描述忐忑作文六年級合集5篇
此時時刻，我的心情是相當?shù)撵?。下面給大家分享一些描述忐忑作文，希望對大家有幫助。
描述忐忑作文1
俗話說：一遭被蛇咬十年怕井繩。還真是這么個道理。
得病，治療，手術(shù)，化療，一路走來，經(jīng)歷了恐懼到如今的平淡。不經(jīng)歷的人是無法感同身受的。沒辦法，誰讓你得病了呢?
沒用家人的關(guān)愛，照顧，是不能支撐到今天的。沒用老師的關(guān)心，沒有同學的陪伴，是不能回復(fù)到現(xiàn)在這么好的。一句話，不管是治病，還是生活，真的不能是孤單行走。
今天又到了去醫(yī)院復(fù)查的日子。父母好似忘記了一樣，每天忙碌著生活，而我，卻已經(jīng)是2天內(nèi)心如波濤一樣的起伏，只是我們這一家子好似學會了演戲，沒用人再提及我應(yīng)該準備什么。
一年前的今天，我孤零零的躺在冰冷的手術(shù)臺上，真的好應(yīng)了那句話：人為刀俎我為魚肉。我就是手術(shù)醫(yī)生刀下的“一塊肉”。麻醉師對我說“要扎針了”，把我鼻子上扣一個東西的時候，我瞬間“睡去了”。當有人呼喚我，手術(shù)成功了。我只是覺得還是很困，當聽到問話的時候，我只是點點頭。又昏沉沉的睡去……
這一切的一切，就是我曾經(jīng)的“井繩”。每次到復(fù)查的時間，我都是從心里上感到恐懼，可，這一切還得經(jīng)歷著。
看到一篇報道：不管經(jīng)歷了怎樣的生死輪回，一定要心里充滿陽光。我這樣安慰著自己：已經(jīng)在鬼門關(guān)上過一回，還有什么可怕的呢，治療化療不過如此。
不過，在去醫(yī)院的前夕，我還是萬分的忐忑，淚還是流在了心里!
描述忐忑作文2
明天就是考試后返校的日子了，今晚心情卻是很糟糕透頂。
返校就意味著到學校取卷紙，我知道自己考的并不怎么好，可是，媽媽爸爸每次在考試之后，只關(guān)心我卷面上的分數(shù)，他們給我規(guī)定了一個分數(shù)線，達到了，就給我買好吃的，好玩的，達不到，我可就要享受貴賓的待遇：棒子燉肉。
記得有一次，我考的成績出奇的差，我剛進家門，爸爸媽媽迫不及待的問我的成績，我垂頭喪氣的把卷紙拿給他們看，他們看到分數(shù)低，原本笑盈盈的媽媽變了陰天的臉，氣憤的調(diào)門都高了起來：“你說，你說，我天天辛苦，你怎么才考這么多分，讓我失望啊……”說著說著竟哭了起來。爸爸氣急敗壞的說：“下次再考這么點分，我就讓你嘗嘗棒子燉肉的滋味”。天啊，我的腿發(fā)軟，棒子燉肉，我吃過一次。因為老師要求把生字讀會寫會，而當天媽媽教我的時候，我一邊學一邊玩，爸爸氣得拿起來一根棒子，朝我的屁股上惡狠狠的砸下，有了那次慘痛的教訓(xùn)，只要聽著“棒子燉肉”我就渾身打哆嗦……
天知道我明天回來的結(jié)果如何，我知道自己這次考的不怎么好，班級中有的同學欺騙父母，偷著改分，但是，我覺得那樣更對不起父母……咋整……
忐忑的心情一直折磨著我，好希望明天我的成績能如父母所愿!
描述忐忑作文3
“把詞句手冊拿出來，翻到25課，擺在桌子上，然后你們再謄寫作文?！毕挛绲诹?jié)課時，譚老師說道?！霸趺戳?，怎么了?”“不會要檢查上午的筆記情況吧?”這句話猶如在平靜的水池中丟入一枚石子，泛起圈圈漣漪，大家立刻由“竊竊私語”轉(zhuǎn)為“嘰嘰喳喳”的模式，我心里也一陣緊張。老師威嚴的目光掃了過來，教室里立刻鴉雀無聲，可總有一個聲音在我腦里回蕩：“完了，完了……”
“三十七計”，快為上策。我飛快的拿出詞句手冊一看，呀!糟了!我還有主要內(nèi)容沒標呢!我連忙抓起筆，飛快的劃著……“還劃!之前給你們時間不劃現(xiàn)在就劃了吧!”老師嚴厲的話語傳了過來。老師雖然沒有點名道姓，但我覺得她說的就是我，臉上不禁火辣辣的?！八懔?，我不這么一個一個的看了，收發(fā)員，收上來!”老師一聲令下，我畫完了最后一個五星，交給收發(fā)員，心里忐忑不已……
“田嘉源，你可真是愛干凈啊，前面一點標記都沒有!”聽著老師的冷嘲熱諷，我緊張極了，心想：我該也不會被“挑刺兒”吧?
