關(guān)于歲月的作文五年級(jí)5篇
驀然回首，有些回憶一覺(jué)后便忘記，而有些記憶卻在心中永存。歲月時(shí)光便是這樣無(wú)形而有形，平淡而熱烈，這樣融合在一起。下面給大家分享一些關(guān)于歲月的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于歲月的作文五年級(jí)1
日子就像從指間滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂(lè)
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們愛(ài)上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂(lè)趣，一張桌子，幾棵大樹(shù)，就是我們的最?lèi)?ài)，幾個(gè)人藏起來(lái)，一人數(shù)到五十，游戲就開(kāi)始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動(dòng)出來(lái)。幾個(gè)人合起來(lái)一起拉，就增加了趣味。游戲過(guò)后，歡樂(lè)的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識(shí)
到了上學(xué)的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開(kāi)了幼兒園。在書(shū)聲瑯瑯的校園中，時(shí)?？匆?jiàn)以往貪玩的我們愛(ài)上了閱讀，手捧一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書(shū)中的內(nèi)容所感動(dòng)，時(shí)而沉思，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
成長(zhǎng)
如今已步入五年級(jí)的我們，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成懂事的少年。我們?cè)陂L(zhǎng)大，我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩，幫母親倒好漱口水，調(diào)好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。
歲月，一去不復(fù)返，當(dāng)它走過(guò)你身邊時(shí)，你要抓住它，不負(fù)青春好時(shí)光，它終將會(huì)送給你一份美好的禮物。
關(guān)于歲月的作文五年級(jí)2
轉(zhuǎn)眼間，六年就過(guò)去了，最后的離別也已不再是遙遙無(wú)期。我們，從一個(gè)個(gè)朦朦瞳瞳的小兒，長(zhǎng)大成明事理的少男少女。小學(xué)是我們每個(gè)人揮灑汗水，收獲快樂(lè)的地方，也是我們每個(gè)人度過(guò)最幸福的童年時(shí)光。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。小學(xué)是人生中最重要的基礎(chǔ)，在這里，有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹(shù)一般，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般，給予我們細(xì)心呵護(hù)，讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長(zhǎng);她們像春雨一般，無(wú)私奉獻(xiàn)著，教導(dǎo)我們做人的道理，教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。他們普通而平凡，但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費(fèi)了數(shù)不盡的精力，為我們打開(kāi)了知識(shí)大門(mén);她們受氣過(guò)，她們暴怒過(guò)，但她們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。
