五年級中秋快樂作文
五年級中秋快樂作文(精選5篇)
中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節(jié)日。下面是小編為大家整理的五年級中秋快樂作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
五年級中秋快樂作文(篇1)
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長久,千里共嬋娟?!边@是蘇軾寫的水調歌頭,表達了對生活得熱愛,對親人的思念。也點明了中秋這個中國傳統的節(jié)日。
中秋節(jié)是一家人團聚在一起,吃月餅,賞月亮的日子,那些遠方的游子每到中秋佳節(jié)之際,每逢佳節(jié)倍思親,看著圓圓的,透亮的月亮,思念著遠方的家人,朋友……想要將那一層厚厚的思念通過月亮,寄到那個也正在看月亮的人身上。
我愿意將我的思念傳達給你,將我的快樂傳達給你,將我的寄語傳達給你,把我一切美好的東西分享給你,
小時候,媽媽把我抱在懷里,指著月亮給我講故事,在月亮里面有一座宮殿,那里面住了一位漂亮的仙女叫做嫦娥,她的懷里抱著月兔,她的閨房外有一個男人天天砍著桂樹,他叫做吳剛,其實啊!嫦娥有一個心愛的人,就是那個射日的后裔,西王母娘娘賜予后裔一顆神丹,后裔拿回家去和嫦娥一起分享,本來是一人一半,但天有不測風云,人總是貪婪的,有個人知道嫦娥家里有一顆神丹,變想要偷走,但是被嫦娥發(fā)現里,嫦娥在情急之下將神丹吞了下去,緊接著嫦娥的身體不自主的往天上飛去,她不想離開后裔,但是控制不住自己的身體,最后一個人飛到了月球,孤孤單單的。
長大了之后,有一些東西懂得更多了,我知道原來月球上面沒有嫦娥,月球也不是光滑的,它的表面凹凸不平,身上的光也是反射太陽的,我了解到了更加科學的解釋,但也失去了對于嫦娥的幻想。
中秋佳節(jié)來臨之際,我希望每個人都能夠和家人團聚,團團圓圓才是最美好的生活。
五年級中秋快樂作文(篇2)
中秋,也稱團圓節(jié),是我們中國人的傳統佳節(jié)。每年的這一天,全家人圍在月光下,吃團圓,賞月色,嘗月餅,預示著一家人團團圓圓?;貞浺幌拢磕甑闹星锕?jié),你是怎么過的呢?下面,我就給大家講一講我是怎么過的吧。
中秋節(jié)到了,全家人都忙上忙下的,準備去樓頂上吃月餅,賞月。“快來搬桌子!”媽媽使出全身力氣大聲喊道,“把煙花和月餅拿來,還有凳子……”在一陣吆喝聲中,東西總算“到齊”了!
晚風習習,胖胖圓圓的月亮如約堆著滿臉的笑爬上來了,跨過樹梢,躍上房頂,掛在南渡江的江面上,皎潔的銀光灑在江面,江水一片銀白,一陣清風拂過,江水粼粼閃動,像跳躍的音符;月光灑在房頂,房頂也變成銀色的了;灑在身上,身上就銀花花了;灑在你我的臉上,臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩人蘇軾的詩句:“……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!蹦棠陶泻糁皠e說那么多了,快點吃月餅吧!”平時最討厭吃月餅的我邊賞著優(yōu)雅詩意的月夜,邊品著月餅,“咦,今天這月餅還挺好吃……!”
在我再三催促下,爸爸終于拿出了煙花,有“花兒朵朵?!薄ⅰ翱兹搁_屏”、“金玉滿堂”……我先拿出“花兒朵朵”,隨著“嘶--”,“開花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著?!盎▋憾涠洹遍_始就像含苞欲放的花苞,一瞬間就完全綻放了,火花四濺,絢麗無比,最后一聲“嗖”的尖叫結束了開放?!翱兹搁_屏”最美了,噴射的五顏六色的花焰有規(guī)則的扇形排開,活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮,五顏六色的煙花,映著一張張笑臉,你一言,我一語,時而傳來爸爸媽媽的歡聲笑語,時而傳來隔壁小區(qū)的歡呼,時而還伴有歌聲陣陣……不知不覺中夜色已晚了。
我喜歡中秋節(jié),我喜歡一家人這樣快樂的歡聚時光。祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!
五年級中秋快樂作文(篇3)
今天是中秋節(jié),是中秋國慶八天長假的第一天。真是奇怪,上學的每天早晨我都起不來床,可是一放假,早上六點一過我就醒了。姥姥說我上學時喊半天都不起,怎么不上學了起得這么早。
下午,我們一家去四海公園游玩,我們帶了風箏、小單車。到了公園門口,我騎著我的小單車,一溜煙地進了公園。四海公園里綠草成茵,游人如織,湖面上小船推開波浪,樹林里傳來陣陣歌聲。我來到最喜歡的小賣部,里面有好多好玩的東西,爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機。
草地上,媽媽正準備放風箏時,卻發(fā)現帶來的風箏沒有骨架,飛不起來。這可怎么辦,我是非常非常想放風箏啊。這時,姥爺突然想到一個好辦法,他把小鳥氣球系在風箏的線轱轆上,氣球就好像風箏一樣。我高興的接過線轱轆,把小鳥放飛,氣球風箏越放越高,直飛藍天。我的小鳥飛呀飛,突然它旁邊也出現了一只小鳥氣球,是誰也在放氣球風箏呢?我正奇怪,卻發(fā)現它越飛越遠,慢慢變得越來越小,后來就看不見了。原來是一個小朋友沒拽住他的小鳥氣球,氣球飛跑了。放了會兒氣球風箏,我把線轱轆交給媽媽,拿出泡泡開始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞,五顏六色,真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過來,追著泡泡跑,真開心!
