珍視生命的議論文

珍視生命的議論文(5篇)

生命是短暫且美好的，把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。以下是小編整理的珍視生命的議論文，歡迎大家借鑒與參考！

珍視生命的議論文（篇1）

我仿佛透過(guò)它看見(jiàn)了那堪比太陽(yáng)的光芒。原來(lái)，那就是生命的力量?！}記

看見(jiàn)它只是一個(gè)偶然，它卻教會(huì)了我人生的哲理。

與平常一樣，我和家人一起坐在陽(yáng)臺(tái)上吃晚飯。我的眼睛無(wú)意的掃過(guò)那些被種在陽(yáng)臺(tái)邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引，定睛一看，原來(lái)那片枯葉是被一根極細(xì)的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會(huì)隨風(fēng)而落，最終消逝在那片黝黑的泥土里，可是直到我吃完了飯，它依舊在風(fēng)中堅(jiān)持的搖晃卻沒(méi)有掉下去。

我便就坐在那里，仔細(xì)地觀(guān)察起它來(lái)。

它的旁邊并沒(méi)有其他的綠葉，只有一些黑黃的根莖。它離那黑泥只有一寸多的距離，而它就是頑固的讓自己遠(yuǎn)離被腐化的結(jié)果，高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來(lái)爭(zhēng)取這生的機(jī)會(huì)。突然我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)如它，也是注定會(huì)消亡的吧，因?yàn)?，我感到風(fēng)來(lái)了。果然，它的身子被吹的搖搖欲墜，但它還是挺了過(guò)來(lái)，動(dòng)作優(yōu)美的讓我差點(diǎn)認(rèn)為它是一朵花了，它在風(fēng)中搖曳的身姿，讓人仿佛看見(jiàn)了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)嗎？

風(fēng)更大了，我也搓了搓手，看著這片命運(yùn)難測(cè)的葉子，但它只是調(diào)整了舞步，由原來(lái)優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈，它在風(fēng)中上下翻飛著自己的身體，像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶，盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對(duì)這個(gè)世界最后的熱情來(lái)點(diǎn)燃這已是殘燭般的生命。它是不會(huì)允許自己默默無(wú)言的離開(kāi)，只因它對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。

我不禁感嘆，這是一片葉兒對(duì)生命的熱愛(ài)，亦是它最后生命的力量。這是對(duì)光明和希望的追求，是對(duì)黑暗與死亡的厭惡。

那么人呢？為什么人還不如一片葉兒懂得透徹，為什么人可以因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露崛フ麄€(gè)生命呢？這片葉子在死亡來(lái)臨時(shí)執(zhí)著追求著光與熱，人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人，因?yàn)樗麄儾徽湎?。我喜?ài)著葉子，因?yàn)樗鹬厣?/p>

看吶，那片葉子在跳舞。

是啊，它在跳一曲生命之舞！

珍視生命的議論文（篇2）

人生的意義是什么？杏林子曾說(shuō)：“歲月可以贏得我們的生命，卻無(wú)法贏得我們一路上留下的歡笑、祝福和無(wú)盡的愛(ài)?！彼€說(shuō)“我除了愛(ài)什么都沒(méi)有”。我認(rèn)為生活在于給予愛(ài)和感受愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)情，我感受最深的是來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅在生活中無(wú)微不至的關(guān)心我，還時(shí)不時(shí)的關(guān)注我的學(xué)習(xí)和想法，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了這么多好吃的東西，但她很少吃一口。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花點(diǎn)錢(qián)給自己買(mǎi)高檔衣服.她每天陪我學(xué)習(xí)，幫我復(fù)習(xí)功課；經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，讓自己親身體驗(yàn)，用心感受.簡(jiǎn)而言之，我總是盡力用心去關(guān)心我的一切。我媽就是這樣，其他媽媽也是這樣，甚至動(dòng)物世界的媽媽。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫《母愛(ài)》。有幾個(gè)故事深深地印在我的腦海里。其中一個(gè)故事叫《母愛(ài)雕像》。是關(guān)于公園里的一場(chǎng)火災(zāi)。大火撲滅后，人們發(fā)現(xiàn)了一只像雕塑一樣張開(kāi)翅膀的燒焦的鳥(niǎo)。幾只鳥(niǎo)從下面爬了出來(lái)。原來(lái)母鳥(niǎo)知道火要起來(lái)了。她放棄了逃跑的希望，把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)下，用生命保護(hù)自己的孩子。

