有關(guān)天空作文五年級(jí)5篇
天空就像是小鳥的路。每當(dāng)小鳥要飛去南方時(shí)，天空就成了小鳥的路，要從這條路走到南方。幾乎這是所有鳥類都會(huì)走的路。下面給大家分享一些有關(guān)天空作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)天空作文五年級(jí)1
第一節(jié)晚自習(xí)下課，幾個(gè)人湊在一塊兒聊著剛才上課時(shí)窗臺(tái)上踱步的那只貓。我指著窗臺(tái)上的一盆花說(shuō)：“它剛才躲在花后面，特別可愛!”想著它毛茸茸、躡手躡腳的小樣兒，我的思緒不知飛到了哪里。十幾秒鐘后，才回過(guò)神來(lái)，想看看那只貓還回不回來(lái)。就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一幕吸引了我的注意力。
那是建華教學(xué)樓的一側(cè)，這一側(cè)就在初中樓對(duì)面。每天路過(guò)，也不覺(jué)得有什么稀奇。而這一刻，時(shí)間仿佛靜止了……美妙的晚霞給它鍍上了一層粉色的漆。從上往下，由淺及深，像畫家精心調(diào)配出的漸變色。在“粉漆”上似乎還有一層亮晶晶的東西，就像是畫家撒上去的粉末，點(diǎn)綴了畫布上的粉漆，顯得更加有質(zhì)感。而那霞光，則是畫家的點(diǎn)睛之筆。畫家把透明的窗戶浸在了霞光里，沒(méi)有用涂抹的手法，而是把霞光沁在了窗上，無(wú)比透亮的金色，明燦燦的驕傲地亮在人們眼前。這幅畫作完成了，質(zhì)樸而不俗氣，高雅而不奢侈，不厚重，不單薄，恰到好處。
喚來(lái)同學(xué)，抓起椅子上的外套，走!我們?nèi)タ纯?邊往出跑邊悔恨著，晚霞來(lái)了多久了?怎么沒(méi)早點(diǎn)注意到!
站在樓前臺(tái)階旁的高臺(tái)上，抬頭望著天。吹著雨后特有的習(xí)習(xí)微風(fēng)。天空中的畫家是誰(shuí)呀?他把這個(gè)世界都改變了!他擁有最多的顏色，最高一層是深藍(lán)，接著是深紫，再來(lái)是玫紅、粉紅、淺粉……這是他的畫布，顏色繽紛炫麗，結(jié)合的自然巧妙，不亂不俗，不嘩眾取寵，幾層漸變色，和諧而柔緩。畫家把油彩潑到了天空這塊巨大的畫布上，渲染出了一種無(wú)與倫比的美。那油彩是極致的純色，精心調(diào)配，妙手天成，與“畫布”搭配，不突兀，又能顯現(xiàn)出來(lái)，有一種高貴、優(yōu)雅之感。隨性創(chuàng)作出的畫作是最自然的，灑脫而不凌亂。畫家又為這幅畫添上了最后一道工序，他把陽(yáng)光盡情揮灑在畫作背后，將畫作調(diào)成微微的透明。金子般的陽(yáng)光襯托在畫作之后，從輪廓邊上微微滲透出來(lái)，籠罩著畫作，整體添加了一絲不多不少的立體感。畫家把這幅畫拿出來(lái)，驕傲而欣喜地慢慢回家。
我趕緊跳下高臺(tái)，在房車旁邊佇立著，看著樹木樓房將他們緩緩?fù)淌?。趁著霞光暫時(shí)留存，畫作還未完全飄走，我又一次站回高臺(tái)，閉上眼睛，迎著微微涼風(fēng)，嗅著泥土的氣息。莫名想來(lái)一首《軍港之夜》。想像操場(chǎng)上空無(wú)一人，我一個(gè)人站在中央，放聲高唱;想像躺在青草地上，吹著微風(fēng)，聞著書香。
還有十幾秒上課，我戀戀不舍地離開，回到教室。不一會(huì)兒，窗外就變得一片漆黑。
有關(guān)天空作文五年級(jí)2
秋天到了，多了一份涼爽，少了一份燥熱，怡人的風(fēng)一陣陣撲面而來(lái)，使人感到無(wú)比清爽。
下課鈴一響，我拖著疲倦的腦子和身體走向窗口，展開了雙手，總算打了一個(gè)無(wú)比自由的哈欠。
恰在此時(shí)，迎面正吹來(lái)一陣溫和的風(fēng)，好像在撫摸我的臉，深呼吸之后，我整個(gè)人仿佛又充滿了力量。這時(shí)，我微微抬起頭，看到了那澄清的天空的一隅，它正向那無(wú)比平靜的海面。那美麗的天空，一下子深深吸引了我——這么多年，難道我是頭一回賞鑒到至美的天空么?這一眼，直到上課鈴響我才回過(guò)神來(lái)，才慢悠悠地走向座位，然而心里卻還陶醉在碧藍(lán)的天空里：那兒為什么那么深邃?那兒究竟埋藏著什么秘密?
