在逆境中成長小學作文
人生如大海,我們如在大海里游行的小舟,每個小舟都希望海上永遠風平浪靜。但是,如果海上沒有一點大風大浪,豈不太平淡乏味了嗎?在逆境中成長,在磨練中長大,在充滿挑戰(zhàn)的日子里前行。留心觀察,其實每天我們都在成長。下面給大家分享一些在逆境中成長小學作文,希望對大家有幫助。
在逆境中成長小學作文1
這個暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒結過什么果實。
要過暑假了,我們全家都要搬到西邊的房子去住,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來回乘公交車去澆水價格太昂貴了,一個果實生長到成熟需要好幾周,這樣算下來,結出來的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。
烈日炎炎,幾周來一共下過幾場雨。當我們準備開學又回到東邊的時候,黃瓜已經干枯得連原來的模樣也看不出來了,豆角絲瓜還有茄子也都已經奄奄一息了,可令我們沒想到的是,堅強的苦瓜卻已爬滿墻頭,郁郁蔥蔥,生機勃勃,果實沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已經很發(fā)達,具有很好的貯水能力,果實自然也多。
自古以來,逆境中人都不可屈服,如果屈服,就像枯萎的花,再也沒有生機,只有不懼寒風的花,采用有真正的魅力。
在逆境中成長小學作文2
桃花心木是學會什么?大家應該都知道吧,它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。
曾經有個長輩為我和弟弟做了一個實驗:用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?
以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鮮花搬進屋里,對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學回家經過院落卻奇怪地發(fā)現,之前在溫室中養(yǎng)的花已經枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時從屋中走出來一個身影說:“你怎么看呀”?
我大驚失色定睛一看是認識的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認為一直生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經受不起自然的考驗所以枯萎死了?!?/p>
說完我抬起頭,大人面帶微笑地點點頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬,生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會(如同花進入自然一樣),在那樣的一個地方,父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因經受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑地點點頭。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
在逆境中成長小學作文3
“轟”一聲,天空傳來了一陣驚天動地的雷聲,接著,漫天大雨便撲面而來。我意識到:暴雨來臨了。
“田間的小麥似乎已經好久沒有受到雨水的滋潤了”,我對父親說著。父親說:“是啊!這雨來得真及時啊!假如每當麥子需要水,天空就降下淅淅瀝瀝的雨水,每當麥子需要充足的陽光,太陽就會露出那燦爛的笑容,那該多好啊!”我笑了:“真像父親說的那樣嗎?”
這讓我想到了我曾經看過的一個寓言故事——《麥穗和挫折》,講述了一個農夫找到上帝,想讓上帝在一年里滿足他所有的要求,胸有成竹地認為世界上不會再有貧窮和饑餓,上帝滿足了農夫的要求。然而當人們去割麥時,卻發(fā)現長勢那么好的麥子卻不長穗。上帝告訴他:“因為小麥過得太舒服了,沒有任何打擊,致使長出的麥子卻沒有穗,所以應該時不時需要些挫折的,白晝之間總有黑夜,風雨雷電都是必須的,正是這些鍛煉了小麥?!?/p>
是啊,在人生中,有無數的挫折需要我們克服,有無數的逆境需要我們闖,有無數的奇跡需要我們去創(chuàng)造。在這些奇跡都實現的那一刻,少不了的就是堅強。
寓言中的麥子由于沒有生活在逆境中,又怎能(煉呢?沒有(煉,又怎能變得堅強呢?這些不堅強的麥子,即便外表看上去如此美觀,但內心不也依舊是空空如也嗎?
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?小麥受到雨水的滋潤,陽光的洗禮固然很好,但如果沒有風雷雨電的(煉,沒有寒冷白雪的考驗,它的根只會浮在地表淺層,而不是自己向地下扎根,尋找水源,那樣的話,風一刮,就全倒了,到最后,也是一無所獲。
因此,逆境中需要堅強。
有一次,朦朧煙雨中,我正騎著自行車飛奔于歸途中,轉動的車輪隨著雨水的急促而變的急促,我歸心似箭,然而天不隨所愿,自行車一打滑,在一瞬間,便將我摔至地上。
雨還一直下,我忍著劇痛,艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。
不遠處,我依稀看到一家診所,我移步而去。醫(yī)生診斷后,深深地呼了一口氣,然后對我說;“還好沒有啥大礙,只是擦破了一些皮,流了一些血而已,但你不要再跑或是騎自行車了,否則將會流更多的血,我給你包扎一下。”我懸著的心終于落了下來。
天空漸漸昏暗,我意識到——暮色即將來臨?!拔也坏貌换丶伊恕?,我自言自語道??蛇@腳……我需要母親的關愛,父親的扶慰,我開始變得焦躁不安。
不行,我必須回家。我緊咬著牙,一股不知名的力量支撐著我,駕著自行車往家的方向開去。無論多么疼痛,無論流多少血,我都要堅強,我必須堅強。
后來,我懂得了,在逆境中堅強,更要堅持不懈,因為只有當你闖過了無數的逆境,你才會感到:人大腦中的思維散發(fā)出的一種力量,會支撐著你永遠堅強。
雨還在下,但我眼前浮現出了媽媽的微笑,那么慈祥,那么溫和。
在逆境中成長小學作文4
人生路,何其長。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生?!?/p>
曾看過老鷹學飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地撲騰著翅膀,學會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無法在藍天中矯健地翱翔。
假如人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近2000種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見古人,后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。
我想,在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的,大家都以為她是"天才",誰知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學原先學習并不怎么樣,但他們克服學習中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學家境殷實,原先學習成績也不錯,但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。
我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。
在逆境中成長小學作文5
沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的.縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!
在逆境中成長小學作文相關文章:
★ 在逆境中成長作文
在逆境中成長小學作文
上一篇:命運的六年級作文
下一篇:六年級讓真情自然流露作文素材5篇