還有一個(gè)故事，講的是青海省的一個(gè)沙漠地區(qū)，特別缺水。每人每天只能得到駐軍從很遠(yuǎn)的地方送來(lái)的3公斤水。有一天，一只老牛攔住了運(yùn)水車(chē)，讓自己被鞭打出血，但還是一動(dòng)不動(dòng)。挑水的士兵在老牛面前哭著倒了一盆水的時(shí)候，沒(méi)想到老牛并沒(méi)有喝死拼活得來(lái)的水，而是對(duì)著天空喊著送自己的孩子。受傷的老牛用慈愛(ài)的眼神看著小牛貪婪地喝水，伸出舌頭舔著小牛的眼睛，小牛感激地舔著媽媽的眼睛。陸地上的動(dòng)物是這樣，水里的魚(yú)也是這樣。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鮭魚(yú)遷徙嗎？三文魚(yú)出生在一個(gè)淡水湖中，生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的鹽水中，生活數(shù)年后成熟。然后，它們游回出生地產(chǎn)卵。在遷徙的過(guò)程中，他們逆流而上，也跳過(guò)無(wú)數(shù)障礙。有的死在路上沒(méi)有跳，有的意外跳到岸上只能下蛋死在那里。就這樣，每隔四年，他們就從遙遠(yuǎn)的海洋一路趕來(lái)，一個(gè)多月不吃東西回老家。下蛋后都死了。腐爛后，身體變成小魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)，幫助小魚(yú)有足夠的體能流入大海。

你看，所有的母親都會(huì)為孩子付出一切。所以我覺(jué)得人生在于感受愛(ài)，回饋愛(ài)，付出愛(ài)。

珍視生命的議論文（篇3）

愛(ài)猶如黑暗中的蠟燭，給予人光和熱；

愛(ài)好似沙漠中的綠洲，給那些迷失的人們水和生命；

愛(ài)更像是一團(tuán)團(tuán)火苗，讓整日生活在寒冷地帶的人們得到一絲的溫暖與光明……

這便是愛(ài)的力量，在《生命的托舉》中無(wú)處不存在這愛(ài)的力量。一個(gè)老師帶著一些在大地震中幸存下來(lái)的學(xué)生逃跑，可后來(lái)……正當(dāng)他們由于連夜奔波，過(guò)度疲勞時(shí)，愛(ài)的力量顯靈了，救援隊(duì)員的飛機(jī)正巧路過(guò)這兒把他們救了上來(lái)。

有一個(gè)姓袁的老師和一群她的學(xué)生被困在了一個(gè)狹小的空間里。由于廢墟上那些奮力挖掘的人們遲遲找不到她們，她們中的一個(gè)接一個(gè)“睡”去，在只剩下袁老師和她的兩個(gè)學(xué)生的時(shí)候，愛(ài)的力量終于顯靈了，她的兩個(gè)學(xué)生被救了上去，而她卻……

“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，一向不懂生離死別的我們?cè)谶@一刻也落淚了。我們歌頌著生命歌頌著愛(ài)，我們傳遞著生命傳遞著愛(ài)。我相信，看到這條短信的人，沒(méi)有理由不感動(dòng)，不流淚：用一個(gè)生命換回另一個(gè)生命，用一種愛(ài)呼喚另一種愛(ài)。這樣心靈的洗禮，就像一陣秋風(fēng)卷過(guò)，只剩一片空靈；又像春風(fēng)纏綿，裁出萬(wàn)千的感嘆，剪出萬(wàn)千的思緒……

最令我感動(dòng)的是那位校長(zhǎng)，從影片的開(kāi)始到結(jié)束他一直在獻(xiàn)出自己的愛(ài)。特別是最后，他在廢墟中找到了自己的孩子，可由于他的孩子被壓得太深而遲遲無(wú)法救出。可就在這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲，原來(lái)是一個(gè)母親發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，但因氣力不夠，所以無(wú)法救出她的孩子。校長(zhǎng)一看那孩子壓得比他的孩子淺，便在那愛(ài)的力量的催促下立刻跑了過(guò)去，救出了那孩子，而他自己的孩子的身體卻漸漸冰冷了……

我還清楚地記得，觀(guān)看那天，當(dāng)我們看到這兒時(shí)，有不少人哭了。還有一個(gè)人站了起來(lái)，代表著我們學(xué)校的全體師生為汶川大地震中的所有人鞠了一躬。緊接著，一排排座位上的人全都慢慢地站了起來(lái)，意味深長(zhǎng)地鞠了一躬，大家都被這愛(ài)的力量所打動(dòng)了。

其實(shí)，在我們的生活中也無(wú)處不存在著愛(ài)的力量，像媽媽為何能為我們燒那么久的菜，做那么久的飯，洗那么久的衣服卻不喊一聲“累”；像爸爸辛苦勞作支撐這個(gè)家卻也不喊一聲“苦”；像爺爺奶奶、外公外婆一直疼你愛(ài)你卻永遠(yuǎn)不討厭你。這大概就是愛(ài)的力量吧。