隨著時間一點一點的溜走，作文早謄寫完了，我如坐針氈，緊張的盯著老師。所幸，老天爺還是給我點兒面子的，直到改完了都沒聽到我的名字。
“?！毕抡n了，收發(fā)員把詞句手冊領(lǐng)了回來。望著上面那個大大的笑臉，我沒來由的一陣輕松。此時，我真想大叫一聲：“解放嘍!”
描述忐忑作文4
一個陽光明媚的八月，迎來了我架子鼓第一次考級，老師說，考級是為了給自己明確努力的方向，對自己的學習進行一個總結(jié)?？墒牵叶键c擔心，怎么也開心不起來!心里老是莫名的緊張。我們考級的地點放在了開放幼兒園，早聽說這個幼兒園了，可是一直沒有機會進去過，今天終于可以讓我一飽眼福了。
來到這個幼兒園原本忐忑的心情瞬間平復(fù)了許多，這里有許多游樂設(shè)施，什么蹦床、迷宮、大型玩具，還有一些是我名字也叫不出來的游樂設(shè)施，心里真是癢癢，有一種想去玩一玩的沖動。但是因為要考試了，我不敢怠慢，還是打消了這種念頭。取號時間到了，我因為來的最早，所以一號就是我，可是第一個上臺我可不敢，于是用我的三寸不爛之舌說服漂亮姐姐，給我一個后面一點的號子。姐姐看我這么誠心，于是把12號的號子給了我，我可高興了。
學員們都到齊了，考級時間一到，1號---10號的考生就被“趕小豬”一樣拎走了。我那個緊張的心情又來了，小心臟撲通撲通的跳到了嘴里，不應(yīng)該是喉嚨里，就連跳動的聲音我都能聽得到。我的媽呀!等候真是太漫長了。我不停的去考場門口張望，看看里面的情景如何?看看考官長得是不是很兇?看看他們發(fā)揮得怎么樣?各種不安涌上心頭。
終于輪到我了，媽媽說：“孩子，別緊張，正常發(fā)揮就可以了。”我鼓足勇氣走進了考場，不時看著考官，他就像包青天一樣，鐵面無私，還好歌曲一放出來我覺得還是比較簡單的，很順利的打完了第一首歌曲的節(jié)奏，只聽見考官那張嚴肅的臉稍微輕松了一點，第二首歌曲一放，我就更加不敢松懈了，快節(jié)奏的。終于在緊張的心情中我通過了考級。
人生將會遇到許許多多的考試，相信每次考試都努力付出過就會有收獲，雖然每次都會忐忑不安，但是我相信，自己只要用一顆平常心去對待，放松心態(tài)，就一定能收獲許多。
描述忐忑作文5
你說你愛陽光，卻在夏天給予陽光時拉上了窗簾;你說你愛大海，卻在大海造成危險后痛罵大海的險惡;你說你愛學習，卻在遇到一點困難就高喊放棄……
盼望著，春風拂面，喚醒世間萬物。鳥兒歌頌春天的來到，太陽照耀春天的光芒。樹下，乘蔭的石頭挪動了一下，接踵而至的便是小草的呼喊：“春天終于來了，溫暖的春風喚醒我們，像母親一樣，我好愛春天?！?/p>
世界萬物，都在恭賀春天的回歸，可是事情總是不盡人意。春雨滋潤，讓自然重歸新綠，可那場大雨，卻打碎它們的幻想。
那場暴雨像是預(yù)謀了很久后的第一次釋放，不及春雨的溫柔，更沒有春雨的纏綿。雷聲接連而至，狂風呼嘯而來，吹倒了新生的脆弱樹苗，打掉了五彩繽紛的花兒。
這場暴雨，是春天帶來的一個“下馬威”，大自然變得體無完膚，僅僅茍活著幾棵蒼老的大樹，相互扶持，才勉勉強強站起來，幾株還未嘗到春天甜頭的小草在無力呻吟：“春天如此殘酷，不及秋天碩果累累，我真討厭春天!”
愛究竟是什么?
那個下棋的少年，起初只是不經(jīng)意的買了棋盤，卻與伙伴們一起玩后體會到了勝利的快樂，愛上下棋。
可當接觸下棋的人多了后，有時和別人下棋幾乎是以慘敗告終，漸漸地，他越發(fā)感到下棋輸了后帶來的失敗感，他放棄下棋，放棄了他對象棋那份“真摯”的愛。
你說，你愛春天，卻在大雨過后改變了想法;你說，你愛下棋，卻在輸了幾盤棋后，放下了你那份稚嫩的“愛”。
我想：真正的愛，不應(yīng)該那么草率，而應(yīng)該是一份永恒的執(zhí)著堅守吧!
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