《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字
讀了三國演義之后，讓我感受到英雄義氣，勇于獻身，保家衛(wèi)國的純樸的理念，也從中學到了很多古代的軍事知識，讓我受益匪淺。下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字，以供大家參考借鑒!
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇1
《三國演義》共塑造了近兩百個人物，其中塑造最成功的有劉備、曹操、周瑜……下面大家就聽我介紹介紹他們吧。
要說三國里的頭號奸臣，非曹操莫屬了。曹操雖然雄才大略，很會用兵，但有謀權篡位之心，即使這樣心術不正的人才能再高，也不喜歡。要說三國里心胸最狹窄的人，那就是周瑜。周瑜眼里容不下諸葛亮，他讓諸葛亮三天里造出十萬枝箭，一心想除掉他。他認為除掉了諸葛亮自己的才智就天下無敵了。諸葛亮才智過人，一心輔佐劉備和劉禪，并且有“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。沒有諸葛亮，就沒有兵力強盛的西蜀。諸葛亮為蜀國作出的貢獻是無人能及的。最令我敬佩的是劉備。他為人忠厚善良，清廉正直，并且非常重義氣。關、張死后，他不顧眾人反對，率領大軍浩浩蕩蕩殺奔東吳。最終被陸遜用火攻打敗，病死于白帝城，享年六十三。
《三國演義》這本書讓我懂得了，做人做事應像諸葛亮和劉備，而不能像曹操和周瑜，否則，即使有再出眾的才華，也會遭人唾棄，留下罵名。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇2
這個星期，我又一次看完了《三國演義》這本書，其中《關羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深
這個故事主要講了有一次，關羽在攻打樊城的時候，被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關羽的那個傷口沒過多久，毒藥就滲進骨頭里去了又青又仲。大家見關羽受傷了，都勸他去治病，但關羽放不下戰(zhàn)場上的事情，大家就請來了神醫(yī)華佗來治病。華佗來的時候，關羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說：“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行?！钡P羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關羽比起來，我真是沒用。 記得三年級的時候有一次，我在學校里發(fā)高燒，燒到將近四十度，媽媽得到消息的時候，把我從學校接了回來，帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說我扁桃腺發(fā)炎，需要針。我非常害怕，然后我大哭了，過了一會兒我慢慢冷靜下來了，但看見針緩緩的刺進皮膚里，我又哭了。
我現(xiàn)在想起來也覺得好笑，當然我已經(jīng)沒有那么軟弱了，通過這個故事我懂得了有些困難要像關羽那樣用堅強的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇3
天哪!我終于有了一本四大名著之一的《三國演義》!嘻嘻!這是我的老爸買給我的哦!我迫不及待的想要開始欣賞，可是已經(jīng)是晚上了，好歹也要先把晚飯給吃了再看吧。
吃完了飯， 我立刻將書一把捧了過來，聚精會神的看了起來?？粗粗?，我慢慢的明白了大義：漢靈帝腐敗無能，不問政事，老百姓過不上溫飽的生活，于是爆發(fā)了黃巾起義，劉備，關羽和張飛結拜為異姓兄弟，一同去參軍，之后王允使用計謀，殺死了董卓，劉備又三顧茅廬請來了諸葛亮，奪了荊州，劉備又和孫權共同抗擊曹操，黃蓋使苦肉計，假降了曹操，赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍，后來諸葛亮卻又氣死了周瑜，張飛又先后打敗了嚴顏，馬超，又勸降了他們。后，關羽又單刀赴會，張飛治取瓦口隘，可是回來關羽又大意一不小心失去了荊州，忍痛讓華佗為他刮骨療毒，可不久，關羽又被孫權殺死了。
這些人中，我最敬重關羽，因為他武功高強，為人厚重。
“高天!九點鐘啦!睡覺!”
“哎呀!我看的太人神，忘了時間了!再見，我睡覺了!”
