珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(精選7篇)
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。夏天到了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要在有安全員監(jiān)管的水域游泳。下面給大家分享一些關(guān)于珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇1)
近年來(lái),溺水事件接連不斷,一幕幕溺水身亡的悲劇,引起社會(huì)廣大人士的關(guān)注。
夏天已經(jīng)來(lái)到,作為溺水的高發(fā)期,我們不得不把預(yù)防溺水?dāng)[上日常生活當(dāng)中,引以重視。每年溺水都是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手,雖然溺水事件時(shí)有發(fā)生,可有的人卻沒(méi)有引以為戒,造成一幕幕慘不忍睹的悲劇場(chǎng)面,家人那撕心裂肺的哭聲,救護(hù)車那刺耳的鈴聲,與孩子玩水時(shí)的嬉笑聲,形成鮮明的對(duì)比!而親人臉上滾燙的熱淚則變成河中的水。這難道還不足以引起我們的重視嗎?
當(dāng)你不幸落水時(shí),怎么辦?不要驚慌,要借助一切事物進(jìn)行自救,但我們要清楚,我們還小,能力不足。因此,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。自己遠(yuǎn)離河岸,危險(xiǎn)又怎么會(huì)有呢?
我們應(yīng)做到預(yù)防溺水六不準(zhǔn):一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。四、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。五、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。只要你做到這幾點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生意外了。
預(yù)防溺水人人有責(zé),不要一時(shí)涼爽而放棄自己寶貴的生命。
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇2)
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不小心掉進(jìn)水里,另一個(gè)連忙大聲喊救命,但沒(méi)有人及時(shí)過(guò)來(lái),于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳啊!好在這時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái),把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在準(zhǔn)備游泳時(shí),一定要做好安全防范意識(shí)。兒童一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命,所以大家一定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提醒著我們,要熱愛(ài)生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開(kāi)心的游泳,安全的回家!
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇3)
現(xiàn)在,天氣越來(lái)越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來(lái)告訴大家:
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。
其次,大家在下水前,一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過(guò)低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對(duì)了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺(jué)身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險(xiǎn),大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽(tīng)大人的話,我們的生命只有一次,請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇4)
水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有兇殘的一面,有時(shí)會(huì)無(wú)情地奪取人的生命。
每到夏日,為了防溺水,老師一句句叮嚀,父母一句句囑咐,讓我們珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。我深深地明白:“防溺水很重要!決不能下河塘游泳?!?/p>
溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰(shuí)愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去,誰(shuí)又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場(chǎng)境。有一句話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一?!币粭l又一條性命的流逝,這些傷痛與教訓(xùn)無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們游泳要注意安全:千萬(wàn)不要獨(dú)自一個(gè)人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結(jié)伴游泳;不可在無(wú)防護(hù)措施的不正當(dāng)場(chǎng)所游泳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人落水時(shí)不冒然下水救援,立即撥打求救電話,大聲呼喊,同時(shí)將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月平安。生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇5)
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇6)
炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,我們因炎熱而煩悶,致使無(wú)比焦躁,從而尋求涼爽的地方,比如河流,來(lái)澆滅心中的烈火,可是卻存在著極大的安全隱患。
人不像魚可以在水中任其自行,到夏天,總是會(huì)有些同學(xué)耐不住性子,結(jié)伴與朋友到野邊河去玩耍,在同學(xué)面前炫耀自己的水性很好,使得一下跳入河中,然而這些不知名的河流,沒(méi)有任何防御措施,從而發(fā)生悲劇,溺水身亡。一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇都是以此為開(kāi)頭,又以同樣的悲劇結(jié)尾。它帶走的不僅僅是一個(gè)個(gè)孩子,更是一個(gè)個(gè)家庭。我們?nèi)巳硕甲非笃桨玻捕贾?,小心駛得萬(wàn)年船,可不正是因?yàn)樽约盒目诓灰?,而讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭破裂了嗎?
防溺水專題活動(dòng)在我們校園中舉行,目的就是警醒我們珍愛(ài)生命,積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),學(xué)會(huì)自護(hù)、自救,也要有恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)救措施,如果遇上有人溺水求救,不可盲目施救,應(yīng)大聲呼救,尋求幫助,或者將救生圈,竹竿等拋向溺水者。時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),讓世界多一些笑聲,少一些哭聲,讓生命之花燦爛綻放。
安全非小事,拉響自己心中的警鐘,讓這個(gè)夏天與溺水無(wú)緣,讓這個(gè)夏天更加安全。
珍惜生命預(yù)防溺水一年級(jí)作文(篇7)
生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
水,曾奪走無(wú)數(shù)人的生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí),因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。2006年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡;2006年6月29日,安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià),一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!