還有最難忘的，是身邊的朋友們、同學(xué)們。我們一起大笑過(guò)，一起奮斗過(guò)，也一起爭(zhēng)吵過(guò)，一起打架過(guò);有時(shí)相視一笑，會(huì)心地斗嘴幾句;有時(shí)又爭(zhēng)得面紅耳赤，非要斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破;有時(shí)同舟共濟(jì)，相伴微笑地迎難而上;有時(shí)又幸災(zāi)樂(lè)禍，一邊指手畫(huà)腳，一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最?lèi)?ài)。曾幾何時(shí)，我們盡情奔跑在綠茵場(chǎng)上，拋開(kāi)了一切的煩惱，甩開(kāi)了一切瑣事，奮力地踢著足球。踢呀踢，踢得如癡如醉，正所謂“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”。勝利了，歡騰雀躍，更是激動(dòng)得不知所以;失敗了，也不氣餒，哈哈哈跟著笑，笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心，寄托著我們的青春?；仡^看來(lái)，這些才是最珍貴，最真實(shí)，最幸福的回憶。一切爭(zhēng)吵，一切斗爭(zhēng)，到最后又剩下什么了?人總是這樣，擁有一樣?xùn)|西仍不知足，直到失去了，才懂得珍惜。如今，我和我最好的朋友們要分開(kāi)了，美好的日子也一去不復(fù)返了，只能以一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)安慰自己了。
昨天的我們，在同一片藍(lán)天下吶喊、學(xué)習(xí);而今天，我們將各奔東西，開(kāi)拓自己的一片天地了。如今的同學(xué)們，如今已經(jīng)沉淀了六年的友誼，如今的老師們又會(huì)在哪里呢?“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，我的愁緒，載著難忘的小學(xué)生活在春風(fēng)里，越飄越遠(yuǎn)……
關(guān)于歲月的作文五年級(jí)3
一朵一朵撐起蔚藍(lán)的空曠，偶爾有一抹陽(yáng)光透窗而入，投在我床邊一個(gè)可愛(ài)的“小屋”上，窗外搖曳的枝條還在輕撫著流淌的歲月，時(shí)光的洪流潺潺而過(guò)，陪伴，溫暖了我的歲月。
有人曾說(shuō)過(guò)一句很浪漫的話(huà)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
初一的夏天，是最鮮明的記憶。我怕任憑陽(yáng)光的余暉透過(guò)窗灑在我的床邊那個(gè)精致的“小屋”。這里面住了一個(gè)“?？汀?，不禁翻了翻它那肥胖的身子。我將目光投向了它，只見(jiàn)它慢吞吞地從“小屋”走出后，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，吐了吐長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。陽(yáng)光的余暉灑在它黃金色的毛上，像極了這單一房間里的獨(dú)屬我一人的“小太陽(yáng)”。
短短半年過(guò)去了，我和這位“?？汀毕嗵幍暮苋谇?。我們不吵不鬧，不離不棄，它總是在我默默傷心和哭泣時(shí)陪伴我。我也總會(huì)在它餓了時(shí)陪伴它。
都說(shuō)時(shí)間是感情的添加劑，歲月有時(shí)會(huì)給人沉重的一擊，上初三的這一年，這位“常客”離開(kāi)了，是徹底地離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界。
或許直至今日，我仍不愿意去回想當(dāng)它出事時(shí)，旁人一臉悲哀地對(duì)我說(shuō)出這個(gè)晴天霹靂的消息，我已記不得當(dāng)時(shí)自己是如何熬過(guò)來(lái)的了，它走的那一夜，我仿佛是被人強(qiáng)制地喂了“忘情藥”，永遠(yuǎn)地忘記了這件事所帶給我的悲傷和疼痛。
直到如今，在我每每孤單時(shí)，我總會(huì)想起它陪伴我的歲月，它就好像我房間中唯一的小太陽(yáng)，溫暖了我，溫暖了我哭泣的心。
每當(dāng)我因困難和挫折想要打退堂鼓時(shí)，我總能看到它在一旁默默陪伴著我，從未離去就如那年初夏，我陪伴著它一樣。
時(shí)間的洪流沖淡了一切。但卻唯獨(dú)沖不散我記憶中的小太陽(yáng)，獨(dú)屬我唯一的小太陽(yáng)。
時(shí)光荏苒，激流匯入大海，歸于靜謐，在這歲月中，我唯獨(dú)不會(huì)忘記它的陪伴，溫暖我的歲月。
關(guān)于歲月的作文五年級(jí)4
姥姥，陪著我長(zhǎng)大。
因?yàn)?，我是整個(gè)家庭中最晚出生的孩子，所以，長(zhǎng)輩們都叫我“老小”。姥姥也不例外，成天“老小、老小”地叫著，伴著我長(zhǎng)大。
長(zhǎng)輩們都十分寵溺我，但是姥姥卻對(duì)我要求苛刻，我自然也免不了對(duì)姥姥的懼怕。姥姥為了更多地與我接觸，我出生不到100天的時(shí)候，她就在照看我。直到今日，姥姥還在我身邊，陪著我長(zhǎng)大。
姥姥，呼嚕太吵
姥姥的青絲眼見(jiàn)著悄悄成了白發(fā)。
她眼看著哥哥們一個(gè)個(gè)陸續(xù)長(zhǎng)大，就時(shí)常怪怨我，怎么還小?