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇4
前幾天，我看了一本叫《三國演義》的小說，這本書深的我的喜愛。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭兼并，最后形成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面?！度龂萘x》就是這一史時期的故事。所為三國即魏、蜀、吳三國。
三國演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因為他有智有謀，印象最深的是故事《諸葛亮計退五路大軍》。故事講述了魏國司馬懿請來了蠻王孟獲、潘王軻比能和動物孫權以及魏國大將曹真、蜀國叛將孟達，兵分五路正準備攻打蜀國。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了，他先派在潘王軻比能國家聲望很高，被稱為“神武大將軍”的馬超堅守西平關，潘軍一到不敢進攻，自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計”，將蠻王孟獲迷惑其中，不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴字給他寫了一份信，孟達定會以生病為由不參戰(zhàn)，這樣，神不知鬼不覺就把這支兵打敗：魏將曹真如果看到蜀兵不出兵，不久定會收兵 ;至于孫權，諸葛亮派人前往吳國與孫權講明之間利害。并與其和好。就這樣，五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起，不費吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂，我要向他學習。
《三國演義》中還有許多風云人物，有時間，你也可以仔細看一看!
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇5
三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝，服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關張?zhí)覉@三結義》，劉備看見地方官招兵買馬，遇見張飛兩人準備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽，三人意氣相合在張飛莊后結義，第二天劉備打制了一對雙股寶劍，關羽打制了一桿一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開使爭斗。在一次戰(zhàn)爭劉備、關羽、張飛三人被沖散了關羽暫時投奔了曹操，在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將，來找劉備，在路上又遇見張飛，三人終于又見面了。
三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙云，因為在一次曹操攻打劉備時，兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進戰(zhàn)場七進七出，終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護心鏡殺出一條血路，趙云面對三個大將毫無懼色，曹操在山上看見后問此人是誰，曹洪大叫：“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應聲道：“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊不得傷他要活禽他。趙云見此情形無心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊了，共殺死十幾名大將，已經(jīng)沒有力氣了幸好有張飛接應。
我又學到不少知識。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇6
在三國紛爭時期，可謂是英雄輩出啊，有許多將領一戰(zhàn)成名，如曹魏的夏侯淵，大敗袁譚，大破馬超;許褚，獨戰(zhàn)馬超，渭河救主;蜀漢的關羽，過五關斬六將，水淹七軍等等。
這些將領哪一個是等閑之輩，其中，我最喜歡關羽。關羽有萬夫不當之勇，驍勇善戰(zhàn)。手持青龍偃月刀，身披綠色大褂，騎著赤兔馬，霸氣側露。
在歷史上，呂蒙稱關羽“今東西雖為一家，而關羽實熊虎也記安可不豫定?”諸葛亮夸關羽孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰。
關羽的武藝非常高超，過五關，斬六將，總共打了七八百回，直沖曹營，誰也攔不住。關羽還和呂布大戰(zhàn)三百回合，能屈能伸，一下退，一下進，不分上下，最后張飛實在按捺不住了才和關羽一同大戰(zhàn)呂布。關羽不僅武藝高強，而且重情義。在赤壁一戰(zhàn)曹操大敗后撤向華容道，但諸葛亮早讓關羽埋伏在那里。曹操一路撤退，關羽突然沖出來，曹操見關羽想要殺自己，便開始敘舊往日之情，曹操曾收留關羽，并在過五關斬六將時放他一馬，重情重義的關羽于心不忍，便放走了曹操。
這就是永遠的武圣——關羽!
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇7
《三國演義》是我最喜歡的一本書，特別是對照蘇軾在《赤壁懷古》中寫的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”再回頭重看關于諸葛亮、曹操、關羽等的描寫，更是覺得大有看頭，越看越有味道，我真是愛不釋手。
我最喜歡的章節(jié)是赤壁大戰(zhàn)中的草船借箭。劉備和周瑜那邊缺箭，就請諸葛亮來幫忙。諸葛亮對天文地理，無所不精。他胸有成竹，大大方方地立下了軍令狀。要了二十艘快船，船的四邊都扎滿了稻草人，向著曹軍的北岸進發(fā)。曹軍的一位大將軍看到長江上霧氣彌漫，朦朦朧朧中開來了一列戰(zhàn)船，又戰(zhàn)鼓陣陣，殺聲震天，以為是孫劉聯(lián)軍趁霧偷襲，連忙大叫：“放箭!”諸葛亮立刻讓軍士把船橫過來，一字排開。于是幾千幾萬支箭紛紛揚揚地扎進了稻草人中。諸葛亮和魯肅卻在船艙里喝酒偷著樂。等右邊稻草人扎滿了，又掉轉船頭，讓曹軍射箭扎左邊的稻草人。全都裝滿了，諸葛亮和魯肅哈哈大笑，揚長而去。
這個故事說明諸葛亮足智多謀，深諳天文氣象。我長大一定要像諸葛亮那么能干?？墒钱斘易x到諸葛亮死了時，眼淚都要出來了，久久不能平靜。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇8
今天，我終于把四大名著中的《三國演義》讀完了，我讀了《三國演義》知道了在這本書中的每一個人物都有自己的風采。
《三國演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因為他上知天文，下知地理，還會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家，蜀漢帝國的丞相。從228年開始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國民間，諸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯 就是為了紀念他而修建的，千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關章節(jié)，第四十三回，諸葛亮舌戰(zhàn)群懦，魯子敬力排眾議。第四十四回，孔明用智激周瑜，孫權決計破曹操，等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文，下知地理和神機妙算。
