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關(guān)于迷霧作文六年級(jí)合集5篇

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關(guān)于迷霧作文六年級(jí)合集5篇

迷霧絲絲縷縷,如炊煙般地升騰,又緩緩地飄落,讓人看不見遠(yuǎn)方。下面給大家分享一些關(guān)于迷霧作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于迷霧作文六年級(jí)合集5篇

關(guān)于迷霧作文1

懸掛在天空中的白云不見了,就連太陽都消失得無影無蹤,只剩下一片孤寂的藍(lán)天……不!還有迷霧!

我和爸爸媽媽約定一起去白湖,下了車,眼前看見的不只有一條清澈的湖,還有令人迷茫的霧,這迷霧遮住了我眼前所有的美景。在我的眼里,好像只有乳白色的霧……迷霧就如同一縷輕紗,為整個(gè)大自然增添一種美感,放眼望去水已經(jīng)和天融為一色,迷霧是那么的優(yōu)美。這迷霧也如同一位精靈,在天空中翱翔,無憂無慮,自由自在,時(shí)不時(shí)的還把遠(yuǎn)處的山、水、樹、花……化為烏有,迷霧又是那么的調(diào)皮……我伸手去抓霧,消失了!但留在手上的感覺卻沒有消失,那感覺柔柔的,好像躺在一堆羽毛中,不,比羽毛還要柔。

隨著時(shí)間的流逝,如夢(mèng)如幻的迷霧漸漸散去,因?yàn)楸荒堑诺撵F吸引住了,我依依不舍:“迷霧!你什么時(shí)候再來呀?我要等你!”夢(mèng)幻般的迷霧像是聽到了,飄到我的耳邊,輕聲說:“我也不知道哦!”便笑了一笑,飄走了。

回到車上,我習(xí)慣性的摸摸自己的頭“咦?怎么濕了?”“哦!可能是因?yàn)殪F!”媽媽為我解惑。啊,霧?難道迷霧是想和我做朋友,所以留下的?

啊!迷霧,你沒有狂風(fēng)那般驚人;沒有雪花那么美麗;也沒有春雨那樣纏綿。你總是那樣輕柔,那樣淡雅,予人無限的迷茫和隱約。這是一種美的享受。

關(guān)于迷霧作文2

春天將至,那暖暖的春風(fēng)中,裹著一層一層的霧。那霧,擋住了你的視線,卻阻擋不了你前行的步伐。

不知何時(shí),我迷戀上了“說謊”這一個(gè)詞。每次,撒謊前,總會(huì)獲得一些利益,可當(dāng)謊言遭遇揭發(fā)之后,等待的,便是遍體鱗傷的一個(gè)結(jié)果。

有一日,媽媽與爸爸不在家,我就開始了愉快的生活:看電視,玩電腦,吃零食……當(dāng)父母回家以后,我便裝成什么事都沒有發(fā)生或似的,假裝正在看書,還對(duì)父母撒了一個(gè)謊,說我一直在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀文學(xué)作品,沒有偷玩電腦。于是父母夸我乖,還要帶我去吃一頓豐盛的大餐。

在吃飯的時(shí)候,我十分后悔,后悔自己不應(yīng)該撒這個(gè)謊,對(duì)著滿桌的佳肴,我難以下咽的。

回到家中,我趴在床上痛哭,直罵自己,罵自己是個(gè)不敢承認(rèn)的膽小鬼。

我站起來,看著這一個(gè)明月星稀的夜晚,使我思緒萬千:我似乎,來到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的廬山瀑布,又參觀了“出淤泥而不染”的一大片荷花池……但是,我卻對(duì)眼前的這些景物無動(dòng)于衷,感受不出來這一些景物帶給人們的感受。

