《三國(guó)演義》讀書感想400字以上作文10篇
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!那正是在羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》。下面是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀書感想400字以上作文10篇，以供大家參考借鑒!
《三國(guó)演義》讀書感想范文一
看完《三國(guó)演義》，書中復(fù)雜的故事情節(jié)和性格鮮明的眾多英雄人物，我沒能記住多少，但對(duì)一個(gè)人物印象特別深刻，非常喜歡，那就是智慧的化身——諸葛亮。
諸葛亮是軍事天才，外交天才，謀略家。但在我看來他更是一位杰出的心理學(xué)家，氣象學(xué)家。他聚謀膽于一身，口能戰(zhàn)群孺，文能安邦，武能定國(guó)。憑三寸不爛之舌不戰(zhàn)而屈人之兵，運(yùn)籌帷幄決勝于千里之外。大智大勇無人能及，絕對(duì)是舉世無雙足智多謀的蓋世英雄。他淡名利隱居茅廬，為人謙和，為國(guó)為民鞠躬盡瘁死而后已。
其實(shí)，諸葛亮還是個(gè)心理學(xué)家。他用激將法讓張飛巧立奇功;借曹操詞賦激公瑾聯(lián)劉抗曹;罵死王朗等，都是他對(duì)張飛、周瑜和王朗等人心理的準(zhǔn)確把握。身處危境時(shí)臨危不亂，沉著冷靜完美彈奏了一曲 “空城計(jì)”，雖說那是不得已而為之，之所以敢冒此險(xiǎn)，是他掌握了司馬懿生性多疑、用兵謹(jǐn)慎的心理。戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)就是交戰(zhàn)雙方主帥斗智斗勇。諸葛亮除了足智多謀，還有出乎司馬懿意料之外的膽識(shí)。足智多謀大智大勇的諸葛亮多次力挽狂瀾于危難之際。
草船借箭，借東風(fēng)，并不是諸葛亮能掐會(huì)算，而是他對(duì)南方地理氣象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狹窄。所以周瑜知道真相后仰天長(zhǎng)嘆道：“既生瑜何生亮!”承認(rèn)諸葛亮棋高一著。如果諸葛亮沒有氣象知識(shí)，上知天文，下知地理，就借不來十多萬支箭;“火燒赤壁”那時(shí)正值季節(jié)交替，諸葛亮就像天氣預(yù)報(bào)一樣算準(zhǔn)了起東風(fēng)的時(shí)間，使周瑜能把握機(jī)會(huì)火燒赤壁，促成了戰(zhàn)略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，開創(chuàng)了三足鼎立的政治局面。所以說，諸葛亮還是個(gè)天文氣象學(xué)家。
諸葛亮不僅生前神機(jī)妙算，料事如神，甚至于死后，還能以“死諸葛嚇走活仲達(dá)”，無不體現(xiàn)他心理學(xué)上的造詣，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。
《三國(guó)演義》讀書感想范文二
我曾經(jīng)看到過這樣一段話：猶太人生下小孩的第一件事，就是在《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，讓嬰兒親口去舔，讓他從小就知道書是甜的。的確，閱讀是件多么有滋味兒的事，它已成為我生活中不可缺少的一部分。在我近期讀的幾本書中，最讓我愛不釋手的是《三國(guó)演義》。
眾所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。作者羅貫中將兵法三十六計(jì)融匯在字里行間，“黃巾之亂，群雄逐鹿、三國(guó)歸晉”等一幕幕波瀾起伏，“曹操、孫權(quán)、劉備”等一位位人物鮮活可感，還有那氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，使我看得流連忘返，一遍又一遍地回味著……
這本書像一塊磁鐵一樣深深地把我吸引住。當(dāng)我看到曹操和蔣干的大軍兵臨城下時(shí)，我的心砰砰直跳，真為諸葛亮捏一把汗;而當(dāng)我看到諸葛亮巧施空城計(jì)，悠然操琴智退司馬懿十萬兵馬時(shí)，我不禁拍手叫絕，心里直呼“太帥了!”敬佩之心油然而生。
閱讀《三國(guó)演義》不僅讓我知禮明義，還體驗(yàn)到許多樂趣。一次在課間休息時(shí)，有位同學(xué)在臺(tái)上給我們講述《三國(guó)演義》中“草船借箭”的故事。這位同學(xué)講著講著突然忘詞了，這時(shí)，老師就問“誰(shuí)能接著把故事講完?”此時(shí)，我立刻站起來脫口而出：“之后，諸葛亮的水軍在船上向著對(duì)岸大喊……”等我一口氣把故事講完，雷鳴般的掌聲立刻在耳邊響起。此時(shí)我都覺得自己飄飄然了，得到大家的一致肯定是件多么自豪的事啊!