在小學語文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只要三天，還立下軍令狀。周瑜以為計謀得逞，可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧，還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來，讓諸葛亮采用了空城計的方法的結果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書，神機妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇9
今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。
《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說，以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂：指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂：指董卓進京后實施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立：指魏、蜀、吳共分天下，形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉：指司馬懿造反于魏，又滅蜀、吳兩國，后司馬懿長孫司馬炎即位，國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上，演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面，成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象，進行發(fā)揮：夸張、美化、惡搞、丑化等?！度龂萘x》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后，文人紛紛效仿，但成就都沒有超載《三國演義》。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇10
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略。書中，作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點，把事情描寫的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中，曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是：每當曹操打敗仗的時候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個占據(jù)三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。但是，后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會有些人比我們厲害，你是會對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會得到自己應得的成果，終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇11
中國古典四大名著之一的《三國演義》，是元末明初小說家羅貫中所創(chuàng)作的長篇章回體歷史小說。
歷史上的魏、蜀、吳，世紀東漢朝后割據(jù)而成的三足鼎立的國家，也是一個人才輩出的時代。西晉陳壽所著的史書《三國志》是三國故事的最早源頭，羅貫中在寫作《三國演義》時，對三國的歷史人物和事件既有選擇又有文學加工，人物豐滿、傳神、情節(jié)曲折、生動，讀來引人入勝。
厚厚的一本《三國演義》中，桃園三結義、火燒新野、三顧茅廬、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭等是其中著名的故事，讀了這幾篇后，諸葛亮、劉備、關羽、張飛等歷史人物的形象已經(jīng)在我腦海中鮮活起來，特別是諸葛亮，他聰明過人，足智多謀，對敵人了如指掌，總想到萬全之策，又精通天文，利用大霧，向曹操“借”了一船又一船的箭。這樣的曠世奇才，一直為后人所紀念，并津津樂道也就不奇怪了。
說到曹操，《三國演義》里基本把他塑造為一個奸雄的形象，這與歷史事實是不相符的。實際上，曹操是個有抱負的政治家和軍事家，他留下的“對酒當歌，人生幾何?”等著名詩句，顯示了一個王者的霸氣!所以，歷史小說不能完全當做歷史來看，是需要我們認真分辨的。
“三顧茅廬”是《三國演義》中著名的一個篇章，劉備為了請出諸葛亮先生做自己的軍師，三次登門拜訪，頭兩次不語，第三次再去時正逢諸葛亮在睡覺，大雪紛飛中，劉備、關羽、張飛三人在院子里靜靜等候，待他睡醒才出聲打擾，終于感動了這位有臥龍之稱的諸葛亮。從此，諸葛亮輔佐劉備建立起一番大業(yè)。三顧茅廬由此傳為佳話，后人用它比喻真心實意，一再邀請拜訪有專長的賢能之人。
看起來劉備本人似乎并沒有多大本事，但他卻受到大家的尊重，成為了老大，不是沒有道理的，除了善良，忠厚，胸懷寬廣，他更懂得識人用人，為了得到人才，不惜放低身段。試想一下，如果他也像諸葛亮一樣恃才傲物，別說三顧茅廬，恐怕一顧也做不到 ，那也就不可能實現(xiàn)他心中的理想了。
不由想到，做人要么得有諸葛亮那樣的本事，可以坐等發(fā)光;要么就向劉備學習廣納，天下英才為我所用。當然，不是所有人都天生具備領導者的能力，那就讓我們找到各自的位置。
有一份熱發(fā)一份熱，重要的是我們認真地付出。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇12
在歷史的長河中，總有那么一些承載著中華文明的史冊泛著光芒，猶如沉淀在大海里的金子，細小卻珍貴，吸引著無數(shù)人們灼熱而堅定的目光。而譜寫這些的作者，是那樣的嘔心瀝血，為自己一生的夢想一路挺進，就是這樣被世人所銘記。他們的靈魂與作品一樣萬世不朽。
有著這樣一本書，它巍然屹立在文學的巔峰，它就是---《三國演義》書里講述著一個英雄輩出的時代，各路勇士舍生忘死，為了國家而義勇拼殺的故事。
無論是狡猾的曹操，忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權，都被作者精彩的文筆寫出了活力與生命?；蛟S只是寥寥幾筆，一個清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在大家的眼前，這就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燒起了三把火。其中，赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗，元氣大傷。他能言善辯，連周瑜也略遜他一籌。他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用了一招“空城計”便扭轉乾坤，避免了全軍覆沒的危險。他鞠躬盡瘁、死而后已。為了幫助劉家打天下，并且還嘔心瀝血的寫出了一篇名作《出師表》，這樣一個忠心耿耿的人怎叫人們?yōu)橹粐@服呢?