我決定,向父母說實(shí)話,并且向“撒謊”寫出了一封“辭職書”,讓“撒謊”永遠(yuǎn)地滾蛋。

當(dāng)我說完實(shí)話后,父母并沒有責(zé)怪我,還夸贊我,并讓我回到房間里,早一點(diǎn)休息。

回到房間,我感覺到了快活,無論是什么東西,在我眼中,都成為了美好的東西,連在睡覺中做到的夢(mèng),也是十分美好的。

人生總會(huì)遇到許多重“霧”,有些人混淆住了雙眼,不知如何消散這團(tuán)霧;有的人,會(huì)迅速穿越它。相信人人都想當(dāng)后者吧!那就是摒棄不好的習(xí)慣,穿過層層的霧。

關(guān)于迷霧作文3

那片霧,不知從何而至,遮擋住了我的視線,被霧包圍的我,腦子一片空白,甚至混亂。霧,它困擾了我,讓我煩惱、憂愁,我站在霧中,尋找那縷陽光。

六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)班,令所有家長都萬分緊張,都希望自己的孩子能考進(jìn)名校,我的父母也不例外,他們甚至對(duì)我的期望更大,讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無聊地度過,漸漸地,我的壓力越來越大,上課偶爾會(huì)發(fā)呆,很多重要的知識(shí)都沒有學(xué)到。每學(xué)完一單元我們就要進(jìn)行“單元小測(cè)”。雖然是小測(cè),但老師和家長都很重視。第一次小測(cè)就在大家都措手不及的時(shí)候開考了。望著卷上的題目,大腦一片空白,心急如焚,忐忑不安地望著時(shí)鐘,驚慌失措地開始寫。

鐘聲恐怖地敲響,我好似做了一場噩夢(mèng),手一個(gè)勁地抖,把卷子交給了組長。發(fā)卷那天,老師滿臉失望,我的內(nèi)心正在祈禱,充滿渴望地看著發(fā)卷的組長。卷子,緩緩地落在課桌上,我深呼吸,睜開眼睛,看到了那鮮紅的數(shù)字“83”。我震驚了,難以接受這個(gè)事實(shí),淚水控制不住地流淌,淚痕異常明顯。

我不敢想象我把這份卷子拿給母親,她會(huì)是多么的憤怒。走在回家的路上,我其實(shí)一點(diǎn)也不想回家。步伐沉重,一直低頭走路,差點(diǎn)兒撞到迎面走來的阿姨。我整個(gè)人精神恍惚,眼睛里充滿無助,最終還是走到家門口,鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒下班,我就迅速地跑到房間將門鎖上,又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了,抬頭看到電腦桌前的仙人掌,我已經(jīng)好幾個(gè)禮拜沒給它澆水了,它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,它靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力承受著外界的壓力,跟它相比,我顯得好脆弱。思考了好久,我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。

堅(jiān)定了自己的想法,我寫了一份計(jì)劃表,準(zhǔn)備向畢業(yè)班沖刺,我把計(jì)劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽光,我找的那縷陽光,它,讓我重新充滿活力。

關(guān)于迷霧作文4

天邊,只留下了遠(yuǎn)方的一抹紅霞。

我已經(jīng)不記得自己是如何走出老師的辦公室了??啥叺膰@息聲卻仍舊清晰:“哎,就差那么一點(diǎn)……”是呀,就差那么一點(diǎn)。就差那么一點(diǎn),我就可以拿到那張---舞蹈學(xué)校的錄取通知書了。一個(gè)個(gè)專心練習(xí)的畫面仍然歷歷在目:踮腳,旋轉(zhuǎn),跳躍。一次次的跌倒,一次次的爬起,一遍遍的重復(fù)著早已爛熟于心的動(dòng)作。很累,真的很累??擅棵吭谀X海中幻想出當(dāng)我收到那張我夢(mèng)寐以求的錄取通知書時(shí),老師贊許的眼神,父母驕傲的目光與同學(xué)們羨慕的神情時(shí),我就又有了堅(jiān)持下去的勇氣。可現(xiàn)在,這一切,都化為了泡影……