我一定要用心去品味、去珍惜這一份份屬于親人或朋友，老師或同學(xué)的愛(ài)的力量。生命、愛(ài)，到底哪一個(gè)才更重要？我忘卻了思考，但我深知：生命，唯有愛(ài)的裝點(diǎn)才會(huì)有靈魂；大愛(ài)，唯有伴著生命的呼喚才會(huì)更美麗……

珍視生命的議論文（篇4）

看到過(guò)這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

這只是一個(gè)故事，但媽媽告訴我，其中蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不分貧富貴賤、不論性別年齡的。無(wú)論你學(xué)富五車(chē)，或是幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，本可能逃離的厄運(yùn)，也許會(huì)出乎意料地發(fā)生。

在這些危險(xiǎn)中，聽(tīng)得最多、最讓人觸目驚心的就是交通事故了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)達(dá)，路上的車(chē)輛川流不息。此時(shí)，一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”就趁虛而入，企圖打破平靜的生活，而且，它不時(shí)地得逞。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生在村里的路邊籃球場(chǎng)打球，球飛出了防護(hù)網(wǎng)，蹦到路上去了，他立馬跑去撿。與此同時(shí)，一輛卡車(chē)快速駛來(lái)，毫不留情地撞向了他……在這短暫的一剎那，他喪失了寶貴的生命，留下辛苦養(yǎng)育他的父母悲痛欲絕、聲嘶力竭……

舅舅的親身經(jīng)歷令我們?nèi)抑两襁€感到后怕：一天晚上，舅舅下夜班后，騎著摩托車(chē)回家。行駛過(guò)程中，一輛轎車(chē)閃著特別刺眼的白光開(kāi)了過(guò)來(lái)，而且直到離舅舅不遠(yuǎn)處還是沒(méi)有換成近光燈。舅舅說(shuō)，他的眼睛被燈光給照蒙了，看不清前面的路，只能下意識(shí)地往邊上靠。也不知怎么的，摩托車(chē)騎到了路邊的渠道里，舅舅從近兩米高的路上摔了下去。幸好，這一段溝渠水干了，舅舅也沒(méi)有撞到渠邊的大石塊。但他的膝蓋受了傷，醫(yī)治了近一個(gè)多月才痊愈。

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”，可是，由于人們的疏忽大意，由于某些人無(wú)視交通規(guī)則，一幕幕悲劇、一次次本可以避免的事故在不斷地發(fā)生，留給親人們一生的痛。生命是珍貴的，卻也是脆弱的，為了自己的安全，為了他人的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通事故。

珍視生命的議論文（篇5）

我們每個(gè)人來(lái)到世界上，都是獨(dú)一無(wú)二的自己，所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們可能會(huì)羨慕別人的零花錢(qián)比自己多，覺(jué)得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹(shù)一樣的自己卑微。樹(shù)比小草高大，但我們不能就此判斷誰(shuí)更優(yōu)秀，誰(shuí)比誰(shuí)更糟糕，只要我們堅(jiān)信，既然我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽(yáng)光和雨露的權(quán)利。

是??！每個(gè)人的生命都有精彩。說(shuō)到這里，我小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事我至今還記得，可能以后都不會(huì)忘記。

1924年，一個(gè)新生命誕生在美國(guó)猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學(xué)校和教會(huì)給自己帶來(lái)的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書(shū)，宣稱(chēng)自己滿(mǎn)16歲，混進(jìn)一家罐頭廠(chǎng)，干起了倒污水的工作，又先后做過(guò)乳牛場(chǎng)伙計(jì)，搬運(yùn)工，屠宰廠(chǎng)工人，農(nóng)場(chǎng)農(nóng)藥噴酒工……

身邊的親人都說(shuō)他太叛逆，將來(lái)很難成才，對(duì)他不報(bào)什么希望。他27歲時(shí)，一家消費(fèi)金融公司給了他一個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C(jī)會(huì)。可他依然不安分，在他的影響下，幾個(gè)平均年齡只有二十幾來(lái)歲的年輕人跟隨他甩開(kāi)膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績(jī)奇跡般高速增長(zhǎng)，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。

36歲那年，已是3個(gè)孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無(wú)路的他不得已敲開(kāi)了美國(guó)國(guó)家商業(yè)銀行的門(mén)，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多。

這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒(méi)干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機(jī)會(huì)。

1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報(bào)精彩的希望的時(shí)候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機(jī)。美國(guó)車(chē)家商業(yè)銀行開(kāi)發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭(zhēng)取了一個(gè)協(xié)助工作的角色，并以超越、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來(lái)一直對(duì)創(chuàng)新組織與管理的向往與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。

是啊，就像蕭伯納所長(zhǎng)的那樣，在這個(gè)世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機(jī)會(huì)。