離開四海公園,我們一家就去吃中秋團圓晚飯。吃完飯出來后,我發(fā)現一輪明月已經冉冉升起。回到家姥爺架起了天文望遠鏡,對準了地球的親密伴侶——月球,月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學校讓我們在長假里制作一件科技作品,我可以制作一個月球模型啊!我把想法告訴媽媽,媽媽夸我很有創(chuàng)意。于是,我決定,制作月球模型,這就是我這個長假的任務。
五年級中秋快樂作文(篇4)
昨日是中秋,過得不是有滋有味,卻也有人間的美好。
一進家門,一股淡淡的桂花香漂浮在空氣里,果然,老家的桂花早就開了!這時候的老家,屋里屋外分布著人,打完招呼,我就上樓去躲避著無聊的世故。二樓是一片空曠的地,旁邊有涼爽的樹蔭。本想直接坐在地上,可今天我是不得不直嘆倒霉,因為褲子可不允許我如此自虐。無奈,只好找了幾片樹葉,可我剛鋪下碩大的桐樹葉,頑劣的馬孩就搶過葉子,差點想發(fā)作。
去搶了幾個月餅,吃起來卻是味如嚼蠟,紅豆沙、綠豆沙或者是偶爾有個蛋黃火腿味的,都是沒有什么新花樣,傳統的五仁又讓我是看一眼就想逃避。
吃了飯,我就拿了個凳子擺在二樓,吃著剛勾下來的石榴,吹著午后的微風,樹葉為我遮擋了熱情似火的太陽,可——那劣性不改的馬孩要我陪他玩,竟然用手趁我不注意使勁推了我一把,險些讓我直接撞到地上,幸虧我沒事,要是我有事,他就要負上‘故意傷害罪’。無奈,陪著馬孩楊妞去玩。去二母家玩,二母又要去拔花生,我也跟著去了,少一事不如多一事。
到了地里,二伯教我拔花生,其實也挺簡單,只要拽住花生向上拔就OK了,只不過別歪了而已。我從一頭拔到另一頭,二母叫我去路旁邊吃棗子。棗樹在路旁邊其實挺多的,青綠的棗子點在枝頭上,見沒有紅紅的小棗,我就去摘青棗去吃。馬孩見我吃青棗,就拉著我到了一個山坡,山坡旁棗樹密密麻麻成了幾叢,上面一點一點的紅,我直接摘了就吃,若是一般人,恐怕還得用水洗幾遍,我又是有點邋遢,況且野棗也沒有噴什么農藥,直接吃就行了。
回去的時候,我坐在花生上,鞋子早就丟了,反正也沒事,因為丟在花生里了……單單一個拔花生,我就玩得如此好,談不上辛苦,也只能說是最后偷懶不干了。
晚上,中秋的紅月出來了,吃了幾個月餅,賞著天上的紅月,這一天雖然過得有些平淡,但總究也是一個美好的中秋!
五年級中秋快樂作文(篇5)
“明月幾時有,把酒問青天?!蔽业鸵髦K軾的《水調歌頭》,心中感慨萬千!啊,又是一個月圓,又是一年中秋。
此刻,我的眼前不由浮現出白天看到的一幕……
中秋節(jié)的清晨,我和奶奶一起去超市買菜。超市的對面是菜市場,再加上今天又是中秋,路上人流、車流如織,川流不息。就在十字路口,站立著一個高大的身影,一位身著制服的交警叔叔,嘴里銜著口哨,雙手不停變化著指揮手勢。在太陽無情的炙烤下,黃豆粒般的汗珠從他的額頭慢慢滑入他的衣領,衣服也被浸濕了,可他卻渾然不覺,有條不紊地指揮著,無暇抹去那滿額頭的汗珠。
想起這一幕,我深有感觸。試問,如果沒有那交警叔叔的指揮,那這人流湍急的馬路上又會有多少輛車發(fā)生擁堵、碰撞?正是有了他的存在,有了他那看似極其簡單的幾個動作,這擁擠的馬路便被揮去了各種危險,帶來了一份安全;揮去了各種混亂,帶來了一份秩序。
像這樣的人,還有很多。節(jié)假日堅持在自己崗位上的醫(yī)生;節(jié)假日整天奔波在大街小巷的外賣配送員;節(jié)假日起早貪黑的環(huán)保工人。盡管他們的職業(yè)是那么的不引人注目,但正是有了他們的默默付出,我們的生活才會如此井然有序、豐富多彩!我要向他們學習,學習他們默默無聞、無私奉獻的精神;學習他們報效社會,報效祖國的品質!我要向他們致敬!
再抬頭,月亮已經升到了正空,玉盤似的月亮盡情地吐灑著它的銀輝,毫不保留地灑向大地。此時此刻,那位站崗的交警叔叔,您是否也在如我一樣,欣賞著這皓月?此時此刻,交警叔叔指揮交通的身姿,便是這個中秋我眼中一道最亮的風景了!