小時(shí)候，一次夏夜里，姥姥和我躺一張涼席上。她手里拿著一張芭蕉扇，唱著老歌，望著星星。
不知不覺(jué)中，夜深了，我也漸漸入睡了。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，發(fā)絲在風(fēng)中搖曳，一層絲般的被子輕輕拂在雙肩，格外愜意。
突然，我聽(tīng)到身邊聲音不斷，嚇得驚醒。我猛得一睜眼，卻什么都沒(méi)有，便細(xì)細(xì)尋著聲音的來(lái)源。
原來(lái)是姥姥的呼嚕聲。這聲音時(shí)而如流水，循序漸進(jìn);時(shí)而如鳴笛，高昂起伏;時(shí)而如煙霧，虛無(wú)縹緲。
在這個(gè)夏夜里，我身旁的回聲不斷，眼自然睜得如銅鈴般大……
姥姥陪我去田園
清晨，太陽(yáng)初升起，朝霞映紅了天空，。
姥姥扛著鋤頭，讓我拿著鐮刀。我們走過(guò)一個(gè)大土坡，來(lái)到一塊塊的梯田。最上方的田地里，還有一臺(tái)臺(tái)“磕頭機(jī)”。
姥姥先是擼起袖子，然后拿起鋤頭，翻起了土地。
土被一層層地?fù)荛_(kāi)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了田的盡頭。姥姥又故作神秘地拿起鐮刀，割起了身旁的小草。
我對(duì)此十分不解，我以為她會(huì)一把扔掉，哪知她卻裝進(jìn)了口袋里。
姥姥趕忙解釋?zhuān)骸斑@是小蒜。”它長(zhǎng)而纖細(xì)，與小草比起來(lái)又十分圓潤(rùn)，好吃，噴香……
姥姥，就是這樣，真實(shí)，普通。
但是，她卻溫暖了我的歲月。
關(guān)于歲月的作文五年級(jí)5
家門(mén)口對(duì)面的樹(shù)一年四季常青，在這里很難感覺(jué)到季節(jié)的轉(zhuǎn)變。無(wú)非是在彩霞滿(mǎn)天披一件冬衣，或是繁星倒映露天乘涼。不知不覺(jué)已過(guò)了十幾年，歲月也如毫無(wú)痕跡般不經(jīng)意滑過(guò)。
這倒叫我想起了以前在老家的日子。
老家的時(shí)光是有棱角的，如同冰凌般直刺皮肉，卻又帶著冰雪下的一絲溫柔。
我的外公，是一個(gè)很有節(jié)令性的人。到了每個(gè)季節(jié)，他都會(huì)去做與之相對(duì)應(yīng)的事。春天挖筍，夏天摘果，秋收冬藏。我常笑外公是個(gè)跟著歲月跑的人，外公卻笑著說(shuō)：“這可是歲月的禮物啊?！?/p>
在我的記憶中，外公總是和藹可親的。不管遇到什么，都是以溫柔、接受的去對(duì)待。但母親卻和我說(shuō)，外公以前并不全如此。
在以前那個(gè)貧瘠的小村莊，外公不甘于每天重復(fù)同樣的日子。他開(kāi)始走南闖北。后來(lái)成家之后，更加努力的工作，把家庭的重?fù)?dān)挑在肩上。但是因?yàn)檫@種急切的心情，外公的性子也開(kāi)始急躁。母親說(shuō)，她看過(guò)外公因?yàn)樯馐Ю灰刮疵?也看過(guò)外公因?yàn)榻灰壮鲥e(cuò)而連抽三包煙。
我好奇地問(wèn)：“那外公是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?”母親笑而不語(yǔ)，只是說(shuō)：“歲月是能改變很多東西的?！?/p>
當(dāng)時(shí)的我只是一知半解，現(xiàn)在，我也能品味出其中一二分的意思了。曾經(jīng)那個(gè)四處奔波，努力想讓自己變強(qiáng)大的中年人，已然變成了現(xiàn)在這個(gè)坐在搖椅上，能和我訴說(shuō)從前的慈祥爺爺了。
我問(wèn)外公：“你有成為你年輕時(shí)想成為的人嗎?”
外公回答：“有。我現(xiàn)在相比從前，溫柔了許多。這就是歲月給我的禮物。”
我不明白：“溫柔和強(qiáng)大有什么關(guān)系?”
外公笑著回答：“因?yàn)闇厝峒词菑?qiáng)大?！?/p>
我茅塞頓開(kāi)。
溫柔的人可以用心里最柔軟的部分，接受世界的尖刺，包容萬(wàn)物，這便是強(qiáng)大。
春去秋來(lái)，帶來(lái)的不僅僅只有寒風(fēng)凜冽，還有悉心窖藏的歲月的禮物。
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