我還曾被趙云的忠誠所折服。我腦海曾出現(xiàn)這樣一個畫面，一位威風凜凜的將軍穿著金甲，在數(shù)以萬計上的敵軍里七進七出，只為保護主公的孩子而把自己的生命置之度外，那是多么威武與決絕，這種在危難關頭毫不猶豫的反應，更是證明了他一片赤誠之心。
我更佩服的是一代英雄--劉備。他雖然不是最后成功的人，但他確是最聰明的人物，為了求得一位賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請諸葛亮出山。為了擺脫曹操，與曹操“青梅煮酒論英雄”更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在留在自己身邊，不惜摔兒子以表自己對他的珍惜。即使劉備有著諸多不足，但他卻不失為一代英雄豪杰。
我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們當中有著曹操的奸詐、諸葛亮的聰慧、趙云的忠誠、劉備的任性、周瑜的小肚雞腸.....但不管怎樣，這些突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不可少。
讀好一本書，不僅僅是要讀透它，更重要的是盡自己的所能去參透作者藏在這本書背后的寶貴的精神財富?；蛟S有一天，當你發(fā)下書，閉上雙眼細細回味的時候，你就會驚訝的發(fā)現(xiàn)，一個豐富多彩的世界正向你走來。
《三國演義》讀后感小學優(yōu)秀作文400字篇13
在我正式閱讀《三國演義》這本名著前，媽媽讓先我聽了這首歌，她告訴我這是《三國演義》開篇的卷首詞，是明代文學家楊慎所做得《臨江仙·滾滾長江東逝水》。媽媽說我年紀還小，讀不懂《三國演義》的故事，聽不懂詞中抒發(fā)的情感，看不懂三國亂世天下的紛爭。但媽媽仍然堅持讓我去讀《三國演義》。所以我花了一個暑假的時間看完了青少版的《三國演義》。
這本書不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的人物。三國時期雖連年征戰(zhàn)、民不聊生，卻也是英雄輩出，人才濟濟。有像張飛、趙云這樣的猛將，也有像諸葛亮、魯肅這樣的謀士，更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄身上，我懂得了一些道理。
我非常崇拜諸葛亮，我覺得他是三國時期最聰明的人，料事如神，可他也有失誤的時候，比如他派馬謖去守街亭，結果導致兩個軍事重鎮(zhèn)丟失。像諸葛亮這么足智多謀的人都有失敗的時候，更何況我們呢!所以我們平時不能因為一次的失敗而灰心氣餒，也不能因為一次的成功而沾沾自喜，人無完人，我們要有好的心態(tài)面對失敗和成功。
讀這本書時，我經(jīng)常問媽媽一個問題“誰誰是好人還是壞人?”。媽媽給我的解答是這樣的：“我們不能用’好壞’來評說三國時期的人物，亂世紛爭，他們每個人都有自己的理想。想要成就霸業(yè)，一統(tǒng)天下;想要輔佐明君，留名青史;想要馳騁沙場，成為名將。每個人都在為自己理想和目標而努力奮斗著，甚至不惜獻出生命。所以他們每個人身上都有值得我們學習的地方?！彪m然我沒有完全理解媽媽的話，但是我明白了一個道理————每個人都應該為了自己的理想和目標去奮斗，不能懈怠。
《三國演義》中蘊含了豐富的人生哲理，我只讀了一遍，還有很多知識和人物沒有記住，但我已經(jīng)深深地喜歡上了這本書，我還會繼續(xù)讀下去，我想它會讓我受益匪淺的。