(dú),有點(diǎn)寂寞。

(一)享受每一天

每一天或多或少都會(huì)發(fā)生一些令我們熱淚盈眶激動(dòng)不已的事,也許這些事都微不足道,但回憶曾經(jīng)的瞬間卻像是在剝一顆洋蔥,層層剝開之后會(huì)讓人流淚。

看書上說的“寂寞的人不言寂寞”,忽然記起自己曾經(jīng)花大把的時(shí)間、功夫與精力去探究一大堆一大堆的“圣賢書”,忽略了身邊嬉笑玩樂的同學(xué)們,忘記了知識(shí)誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高。一天又一天,與同學(xué)們的談?wù)撝幌抻跁?。漫漫長(zhǎng)夜,手不離書,書不離手,寂寞擦亮了方桌上臺(tái)燈瀉下的光,寂寞包圍著的身影,在燈光下一遍又一遍地解答方桌上不明題意的習(xí)題,我故作已入忘我境界。這樣不知熬過了多少夜,結(jié)果卻考出了舅舅不疼姥姥不愛的分?jǐn)?shù),這讓我失落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。于是我也隨波逐流,試著踏入與同學(xué)天南地北地聊電視,聊明星的軌道,卻發(fā)現(xiàn),熱鬧時(shí)看到的是我這一秒的笑臉下一秒的悲傷。這樣的生活讓人浮躁,讓人不安,反倒不如曾經(jīng)寂寞的時(shí)候,孤獨(dú)是孤獨(dú)卻讓人心安。

其實(shí),寂寞也好,孤獨(dú)也罷,生活的底色之美是享受每一天,別讓這一刻失神,換來下一刻的憂傷。

(二)寂寞的真諦

這世界太大,角色太多,知己難求,太多的時(shí)候不是被別人算計(jì)就是被人遺棄。難過時(shí)未嘗不可選擇寂寞,寂寞不是對(duì)自己的懲罰,而是對(duì)心頭壓力的一種解脫。

事實(shí)證明同樂的朋友經(jīng)得平淡,卻經(jīng)不起風(fēng)波,試想如果能有一位每每讓你寂寞的朋友卻能讓你無助時(shí)給你出一臂之力,享受這樣的寂寞是否也美麗的呢?

其實(shí)啊,寂寞也美麗,請(qǐng)擦亮你的雙眼放開你熱鬧后的浮躁去觸摸寂寞,享受這安靜而美麗的瞬間。

關(guān)于寂寞作文小學(xué)3

不知從何時(shí)起,我習(xí)慣于一個(gè)人走路,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人流淚……四季中,我最愛秋季,因?yàn)槟莻€(gè)季節(jié)有寂寞的味道。

我總是在擁有時(shí)害怕失去,在快樂的時(shí)光卻想起憂傷的事,在失去后又想著苦苦挽留,我不懂得享受,我撕毀了我最愛的畫,肢解了我最愛的洋娃娃,我傷害過最在乎我的人。

我似乎成了一個(gè)寂寞的孩子,我以一種寂寞的姿態(tài)來仰望星空,幻想著如果我能變成一顆星星該多好,自由自在。然而,我不知道,星星也是寂寞的。每次我向媽媽說我感到孤獨(dú)、寂寞,她總是笑著說小孩子,懂什么寂寞啊,況且你身邊有這么多人圍繞著你,你應(yīng)該感到幸福啊!我說不上她的話有哪些不對(duì),卻又覺得根本不是那樣,于是,我開始在書本中尋找寂寞的味道。

我讀到了梵高的寂寞,那鮮艷的向日葵是作者在寂寞而又絕望的日子中所創(chuàng)造出來的;我讀到了普希金的寂寞,那一首首令人稱贊的詩(shī)句是他在寂寞日子中的成果;我讀到了司馬遷的寂寞,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》又是多少個(gè)寂寞的日夜所造就的。于是,我釋然了,在被寂寞包圍時(shí),或許它是一種激發(fā)你成功的動(dòng)力,寂寞的味道,使我感受到了前所未有的力量。

我執(zhí)著于遺憾那種淡淡的憂傷。郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”的確如此,在青春時(shí)期,我們總是會(huì)有自己的想法,渴望被人認(rèn)可,又害怕被人嘲笑,我們總是會(huì)想到童年的時(shí)光,因?yàn)樗悄菢拥臒o憂無慮。于是,我們學(xué)會(huì)了寂寞,學(xué)會(huì)了躲藏。寂寞的味道,讓我們感到新奇又彷徨。

太陽(yáng)是寂寞的,可它帶給我們的卻是炙熱的光芒;曇花是寂寞的,可它帶給我們的卻是那一瞬間獨(dú)一無二的美麗;大海是寂寞的,可它卻擁有最寬廣的胸懷。曾多少次,希望自己像小王子一樣,一天看47次夕陽(yáng),可我不是夸父,無法趕上太陽(yáng)的步伐。寂寞的味道,猶如一杯苦澀的咖啡,讓自己緊皺眉頭。但是,我知道,我們終歸會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)獨(dú)自飛翔,盡管路上會(huì)有孤獨(dú)、寂寞,但我們總要勇敢面對(duì)。