放學(xué)了，我走出教學(xué)樓，轉(zhuǎn)眼一看，哇!好美啊，今天的天空是怎么了呢!太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，被幾片厚厚的云遮住了，但陽(yáng)光卻還散發(fā)著，那光芒將云彩照得五光十色。這時(shí)，我的腦海中瞬間想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，是啊!這時(shí)的太陽(yáng)是如此的美麗、驚艷，縱使幾近黃昏，哪里不顯出它的絕美了呢?你看，這天空，不就好似一個(gè)朦朧的仙子嗎?它，令我無(wú)比陶醉。
可是你看，晚上的天空同樣無(wú)比誘人。那就是錢塘江，晚上的江面異常優(yōu)雅，映襯著那掛滿星星的夜空，夜空是如此美麗——在那深藍(lán)色的天空里，飄著幾朵紫紅色的云，似乎是天空寧?kù)o的臉龐上不經(jīng)意流露出的一點(diǎn)羞澀。江面上落下堤岸上星星點(diǎn)點(diǎn)的光的魅眼，這又是怎么了呢?這天水一色的迷蒙，究竟懷揣著多少的迷夢(mèng)呢?
美麗的天空，真是神秘莫測(cè)，讓我不由地驚訝于大自然的鬼斧神工。天空就像一張臉，笑、哭、慌張、開心等等表情，它都做得出來(lái)。于是我說(shuō)，大自然真是個(gè)偉大的藝術(shù)家啊!
有關(guān)天空作文五年級(jí)3
總聽人們?cè)谧h論哪里的山美，水美，日出日落美……不知有誰(shuí)曾留意過(guò)我們那仰頭就望到的天空，也別有一番獨(dú)特的美。
早晨時(shí)候，空氣中彌漫著一層潤(rùn)濕的薄紗似的霧。天還是陰沉沉的，過(guò)了許久，天空才泛起些許藍(lán)色。這時(shí)的天空看起來(lái)像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，特別是那幾朵緊湊在一起的云，像極了孩子皺起的眉。
過(guò)了一會(huì)兒，那幾朵云慢慢地散開了，盤子般大小的太陽(yáng)升了起來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)越升越高，最后在天空的東方似乎停下了腳步，就像一個(gè)發(fā)夾一樣夾在天空中。這時(shí)，地上漸漸熱了起來(lái)，綠葉上的霧水被蒸干了，房屋里那斜射進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光，鳥兒離開了巢開始去尋覓食物。
凝眸天空，太陽(yáng)不知什么時(shí)候已悄悄地升到了高空，雖然這時(shí)并不是眺望天空的好時(shí)候，因?yàn)槊土业年?yáng)光會(huì)照得你無(wú)法完全睜開眼。但是在瞇眼中觀察到的朦朧，去也增添了幾分柔和，但它的顏色卻還是那么尉藍(lán)，那么醒目，甚至有些發(fā)亮。
望著，望著，空中掠過(guò)了幾只匆匆的鳥兒，太陽(yáng)也從空中慢慢的降了下來(lái)，直到太陽(yáng)快接近山尖，天空的顏色從尉藍(lán)變成了夾雜著一些粉色時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。太陽(yáng)在山的背后顯得越來(lái)越小，由淡粉色變成了更深的紅色。
終于，晚霞漸漸地褪祛了顏色，太陽(yáng)終于下山了。而這時(shí)，一輪皎潔的明月露出了她羞澀的臉兒，她靜靜地掛在深藍(lán)的夜空中。旁邊那幾顆星星，讓這無(wú)比寧?kù)o的夜更顯得柔和靜謐。只不過(guò)它們像地上正散步的人們一樣，稀稀散散?；蛟S這樣的夜晚才是人們心中最美的夜晚吧。伴著幾聲清脆的蟋蟀聲人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
人世間的如此美景，它不在遠(yuǎn)處，它就在我們的舉頭之間呀!這如詩(shī)如畫的天空難道不讓我們癡迷嗎?但愿人人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
有關(guān)天空作文五年級(jí)4
每個(gè)人都有自己的一片天，或七彩或單調(diào)，任自己去發(fā)展，去描繪。
我的天空很藍(lán)很平靜。我曾是個(gè)普通人，長(zhǎng)得不顯眼，成績(jī)?cè)谥杏?，朋友很多卻不親密，是可有可無(wú)的存在。每日重復(fù)起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，在無(wú)限循環(huán)度過(guò)每一天，一日復(fù)一日，改變的只有日歷上的數(shù)字，生活平靜得像一片湖，沒(méi)有挫折和打擊，更沒(méi)有喜悅和成功，讓人厭倦，想掙脫。我的天空很平靜，如同萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。
