關(guān)于賀卡作文五年級(jí)5篇
你們平常寫(xiě)賀卡嗎?一般都是節(jié)日送吧，感覺(jué)是一份心意。下面給大家分享一些關(guān)于賀卡作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)1
我最喜愛(ài)做手工，每當(dāng)我看到那些漂亮的卡紙時(shí)，就會(huì)情不自禁地去折它，所以我的手工能力不斷地再提高。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)特殊的日子：母親節(jié)。母親節(jié)就是一個(gè)為了感謝自己母親養(yǎng)育我們的節(jié)日?！拔乙欢ㄒo媽媽一個(gè)驚喜，表示我對(duì)她的愛(ài)!”我輕輕地說(shuō)道。我仔細(xì)想了想，突然腦袋里出現(xiàn)了許多卡紙?！芭叮铱梢宰鲑R卡，是驚喜，那就一定不能被媽媽發(fā)現(xiàn)!”話(huà)音剛落，我就行動(dòng)起來(lái)。
我小心翼翼地從抽屜里拿出五顏六色的卡紙，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。拿到紙后，我就開(kāi)始折了起來(lái)?！拌K鐺鐺”一陣清脆的腳步聲朝房間走來(lái)?！安缓?媽媽來(lái)了!”我一時(shí)緊張，趕忙把卡紙放在床上的被子里。
“吃飯了!”媽媽在門(mén)口喊道。
“哦!”我大叫道。吃完飯，媽媽去洗碗了，我又偷偷地做了起來(lái)，那金燦燦、紅焰焰的卡紙令人著迷，這讓我做得更快了一些，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)看見(jiàn)我給媽媽賀卡時(shí)她的欣喜。
很快，我的賀卡就完成了。那時(shí)，媽媽也洗完了碗。我站在她面前，把賀卡遞到她的面前，微笑著說(shuō)道：“這是給您的，媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”她高興壞了，一把抱住我，連聲說(shuō)：“謝謝你，我的小寶貝!”
這次母親節(jié)我很開(kāi)心，以后我還要給媽媽禮物!
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)2
我無(wú)知。
我心疼。
我后悔。
還記得那是小學(xué)一年級(jí)，我去學(xué)習(xí)打乒乓球，班上的孩子屬我最小，許多大孩子都不愿意和我一起玩。下課時(shí)，他們有說(shuō)有笑，好似一些熠熠生輝的星星，成群結(jié)隊(duì)地在月亮旁嬉戲，而我像離群的大雁孤零零地跟在后面，在月亮的光線(xiàn)下，我覺(jué)得自己更加孤獨(dú)了。
忽然我覺(jué)得有人拍了拍我的肩膀，“你叫什么名字?”“王睿涵”就三個(gè)字，我好像說(shuō)了半分鐘。“我們交個(gè)朋友吧!”我心里暖暖的，從此我就有了一個(gè)朋友。
我們相處得很好，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天我的腳扭傷了，受傷使我疼痛難忍，更因?yàn)槌霾涣碎T(mén)而失魂落魄。這一天他竟然來(lái)到家里看望我，并送給了我一張賀卡，是他偷偷塞到我手里的，上面寫(xiě)著“祝你早日康復(fù)!”幾個(gè)字旁有著兩個(gè)朋友在打乒乓球，畫(huà)的并不像名家大作那樣逼真，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比世界上任何一個(gè)寶貝都珍貴。我便如數(shù)家珍地把它保存了下來(lái)。
三年級(jí)，我們的關(guān)系又進(jìn)了一步，因?yàn)榇蚴锕獗荣悤r(shí)我們?cè)谝恢ш?duì)伍。一起揮汗如雨，一起互相打氣，努力拼搏的我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一。臨放暑假前，他又送給我一張賀卡，這次上面寫(xiě)到“海上生明月，天涯共此時(shí)”賀卡上那波瀾壯闊的大海，那一輪皎潔的明月，還有那船上快樂(lè)嬉戲的兩個(gè)小孩，是那么引人注目。這是我們旅游回來(lái)從信箱里拿到的，可我只是看了一眼，便不知道隨手丟到了哪里，好像那散落在風(fēng)中的友誼，不知去向……
四年級(jí)時(shí)，他要轉(zhuǎn)走了，到更加遙遠(yuǎn)的西安上學(xué)。臨走之前，我送給他一張賀卡，上面寫(xiě)著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”并在上面畫(huà)了兩個(gè)小孩在球房告別，我親手遞給了他。他看完后熱淚盈眶，一下子把我緊緊抱住。
我無(wú)知，不知道每次送我的賀卡他是那么用心，賀卡上那兩個(gè)小孩，不正是我和他嗎?我心疼，我竟然無(wú)意間把他送給我的賀卡丟掉了;我后悔，沒(méi)有好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那個(gè)我最好的朋友，那個(gè)無(wú)數(shù)次送我賀卡的朋友，那個(gè)和我配合非常默契的朋友，那個(gè)緊緊抱住我的朋友，你還好嗎?