寂寞是一條波瀾不驚的小溪,它甚至掀不起一朵浪花。而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望,滲透著奔向大海的理想。戴上耳機(jī),是阿桑的《寂寞在唱什么歌》,我獨(dú)自走在鋪滿落葉的路上。我知道,在寂寞的日子里,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于寂寞作文小學(xué)4

世界的萬物,世間的紛雜,總讓我們有一顆無法平靜的心,孤獨(dú)如酒,寂寞如茶,假如你獨(dú)身一生,便能思考這個(gè)世界,思考著人生,品嘗到寂寞的酸甜苦辣。

父親工作繁忙,一出去沒有十天半個(gè)月是不回來的。母親要維持生計(jì),有時(shí)也不得不外出找一份工作。便只有我一個(gè)人,在家體會(huì)寂寞的滋味。

放學(xué)回家,往日的溫馨氣氛已再次變得冷清,默默地走進(jìn)房門,放下書包,應(yīng)有的噓寒問暖,變成了窗外樹葉與風(fēng)的交響曲。

房間里充滿了安靜的氣氛,勾起我對(duì)媽媽的思念。我決定出去走走,藍(lán)天、白云,一切都顯得那么的安靜,祥和,池邊。池邊的垂柳隨風(fēng)拂過水面,在魚兒竊竊私語(yǔ),其實(shí)我覺得這種感覺挺好,能夠讓我安靜下來,沒有了心浮氣躁。雖然是獨(dú)自一人,但如果并非如此,又怎能體會(huì)到這一切呢?

傍晚,氣溫已經(jīng)降下來,寒風(fēng)瑟瑟。我望著那若隱若現(xiàn)的星辰和月亮的夜晚,也許只有他們與我為伴吧。

我知道我該回去了。但我依然沒有移動(dòng)腳步,我不想面對(duì),不想面對(duì)這個(gè)夜晚,因?yàn)槲液ε?,害怕這寂寞的滋味。

終于,我移動(dòng)了腳步,緩緩的向著家里走去,月亮照亮了我的行走的道路,星辰與我為伴,讓我在路上不害怕,不孤單。

晚上望著窗外。聆聽蟋蟀的演唱,體會(huì)寂寞的滋味。我沉思著,思著這世界的寧?kù)o,思著這氣氛的祥和,體會(huì)著寂寞的滋味。寂寞的滋味,其實(shí)也不差。

關(guān)于寂寞作文小學(xué)5

寂寞,總是逃不過“打發(fā)”二字。自小生活在一個(gè)喧囂的城市中,害怕“撿盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的蒼涼,擔(dān)心“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄悲,不習(xí)慣“枯藤老樹昏鴉”的無趣。寂寞成為了人們排斥的對(duì)象。

可是,當(dāng)你在人生路口感到迷茫時(shí),看著紅綠燈一次次循環(huán)時(shí),寂寞可以成為最好的傾訴伙伴。她不會(huì)說話,但她會(huì)靜靜地傾聽,你不用說話,但你可以靜靜感受,在寂寞中感受那些寫不盡的憂,梳不清的愁,填不滿的愛……。我喜歡在迷茫時(shí)趴在窗前,仰望藍(lán)天白云,俯視高樓大廈,等待沉靜的淚在眼中的滑落的季節(jié),展望停留在彼岸的夢(mèng)清醒的一刻或激動(dòng)的心在即將成就的輝煌流年。收藏寂寞,在迷茫中大醒大悟。

時(shí)而,我為了得到名利而刻意模仿某人,最終只感到無比的煩躁。人生就是這樣在忙忙碌碌中開始,忙忙碌碌中結(jié)束,跌宕起伏,淪為金錢的奴隸。在寂寞中必然會(huì)感到孤獨(dú),她慢慢地凈化著忙碌,漸漸地放慢生活的腳步,就如一杯茶,幾縷茶香,細(xì)細(xì)品味則回味無窮。在寂寞中可以讓思緒高飛或什么都不想。收藏寂寞,凈化心靈,找回真實(shí)的自我,心在邂逅中。

“閑敲棋子落燈花”,收藏寂寞,獲得安逸。

“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,收藏寂寞,獲得超然。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,收藏寂寞,獲得瀟灑。

人生是一張白紙,當(dāng)人生在喧囂中更蒼白時(shí),收藏寂寞這一滴淺墨,渲染成一幅寧?kù)o,悠遠(yuǎn)的山水畫,讓失意化為詩(shī)意。寂寞的光輝在“收藏”二字之下才會(huì)絢爛。

收藏寂寞,擁有一顆真誠(chéng)的心,那一刻,生命如此耀眼!

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