之后，我對(duì)這本書的喜愛更是到了欲罷不能的程度，只要一有空，我就拿出來細(xì)細(xì)品讀，百看不厭，從書中得到了更多的啟示。
《三國(guó)演義》讀書感想范文三
這個(gè)學(xué)期我閱讀了一本讓我心潮澎湃、感慨頗多的經(jīng)典名著——《三國(guó)演義》。這本書的作者是羅貫中，描寫的是從東漢末年到西晉初年間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物，比如有足智多謀的諸葛亮、心直口快的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、還有老奸巨猾的曹操、心地仁慈的劉備……
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。他在茅廬草舍之中，與劉備討論天下大事，這段對(duì)話被后人物稱為著名的“隆中對(duì)”。后來隨劉備出山，與東吳聯(lián)盟對(duì)抗曹操，在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹魏，并且趁機(jī)奪取了荊州。氣死了周瑜，“盜取“了益州，終于讓劉備面南背北登基稱帝，成立西蜀。這一切，可以說諸葛亮是第一功臣，為劉備統(tǒng)一全國(guó)打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)?？蓜浜髞碓诎椎鄢遣∈?，托孤于孔明。
之后劉禪登基，卻不理朝政。孔明十分寒心，先后上書《前、后出師表》，孤注一擲，強(qiáng)攻魏國(guó)。可天不由人，馬謖失守街亭，失去了一舉消滅魏國(guó)的最佳時(shí)機(jī)，孔明揮淚斬馬謖。諸葛亮病逝之后，蜀被滅，劉禪在曹魏樂不思蜀。
整本書作者用細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)出一場(chǎng)智慧和勇氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，使一位足智多謀，忠于職守、一心為國(guó)的諸葛亮躍然紙上。他的很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀書感想范文四
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@句流傳千古的名句是《三國(guó)演義》的開篇詞?！度龂?guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中，講述了2000年前，在長(zhǎng)江兩岸發(fā)生的關(guān)于“魏”、“蜀”、“吳”三國(guó)之爭(zhēng)的故事。
我從五歲開始就對(duì)《三國(guó)演義》有了興趣，讓媽媽給我買了《三國(guó)演義》的連環(huán)畫和漫畫，我看得愛不釋手;九歲的時(shí)候看了青少版的《三國(guó)演義》，對(duì)故事和人物有了大概的了解;從去年開始我又看了好幾遍原著，對(duì)人物的認(rèn)識(shí)更加全面了。
作者在《三國(guó)演義》中塑造了很多個(gè)性鮮明的人物：仁善的劉備、忠心耿耿的關(guān)羽、所向無敵的張飛、龍膽將軍趙云、殘暴奸詐的曹操、足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算、隨機(jī)應(yīng)變，他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。他一生中借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、大擺空城計(jì)、罵死三朗、智取華容道、以木偶退司馬懿……這些都是我們所想不到的。他還很忠誠(chéng)，他跟著劉備出山之后就認(rèn)定了劉備為主公，沒有因?yàn)槠渌麌?guó)家的勢(shì)力大而投靠別人，一心幫劉備打天下，做到了“嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已”，我對(duì)他非常佩服。
《三國(guó)演義》不僅讓我大開了眼界，還告訴了我很多為人處事的道理。每讀一遍都能從中學(xué)到新的知識(shí)，真是讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》讀書感想范文五
呂布、張飛、馬超、黃忠……一位位豪氣沖天的英雄人物。官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、下邳之戰(zhàn)、過五關(guān)斬六將......一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立......一段段蕩氣回腸的歷史片段。就匯成了天下聞名的《三國(guó)演義》。
他，單騎救主，身披銀甲，一把寒雪槍，劃破蒼穹，驚艷了歲月，叱咤了風(fēng)云。他，七進(jìn)七出，千里走單騎，在長(zhǎng)坂坡助張飛大敗曹軍，是個(gè)讓曹軍心驚膽戰(zhàn)的風(fēng)流人物。他，就是——趙云。坐騎夜獅子帶著他過山川履如平地，武器寒雪槍帶著他殺曹軍如探囊中之物。這是何等的雄姿英發(fā)，是何等的瀟灑。
硝煙四起，風(fēng)云如晦，血流成河，錚錚鐵馬，這就是官渡之戰(zhàn)——決定百年歷史的一場(chǎng)大戰(zhàn)。曹操這個(gè)奸雄，使出了各式各樣的奸計(jì)，終于大敗袁軍，先后收復(fù)冀、幽、并、青四州。袁本初被逼得走投無路，大吐一口鮮血，氣急攻心而亡。而他的三個(gè)兒子，死到臨頭還在爭(zhēng)奪世子之位，這才使袁軍兵力大減，不團(tuán)結(jié)一致，哪有不兵敗的道理呢?而曹操的勢(shì)力卻因此戰(zhàn)更加強(qiáng)大、雄厚，從而取代袁紹的霸主之位。
《三國(guó)演義》不僅使我對(duì)歷史充滿了興趣，也讓我對(duì)事情的認(rèn)知更加深刻。熱血張飛，教會(huì)我率真;勇猛趙云，教會(huì)我忠義;仁義劉備，教會(huì)我以德服人;機(jī)智孔明，教會(huì)我三思而后行。黃忠尚可老當(dāng)益壯，作為意氣風(fēng)發(fā)的我們，又怎能不“撫壯而棄穢兮”?