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)3
一張紙包含了她對(duì)你的祝福和愉快;一張紙包含了她對(duì)你的送別與不舍;一張小小的紙，突然之間讓你心暖了起來(lái)。
今天，我要和娜娜出去玩，我是如此的愉悅，我感到路上清風(fēng)在向我問(wèn)好，花朵們剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，太陽(yáng)好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你玩的開(kāi)心?！?/p>
到了，她在公園的一座小亭子中等我。她臉上很憂(yōu)郁，眼睛呆呆的望著手上那封信紙?？吹竭@里，我心中疑云飄來(lái)了：她這是怎么了?也許是在向我道別。因?yàn)槲覀兌挤偶倭?，很快要上六年?jí)了。也許我和她不會(huì)在一班，但她可是我最好的閨密。
我走上前去，嘆了一口氣說(shuō)道："你在干什么?”她好像“活過(guò)來(lái)了一樣”，“沒(méi)什么。”不對(duì)，一定有什么事，我猜想著。算了，我心里說(shuō)著，現(xiàn)在她不想對(duì)我說(shuō)，我又何必去問(wèn)呢?
我和她坐了一會(huì)兒，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么。她的眼里充滿(mǎn)了不舍。她剛想說(shuō)，卻欲言又止了。她這是怎么了?我就隨口說(shuō)了一句：“我們?nèi)タ椿ò?"她只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們繼續(xù)向前走著，但我的心情已經(jīng)不像剛才那么“燦爛”了。
此時(shí)，路邊的花兒，好像沒(méi)有了生機(jī);風(fēng)不再快樂(lè)地奔跑;太陽(yáng)也悄悄地走了……，大家好像都各有各的心事。
我后悔剛才沒(méi)有問(wèn)她，因?yàn)椋壕驮谖野l(fā)呆的時(shí)候，她走了，走了……，只留下了一封信，我打開(kāi)一看，是一張賀卡：
昕婷，你還好嗎?謝謝你在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，謝謝你，在別人欺負(fù)我的時(shí)候保護(hù)我，謝謝，我走了，希望你照顧好自己。我在這里先說(shuō)一句新年快樂(lè)，祝你開(kāi)心，學(xué)習(xí)天天向上，在我心里，你就是我的姐姐。
謝謝。
“為什么?為什么，你不等我?”
我傷心地流下了后悔的淚水，其實(shí)，我還有很多話(huà)還沒(méi)有說(shuō)呢。
真希望有一天能早日再見(jiàn)到你，把我所有沒(méi)說(shuō)完的話(huà)一一說(shuō)出來(lái)。
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)4
在我的床頭柜上，有一張五彩斑斕的賀卡，賀卡里寫(xiě)著哥哥對(duì)我生日的祝福與愿望，也寫(xiě)著哥哥對(duì)我的期望，我愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我看到那張賀卡時(shí)，我的記憶就立刻把我拉到了2014年過(guò)生日時(shí)的場(chǎng)景。2014年7月，就是我盼望以久的生日，也是我最高興的一天。吃晚飯時(shí)，哥哥悄悄地從他的房間里拿了一張小卡片，走到了我身旁，神神秘秘的從背后拽出了一張小卡片，哥哥滿(mǎn)臉自豪的把他手里的小卡片交給了我，他對(duì)我笑了笑，說(shuō);“祝生你日快樂(lè)!”瞬間，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，激動(dòng)地把賀卡翻開(kāi)一看，我的嘴巴張成了“0”形，哥哥做的賀卡十分精美，栩栩如生，把賀卡橫過(guò)來(lái)看，那些卡通人物形象的顏色，說(shuō)他是淺藍(lán)色的，但也夾雜著一些黃色，說(shuō)他是紫色的，但他也帶著一些紅色，使我無(wú)法用文字來(lái)形容他那五顏六色的樣子，我不禁看得入了迷，仿佛自己也身在其中。我想：哥哥做這個(gè)賀卡一定花了大量的時(shí)間，至少畫(huà)這些卡通人物形象也要花好幾個(gè)小時(shí)。哥哥拍了拍我，然后轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我的思緒也被拉回了2019年的現(xiàn)在，雖然我的思緒已經(jīng)被拉回到了2019年，但哥哥遠(yuǎn)去的背影已讓停留在我的腦海里……
每當(dāng)我睡覺(jué)前，我都會(huì)看到哥哥送給我的生日賀卡，而我的思緒也都回被拉到2014年，因?yàn)槟菑埳召R卡里儲(chǔ)存著哥哥對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，讓我難以忘懷。
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)5
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么?答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胝沉耍鲜堑??！眿寢岊^也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了?！边^(guò)了好久，終于粘完了!開(kāi)始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)!這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫(huà)老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫(xiě)祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫(huà)幾朵花，寫(xiě)上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫(xiě)：祝MISSYANG教師節(jié)快樂(lè)!
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的?能和大家一起來(lái)分享一下嗎?
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)5篇相關(guān)文章：
關(guān)于賀卡作文五年級(jí)5篇
