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讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文5篇精選

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  紅領(lǐng)巾時刻提醒我,我是一名少先隊員,我要用行動讓紅領(lǐng)巾更鮮艷、更有活力。讓紅領(lǐng)巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!一起來看看讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文5篇精選,歡迎查閱!

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文1

  上小學的時候,每天早自習都會被要求讀一遍《小學生守則》,“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨……”那時候年紀小,“和尚念經(jīng),有口無心”,只當是完成任務,每天都要念一遍,幾年下來倒背如流,對于“愛黨愛國”也沒有特別的感悟,只知道作為一個合格的小學生,必須“愛黨愛國愛人民”,只知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,戴上紅領(lǐng)巾是無比光榮的事情,走路也昂首挺胸。慢慢長大,學到的東西越來越多,接觸的歷史也越來越豐富,就明白了“愛黨愛國”的意義。

  上大學,向黨組織提交入黨申請書,經(jīng)過考察期,成為正式黨員,多了一個身份,也多了一份責任。畢業(yè)后,有幸成為了基層一員,履行了為人民服務的承諾。

  最近,“不忘初心、牢記使命”主題教育在如火如荼地進行中,總要求“守初心、擔使命,找差距、抓落實”,其中“找差距”是本次主題教育的重要內(nèi)容。瀏覽共產(chǎn)黨員網(wǎng)“先進典型”這一欄目,上面刊登著許許多多黨內(nèi)的先進典型,我發(fā)現(xiàn)他們有幾個重要的相似的特點:愛崗敬業(yè)無私奉獻,人民為先小我靠邊,堅守初心踐行使命,他們?yōu)樽鎳鞣矫娼ㄔO(shè)做出了巨大的貢獻。而我,距離他們還有著很大的差距。

  “我和我的祖國,一刻也不能分割……我的祖國和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托……”我是祖國的一份子,祖國是我的依托,國家富強則人民安定,國家富強才能再謀發(fā)展。對標榜樣,審視自我,參加工作五年,我的工作態(tài)度是否依舊如剛入職那般熱情端正?工作中是否有所懈怠?工作能力是否在原地徘徊?我的“初心”是否依舊堅守著?我享受著安定的生活,是否也付出了我的勞動?這些問題,我要用行動來好好回答。

  “熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨……”稚嫩的朗讀聲仿佛又在耳邊響起,榜樣的身影也在腦海里浮現(xiàn),他們的精神照亮了前進的道路,讓我更加有勇氣堅定地走下去,眼前的困難不是困難,是助我成長的階梯。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文2

  在中國少年先鋒隊建隊70周年之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信,代表黨中央向全國億萬少先隊員,向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者,表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。

  1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,走過70年,中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,在共青團的帶領(lǐng)下,引領(lǐng)少先隊員繼承革命先輩的事業(yè),不斷成長為社會主義建設(shè)者和接班人。習近平總書記曾指出,要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育,讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確,青少年是國家未來的主人,是社會主義建設(shè)的主力軍,要團結(jié)教育少年兒童,促使他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,就必須開展愛國主義教育。

  長期以來,對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關(guān)注的一項工作。習近平總書記就曾多次給青少年回信,勉勵他們從小樹立遠大理想,刻苦學習、健康成長,將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的,而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育,要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就,讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國已經(jīng)雄踞于世界民族之林,走向世界舞臺的中央。經(jīng)過這種教育,廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來,培養(yǎng)出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)做準備。

  愛國主義教育作為青少年教育的永恒主題,必須深入持久、堅持不懈地抓下去,才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育,那么他就會從小愛國守法,才能一步步成為有責任、有擔當?shù)娜?。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、學唱一首愛黨歌曲,少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路,激發(fā)奮勇向前的勇氣,讓“共產(chǎn)主義接班人”的種子在幼小心靈扎根。

  紅領(lǐng)巾是五星紅旗不可缺少的一角,是少先隊員的標志,這一標志,就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領(lǐng)巾,象征著廣大的少先隊員在共產(chǎn)黨的指引下,熱愛自己的祖國,自覺投身黨的事業(yè)。在愛國主義教育的滋養(yǎng)下,一面面紅領(lǐng)巾必將學習先輩為真理而奮斗的精神,成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文3

  紅領(lǐng)巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬頭瞻仰你,你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!