我漫無目的的在校園內(nèi)走著。刺骨的寒風(fēng)不斷揚(yáng)起我凌亂的發(fā)絲,身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵般排排站了起來。不知不覺中,我又回到了這個(gè)熟悉的地方——舞蹈室。

打開門,走進(jìn)空無一人的練習(xí)室,心下竟感到放松了許多。我慢慢的走到墻角蹲下,用早已在室外被凍得通紅的雙手保住雙膝,將頭埋進(jìn)臂彎中無聲的哭泣。這時(shí)候的我,好無助。

不知道哭了多久,背上突然被覆上了一片溫暖。我疑惑的抬起頭,一雙漂亮的大眼睛映入眼簾。是她,我做好的朋友——小玲!看到熟悉的面孔,我想是得到了依靠般,終于放聲大哭了起來。而她也不說話,只是安靜的抱著我,親拍我的背,以示安慰。

‘“我再也不想跳舞了,從今往后,再也不跳了”停止哭泣的我自暴自棄地說道。而沉默已久的小玲也終于開口了:‘“我六歲開始學(xué)跳舞,算上這次,已經(jīng)是我第四次報(bào)考---舞蹈學(xué)校了。也正如你所知道的那般,我從未成功過,”我張了張嘴,終是沒說出一個(gè)字。而她也只是笑了笑,繼續(xù)說道:“我也曾無數(shù)次想過放棄,可每一次我都咬著牙挺過來了。我沒有讓迷霧蒙住我的雙眼,相反的是,我走出來了。我勇敢的走出了迷霧。而你,又有什么理由說放棄呢?”我的眼眶再次盈滿了淚水,心中滿滿的自責(zé)。

是呀,我又有什么資格說放棄?我揚(yáng)起袖子,狠狠地擦了把眼角上的淚水。站起身,堅(jiān)定地朝著小玲伸出手:“走吧朋友,帶我走出迷霧吧。”

關(guān)于迷霧作文5

有俗話說“友誼誠可貴,愛情價(jià)更高?!倍矣X得這句話錯(cuò)了,應(yīng)該是“友誼誠可貴,親情價(jià)更高。”為什么這么說呢?

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的媽媽呀!

小時(shí)候,媽媽對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)漂渺的詞,媽媽因?yàn)橐S持生計(jì)而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,別人就會(huì)說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了,我就會(huì)立馬變乖。

上小學(xué)時(shí),媽媽重新回到我的身邊,她很愛我,我記得每次做作業(yè)她都會(huì)陪在我身邊,目光柔柔的看著我的作業(yè)本,看著我鉛筆一筆一筆的落下,然后就會(huì)摸摸我的頭,那時(shí)我就會(huì)覺得一身輕松,那種感覺就好像是輕風(fēng)微微吹過楊柳,不驕不躁。

后來,我長大了,上六年級(jí)時(shí)我的性子有了一些小叛逆,她每次坐在我桌前時(shí),我就會(huì)不耐煩的催她快走,我不敢看她只是將她推出門外,自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣,她也會(huì)安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來,幫我收拾好書桌,在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對(duì)我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜,淡淡的,喝下去卻沁人心脾。

剛上初中的我,從老師那學(xué)會(huì)了愛與感恩,我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗,有時(shí)間時(shí)會(huì)幫她洗洗碗,陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì)帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著,摸著我的頭說“我的女兒長大了?!?/p>

現(xiàn)在的我,從她那里學(xué)會(huì)了如何去愛人,愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時(shí),她會(huì)照常端一杯牛奶進(jìn)來,而我不會(huì)像幼時(shí)一樣傻呵呵的對(duì)她笑,也不會(huì)像少時(shí)一樣生氣的叫她出去,我會(huì)笑著對(duì)她說“媽媽,我愛你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來的感覺,而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng),是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。

媽媽,謝謝您,媽媽我愛您!

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