我的天空很黑很灰暗。我試圖改變生活的平靜，拾起了曾經(jīng)被人稱贊的特長(zhǎng)，卻因長(zhǎng)時(shí)間的未接觸讓它顯得幼稚，可看著紙上亂七八糟的涂鴉，我笑了，有一塊石頭打破了湖的平靜，擊起了層層漣漪。我試著用筆描繪這個(gè)世界，點(diǎn)綴我的天空，用顏料去涂抹。可惜我不小心打翻了顏料盤，把我的天空染成了漆黑色。因?yàn)楣P法的粗糙幼稚，我曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)再次得到掌聲，因?yàn)槔L畫課和奧數(shù)課的時(shí)間剛好碰撞，便沒(méi)人給予我指導(dǎo)。在無(wú)人稱贊和諷刺中，父母的不贊同下，無(wú)數(shù)聲“你不合適”后，我搖擺不定，在無(wú)意間將顏料混合，傾倒在這片天空中，徹底染黑。我的天空很灰暗，如同烏云密布的陰天。
我的天空很紅很燦爛。整理好心情，拿出偷藏的紙筆，靜下心來(lái)。別人冷言不聽便罷，無(wú)人教導(dǎo)自學(xué)便好。在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人的夜晚，靠著微弱的燈光，用短短的筆頭在密密麻麻的紙上勾勒，不由會(huì)心一笑。那段平靜的生活已拋棄，那段黑暗的日子需度過(guò)。在畫出不知第幾張畫時(shí)，我終于聽到久違的稱贊。我的黑色天空被喜悅洗凈，重新用紅色去繪制，勾出紅云，添上粉霞，格外美麗。我的天空很燦爛，如同傍晚的夕陽(yáng)西下。
我的天空很藍(lán)很黑很紅，它平靜過(guò)，灰暗過(guò)，燦爛過(guò)。它雖不美，至少很精彩。
有關(guān)天空作文五年級(jí)5
在世人看來(lái)，天空是藍(lán)色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色?？稍谖铱磥?lái)，天空是五彩的。
五年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，有半個(gè)月都沒(méi)去學(xué)校，一直呆在醫(yī)院的病床上。那段時(shí)間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因?yàn)槊刻於加型瑢W(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話關(guān)心我。后來(lái)，我回到了學(xué)校，在班級(jí)里，我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，有老師為我補(bǔ)課，有同桌幫我打飯，還有同學(xué)幫我拎書包……
每當(dāng)這時(shí)，我抬頭望向天空，覺(jué)得天空是五彩的。
還記得四年級(jí)的一天早上，同學(xué)們正在早讀。突然，我的胃里翻江倒海，頭也暈沉沉的的?！巴邸钡匾宦暎覍⒃绯砍缘脑顼埻铝舜蟀?。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見狀，老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾;王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的身上?？衫蠋熞稽c(diǎn)也不在意，只關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來(lái)，這股暖流融進(jìn)了我的血液里，與血液一起流遍了我的全身。我感覺(jué)，頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解，還有了幾分暖意。
老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園，但是比在家里還要溫馨快樂(lè)。
每當(dāng)我抬頭望著藍(lán)天，想起老師和同學(xué)時(shí)，天空都會(huì)變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
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