  記得我上小學一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領(lǐng)巾儀式,當時從未碰過紅領(lǐng)巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖,讓我心花怒放。

  來到操場上,音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好,我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊員,那是多么神圣而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來為我們掛紅領(lǐng)巾,可是本來應該為我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐卻跳過了我,給我后面的一位同學先掛,結(jié)果其他的人都掛上了,可就我沒有,這仿佛給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化為焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來為我?guī)Ъt領(lǐng)巾,可一直沒來??粗鴦e的同學都高興的帶著紅領(lǐng)巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領(lǐng)巾了,還小的我禁不住沒有紅領(lǐng)巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾,來到我面前為我?guī)狭思t領(lǐng)巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的快樂。我擦干眼淚,從紅領(lǐng)巾中獲得無限的勇氣,我抬起頭,挺起胸,望著藍天白云,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席臺前,我想我會記住這一天,記住這神圣的一刻,記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領(lǐng)巾!

  我想有一種光榮讓人50年后想起還激動不已,那就是帶上紅領(lǐng)巾的光榮!

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文4

  “五星紅旗隨風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回蕩時,我總是久久凝視著胸前的這塊紅領(lǐng)巾,那是國旗的一角,那是多少革命烈士用鮮血染成的呀!

  當我還是一個幼兒園不聽話的小孩時,看見上小學的姐姐戴著一條紅布條條,覺得十分神氣,要媽媽也買一條給我戴上,媽媽卻說,那是紅領(lǐng)巾,是少先隊員的象征。等你上了小學,也會戴上它。漸漸地,我上了小學,終于盼來了我日思夜想的這一天—“六一”?!傲弧钡奶炜崭裢鉅N爛;“六一”的空氣格外清新;“六一”這天的我笑逐顏開,因為今天,我將戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

  當紅領(lǐng)巾掛在胸前時,我知道我成了光榮的少先隊員!我再也不是那個衣來伸手,飯來張口,耍小脾氣的小朋友了,我要更嚴格地控制自己,在校做一個好學生,在社會上做個好公民,在家做個好孩子。

  記得有一次,我用零花錢買了個面包,把包裝紙隨手扔在地上,紅領(lǐng)巾似乎在提醒我:“少先隊員在學校里要做個好學生,在社會上要做個好公民,怎么能把垃圾隨地亂丟呢?”我的臉一陣紅,一陣白,趕緊把垃圾丟進了垃圾箱。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快五年級了,雖然我的第一條紅領(lǐng)巾已不復存在,但當我凝視這紅領(lǐng)巾時,仿佛還能看見我戴著第一條紅領(lǐng)巾時的情景。在我的成長道路上,它無時不刻地提醒著我,激勵著我。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷網(wǎng)上主題隊日小學作文5

  紅領(lǐng)巾,大家可能都認為很平常,而紅領(lǐng)巾對于我來說卻是非同凡響的意義。

  那一天,我坐火車去上海,剛出家門,一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站,因為大雨路上的人開始變少,雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲,上車運氣不錯,還有最后兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站,這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人,看樣子應該是農(nóng)民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水,在車上站定后,泥水一滴一滴落在車上,濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李,遠離他。他一個人站在那里不敢貿(mào)然而動,很無奈地環(huán)顧找著座位。我開始糾結(jié):讓還是不讓?讓,我自己才剛坐下;不讓,那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去,驀地,我摸得到了胸前的紅領(lǐng)巾,臉上一陣燥熱,急忙快步走過去,幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來贊許的目光讓我很是驕傲。

  但是剛才的行為無意中,我的紅領(lǐng)巾被泥水弄臟了,一到家我就立馬將紅領(lǐng)巾漿洗干凈。我站在陽臺看晾曬著的紅領(lǐng)巾,一陣風吹過,紅領(lǐng)巾舞動起來,隨著風一鼓一鼓的,經(jīng)過拉水的洗禮,仍然鮮艷。紅領(lǐng)巾的形狀,象征著隊旗的一角,象征著五星紅旗的一角;紅領(lǐng)巾的顏色,是革命的顏色,象征著革命的成功,是由英勇戰(zhàn)斗的革命先烈用鮮血染紅的。

  我絕不會讓鮮血染紅的紅領(lǐng)巾被玷污;我絕不會讓象征著革命精神的紅領(lǐng)巾意義;我更不會讓少先隊的標志紅領(lǐng)巾變成可有可無的擺設(shè)。紅領(lǐng)巾時刻提醒我,我是一名少先隊員,我要用行動讓紅領(lǐng)巾更鮮艷、更有活力。讓紅領(lǐng)巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!


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