《三國(guó)演義》讀書感想范文六
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁(yè)，每次讀到這本書，我都會(huì)被書中的人物深深的吸引著，打動(dòng)著，讓我愛不釋手，欲罷不能。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書中刻畫了將近200個(gè)人物，有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽，在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過于關(guān)羽了，他溫酒斬華雄、降漢不降操、過五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄，但是他太過于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬苦“借”回來的戰(zhàn)略要地——荊州九郡，拱手相讓給了吳國(guó)。
當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州，孫權(quán)苦攻不下，整日發(fā)愁，他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策，就是假借歸順之名，向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒，以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的，果不其然，因關(guān)羽的驕傲自大，蠻橫無理，使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化，最后由于志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時(shí)間的段考，因?yàn)槲业尿湴梁痛笠?，結(jié)果語(yǔ)文閱讀分析題做漏做錯(cuò)，最后只得了個(gè)89分，失策失策!這正是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)!以史為例，以史為鑒，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以松懈，否則必然會(huì)敗北。
《三國(guó)演義》讀書感想范文七
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書，我受益匪淺。 《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句?！霸捳f天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這些語(yǔ)句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀書感想范文八
《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典中的經(jīng)典——有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有步步驚心的朝堂，也有臣將之間的勾心斗角……最吸引我的是個(gè)性鮮明的人物。
盯著主角光環(huán)，劉備在書中大仁大義，甚得人心，令無數(shù)將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁，死而后已。但他太過優(yōu)柔寡斷，臥龍鳳雛兼得，卻得不了天下。
比起劉備我更欣賞諸葛亮，羽扇綸巾，身長(zhǎng)八尺，二十七歲就有安邦定國(guó)之才。他為出茅廬而知天下三分，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人，可惜未能跟賢主。他小鐘于劉備，盡心竭力輔佐劉禪，卻積勞成疾，殞命五丈原。這便也是他的缺點(diǎn)，凡事親力親為，導(dǎo)致用人不當(dāng)，痛失街亭。可謂“聰明一世，糊涂一時(shí)”。
關(guān)于義薄云天，為兄弟之誼放棄高官厚祿，豪宅美女，求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城，過五關(guān)，斬六將，在華容道義釋曹操。但他太過自大，結(jié)果被斬，結(jié)束了他充滿傳奇色彩的一生。
無論是劉備的仁，孔明的智，關(guān)羽的義，還是曹操的狠，張飛的莽，孫權(quán)的謀，都令人嘆。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”從三國(guó)鼎立到西晉統(tǒng)一，也不過六十年的光陰，最終都付談笑中。
以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經(jīng)驗(yàn)鑒戒，才能不步后塵，向前進(jìn)步。
《三國(guó)演義》讀書感想范文九
“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn)，這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我，諸葛亮都覺得一生是很遺憾，沒有達(dá)成事業(yè)，那我們更應(yīng)該努力。書里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布，他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明，他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì)，讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操，他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù)，求賢若渴的他三天一小宴，五天一大宴的想要留住關(guān)羽。
故事中的十六回中的片段，讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來參會(huì)，酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”，使呂布決定幫助劉備。他說：“只要我一百五十步外射中小枝，你倆家各自退兵?！眲湫闹邪蛋迪Ｍ麉尾忌渲?。便見呂布慢慢踱步到庭院中，一手拿起箭，一手拉滿弓，嘴里叫一聲聲“著!”，之間箭就飛出弓外，眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。
假如我是劉備。第一，我兵力不足。第二，敵方入兵殺來，我不情愿，也只能硬戰(zhàn)。第三，我希望呂布射中，這樣就避免了雙方的廝殺，老百姓的無畏犧牲。
假如我是紀(jì)靈。第一，我覺得呂布射不中。第二，就算他射不中，我方軍力也很十足，這樣很容易就滅了劉備。
假如我是呂布。第一，我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二，我不想得罪兩家中的任何一家。第三，我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。
讀了這本書，我的感想：兒時(shí)的我只會(huì)畫出那呂布，覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我，讀了那么多真實(shí)的故事，真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啊!
《三國(guó)演義》讀書感想范文十
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天，我讀了一本書很好，書名是：《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里有一篇《空城計(jì)》非常精彩，主要內(nèi)容是：諸葛亮駐守陽(yáng)平關(guān)時(shí)，派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏，自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時(shí)，卻同魏延兵馬對(duì)不上陣，從旁邊過去了，一直來到陽(yáng)平關(guān)前，離城只有六十里，諸葛亮才發(fā)覺。這是候，要把魏延追回來已無可能，自己趕往魏延軍中也來不及，于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓，大開城門，令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來到，看見這情況，認(rèn)為孔明平日謹(jǐn)慎持重，城內(nèi)必有伏兵，便引兵退守山間。到了次日，孔明大笑對(duì)部下說，司馬懿怕我的伏兵，已經(jīng)退走了。探子外出打探，果然魏軍都走了。
諸葛亮這一舉動(dòng)，就像是百姓的保護(hù)神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我面對(duì)困難卻是措手不及。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，有一道應(yīng)用題，我一看被蒙住了，當(dāng)時(shí)我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。
這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對(duì)。
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