關(guān)于生命作文六年級5篇
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。下面給大家分享一些關(guān)于生命作文六年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于生命作文六年級1
有這樣一種植物，樸素?zé)o華，知道他的人屈指可數(shù)。這種植物可以選擇勇敢地去犧牲自己、舍棄自己，這種強悍與勇決，令人類也汗顏驚嘆。能讓我如此夸獎贊美的植物究竟是何方神圣?那還要從我們的第一次相遇說起。
記得那天我媽媽從美國回來，帶來一張印有長得七拐八彎，稀奇古怪樹的郵票。我當(dāng)時覺得這棵樹長得丑陋無比，就隨手扔在了桌子上。
晚上睡覺的時候，我聽到有人叫我：“蔡文瑄!”一個清晰響亮的聲音在叫我，我，抬頭四處看，是桌上郵票在說話。我走進一看，原來是郵票里那奇形怪狀的樹在說話：“自我介紹一下，我叫箭袋樹，我生活在非洲納米比亞沙漠的南部。”我感到驚奇無比，趕緊問道：“那里是什么樣的呢?”箭袋樹不慌不忙地說：“那里幾十年都不下雨，并且酷熱難耐，在這種干旱酷熱的環(huán)境，讓大部分生命都望而卻步的?！蔽亿s緊問道：“那你們怎么生存下去呢?”箭袋樹說：“是的，我們還存活至今。從理論上講，我們必死無疑，但那里卻還有我們挺立的身影，我們死中求活的秘訣就是—截肢。”我大驚失色，喊道：“那疼嗎?”箭袋樹回答道：“不疼，每到干渴欲枯，生死攸關(guān)之際，我們就會自斷肢體只留下刀削般的疤痕。”我聽了感動極了，剛想叫住他，我卻醒了過來。我想了想，生命的美麗是很難得到，平安的生活也一樣難。我走到桌子前，撿起那張郵票，看見箭袋樹仿佛在對我笑，我也對他笑了。
我知道有許多像箭袋樹一樣的生命，他給我上了一課：在絕境中生存，是因為珍惜并熱愛自己的生命，而生命的最高境界應(yīng)該是懂得去犧牲、割舍生命中的一部分。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。直到現(xiàn)在這張郵票還放在我的床頭，每天睡覺前，我都會看一眼，它讓我懂得珍惜生命，敬畏生命。
關(guān)于生命作文六年級2
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。
一次生日，同學(xué)送了我一個"螞蟻之家"。它是一個正方形的透明容器，里面裝有藍(lán)色的凝膠。螞蟻可以在凝膠里打洞，也可以把凝膠當(dāng)做食物。我小心翼翼地打開試管的蓋子，將試管的開口對準(zhǔn)"螞蟻之家"的入口，黑蟻們爭先恐后地從狹小的試管爬到了寬敞的新家里，我急忙把蓋子合上，不讓它們鉆出來。剛開始，黑蟻們似乎對這個新家有些不適應(yīng)，好幾只都想爬出來，有的還用觸角頂蓋子，可是蓋子太緊了，無論它們怎么用力，就是打不開。過了半個小時，黑蟻們放棄了逃跑，全部蜷縮在一個角落里，不吃也不動，好像睡著了。媽媽說："我們別打擾它們，等過兩天它們適應(yīng)了新環(huán)境就正常了。"
第二天，我去看它們，只有一兩只黑蟻在角落周圍來回爬動，大部分螞蟻還是在睡眠狀態(tài)。我沒敢打擾它們，心想就讓它們好好睡兩天吧。第三天，我再去看它們的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)，從角落里，延伸出一小段藍(lán)色的隧道，黑蟻們終于醒過來了，三三兩兩地在隧道和角落之間來回爬動，有的黑蟻將大塊些的凝膠從隧道里搬出來，堆在一個固定的地方，有的黑蟻則將小塊的凝膠直接送進嘴里吃掉。在全體黑蟻的共同努力下，才過了一周的時間，整個螞蟻之家已經(jīng)布滿了縱橫交錯的藍(lán)色隧道，漂亮極了。黑蟻們天生就是打洞高手，它們將螞蟻之家劃分成好幾個區(qū)域，有餐廳，有臥室，有儲藏室，有工作場所，甚至還有專門堆放死去螞蟻尸體的墓地，這些區(qū)域都有隧道互相連接，我不得不佩服這些能干的小家伙。
過了一段時間，我得到了一只"火蟻"，我如獲至寶，心想：火蟻也是螞蟻，它肯定能跟"螞蟻之家"的黑蟻成為好朋友的。于是，我把"火蟻"放進了"螞蟻之家"。可我萬萬沒想到，它們簡直就是冤家對頭?；鹣佋谶@里一點也不受歡迎，黑蟻們虎視眈眈地盯著這個不速之客?；鹣伒钠夤缓芑鸨讨约荷聿母叽?，直接沖上前，跟帶頭的黑蟻打了起來，黑蟻們也不甘示弱，紛紛團結(jié)起來，涌到了火蟻的身邊，用觸角頂，用四肢抓，火蟻最終寡不敵眾，敗下陣來。可是黑蟻也好不到哪去，犧牲了3位同伴。黑蟻們將犧牲的同伴抬到了墓地里，并用食物蓋在同伴的尸體上，也許是希望同伴在天堂也有東西吃吧。我為自己的不慎之舉懊悔不已，可是已經(jīng)晚了。
螞蟻雖小，但為了保護自己的家園不受侵犯，尚且能夠團結(jié)起來，用小小的身軀頑強抵抗。生命是多么的珍貴，當(dāng)你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活，忘掉所有的悲傷，戰(zhàn)勝所有的痛苦，感受生命的動力。
關(guān)于生命作文六年級3
生命，是那世世代代的接續(xù);生命，是那永垂不朽的精神;生命，是那起死復(fù)生的奇跡。
今天去上奧數(shù)課，腳邊忽然冒出一縷白煙，轉(zhuǎn)眼，是那未熄滅的煙頭躺在枯草叢中。那可是枯草啊，可能還有一點點水分來抵抗大火的燃燒。丟煙的時候，難道你真的沒有想到大家的安危，這么沒有道德嗎?有多少人死于火災(zāi)，又有多少人為失去了自己最愛的人。肆虐的大火冷酷無情，那紅色的火團讓人們望而生畏，“吞”起人來更加殘暴，那白色的煙就是在向我們示威。
生命的價值高于一切。生命很脆弱。生命也許就結(jié)束在那一瞬，不可能再有第二次，不可能倒流。但生命也是頑強的，神圣的。有多少生命從病魔手中掙脫，有多少生命在困難中奮進，有多少生命在失敗中重拾信心，有多少生命在困境中逃脫。無論在金錢面前還是個人名義，生命是最重要的，自己的一言一行都要考慮是否威脅到了生命，這個問題，一定要謹(jǐn)慎。因為生命是可以創(chuàng)造奇跡的。無論是聰明過人的機器人，還是技術(shù)領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，終歸都是人創(chuàng)造的。那粉紅的臘梅懷揣傲骨在冰雪中獨放。在這寒冷冬日，竟還能看到一片綠色，一片生機。
保護生命，人人有責(zé)。丟掉煙頭的那個人，把煙頭踩滅真的很難嗎?不，它不難，是你沒有一顆對生命的敬畏之心。不要覺得事不關(guān)己，高高掛起。意外隨時會發(fā)生，像地震，洪災(zāi)，我們也無能為力。但請不要讓意外出于我們的不經(jīng)意，出于我們不遵守規(guī)則，出于我們沒有擔(dān)當(dāng)，沒有心懷他人，心懷天下，出于我們的自私自利。
我堅信，哪怕世界永遠(yuǎn)冰天雪地，生命也會創(chuàng)造奇跡。
關(guān)于生命作文六年級4
我常常想，生命是什么呢?
海灘上，成群的幼龜從巢穴中爬出，即使幾只食肉鳥死死地盯著它們，但是龜群還是努力地前進著;即使食肉鳥把尖銳的利爪伸向那些幼嫩的小龜，但是它們?nèi)栽谄疵貟暝?它們極力舞動著微不足道的小爪子，一種生命的力量在激勵著它們，那樣強烈，那樣鮮明!終于，有幾只“幸存者”從魔爪中逃了出來，依偎到大海媽媽的懷抱中。
在外婆家的花園里，一盆平常并不起眼的仙人掌引起了我的注意，它那頑強的生命力令我震撼!原來二年級時，我、爸爸、媽媽和外婆一起去云南游玩了八天。我原以為外婆家的花草樹木肯定都要干死了，到家一看果然不出所料，平常我最喜歡的桃花、月季都低下了頭，可出乎意料的是，我最不喜歡的仙人掌竟然傲然挺立!我的心里頓時充滿了疑問：為什么仙人掌不怕旱呢?原來，因為仙人掌長期在沙漠里生長，為求生存，它改變了外形，退化了原有的葉子，努力去適應(yīng)環(huán)境，所以，即使是在干渴和炎熱的沙漠，仙人掌也能堅強不屈的茁壯成長!
春晚的舞臺上，“千手觀音”贏得了觀眾們的喜愛，可有誰知道她們各個都是，既聽不見聲音又說不出話的聾啞人呢?排練出這樣的舞蹈，她們得在舞臺背后付出多么大的努力啊!我不禁心潮澎湃!殘疾人都這么堅持不懈，更何況我們這些身體健全的人呢?
在這一刻，我終于深刻知道“生命”的含義了，那不就是堅韌不拔、不屈向上、永不放棄、無堅不摧嗎?難道我們不應(yīng)該讓如此短暫的生命體現(xiàn)出宏偉的價值嗎?
關(guān)于生命作文六年級5
一只飛蛾一旦被人們捉住，它們就會拼命地掙扎，因為它們渴望能活下來。一只螞蟻被一塊石頭壓住了，它也會竭盡全力地爬出來，因為它也渴望能活下來。一朵鮮花在雨水中度過，它也會拼命的生長，因為它也渴望活下來……這就是生命。
有一次，我們出去旅游，坐在草坪上休息，忽然有一只小鳥從天而降，掉在了草坪上，它在草坪里撲通撲通的掙扎著，我看見了，就把它抱了起來，原來，那只小鳥的腿受傷了，但是我卻無能為力。我靜靜地看著它，他不停地在掙扎，過了十幾分鐘后，它居然慢慢的站了起來，我的內(nèi)心怦然一震，非常驚訝!它站了幾分鐘后，居然拍著翅膀飛了起來，飛向了天空，回歸到了自己的家園，這就是生命。
還有一次，媽媽在家里養(yǎng)的一盆鮮花，我非常喜歡，有一天我把它放在陽臺外的空調(diào)外機上曬太陽，后來我居然忘了搬進來了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了的時候，它都快蔫了，我好心疼，正好那天下雨了，我又把它放在了陽臺外的空調(diào)外機上，它在雨里淋了一天一夜，第二天，我看到花兒居然不屈不撓，茁壯成長的把腰挺起來了。這就是生命。
經(jīng)過這幾件事之后，我明白了：不管是什么，都是有生命的，所以我們要好好珍惜愛護我們身邊的每一個生命!
關(guān)于生命作文六年級5篇相關(guān)文章：
關(guān)于生命作文六年級5篇
