小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)(精選5篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文寫(xiě)作指導(dǎo)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)（篇1）

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱——吱吱吱——真熱啊，真熱啊!”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線(xiàn)。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)（篇2）

我和妹妹去游樂(lè)園，媽媽去二樓買(mǎi)東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè)園驚呆了!里面好多東西玩!比如說(shuō)：“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門(mén)，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興，我都想跳起來(lái)了——(我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái))?？晌业拿妹靡呀?jīng)跳起來(lái)。隨后，我們玩了很東西，這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè)園!

隨后，媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣(mài)頭箍飾品店。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的頭箍!它的樣子是這樣的：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛(ài)心寶石美極了!媽媽她自己買(mǎi)了一像村姑一樣的頭箍，可她覺(jué)得像女王一樣?！班恕?，我和媽媽說(shuō)的好像反義詞，她買(mǎi)的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買(mǎi)了一個(gè)像活潑女孩的頭箍!啊，大家收獲可真大呀!買(mǎi)完?yáng)|西，我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車(chē)又以極快的速度趕回家!

回到家，我感嘆的說(shuō)：“啊，這又是美好的一天!”

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)（篇3）

我是一個(gè)從小就五音不全的孩子，我對(duì)音樂(lè)十分沒(méi)有天賦。所以，我并不會(huì)唱歌，也并不會(huì)表演樂(lè)器，可我最喜歡的事情，卻是聽(tīng)歌。我沒(méi)有唱歌跳舞的天賦，卻對(duì)音樂(lè)有著靈性。對(duì)音樂(lè)的旋律記得格外清楚，只要我聽(tīng)過(guò)一遍的歌曲，在其他地方聽(tīng)到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出來(lái)。

所以，我也特別喜歡聽(tīng)歌。我每天都要聽(tīng)一首歌，或是日文，或是法語(yǔ)，或是粵語(yǔ)，或是英語(yǔ)……或是情歌，或是老歌，或是動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，或是激情如火的歌，或是傷悲動(dòng)情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都覺(jué)得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉(zhuǎn)而平靜下來(lái)，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放松心情;每每都能讓我生氣憤怒的時(shí)候，變得不再激動(dòng)，平靜地?fù)Q一個(gè)角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說(shuō)，歌曲是我的好朋友，它在我難受的時(shí)候，安慰鼓勵(lì)我……

歌曲，更是我的好老師，它教會(huì)了我心境才是最重要的。人生，換個(gè)角度看，也會(huì)變得格外美麗……

聽(tīng)歌，我最?lèi)?ài)的事情。

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)（篇4）

春風(fēng)吹走了大片大片的陰暗的云層，帶來(lái)了蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)驅(qū)趕走了寒冬，堅(jiān)冰開(kāi)始融化了，春天展開(kāi)歡樂(lè)的翅膀飛回來(lái)了，田野開(kāi)始變綠了，樹(shù)木也開(kāi)始膨脹樹(shù)芽，鳥(niǎo)兒唱出美妙的歌聲。

早上，天空云彩忽然多了起來(lái)，不久，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣陰沉的隆隆聲，仿佛有人在遠(yuǎn)方敲鼓，烏云開(kāi)始慢慢堆積，天空陰沉下來(lái)，“鼓聲”陣陣，一抹亮色劃過(guò)天空。是打雷了，這早春的天氣居然打雷了，天空開(kāi)始彌漫著輕霧，一陣一陣的，地面?zhèn)鞒隽松成车穆曇?，輕輕地，輕輕地，宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣，是下雨了啊。

又起風(fēng)了，這些薄霧啊，如同少女手中飛舞的輕紗，不停地變幻著各種形狀，在風(fēng)中涌動(dòng)著;那些雨絲，就像一張細(xì)密的網(wǎng)，從天空罩向大地，吹落在臉上，一片的清涼。都說(shuō)春雨貴如油，我看春雨它就是油啊!干渴了幾個(gè)月的樹(shù)木呀，花草呀，田野里的莊稼呀都張開(kāi)了口，大口大口的吸吮著這及時(shí)的雨露，吐出胸中的郁悶，化作清新的空氣，融入這雨絲之中。這就是那潤(rùn)如酥的春雨呀!地面開(kāi)始起霧了，漫步在如夢(mèng)似幻的煙柳之間，我不由得癡了!

雨過(guò)天晴，整個(gè)天地好像都被洗滌了一遍，田野翠綠翠綠的，像翡翠雕琢的一樣，嫩黃的迎春花綻開(kāi)笑顏，站在枝頭揮舞著手臂，柳條隨風(fēng)輕舞，宛如婀娜多姿的少女一樣，哪些枯敗的樹(shù)木枝條也煥發(fā)出春的光彩，一掃那頹敗的冬的景象，顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，小小的花苞正在孕育，花的海洋就要到來(lái)了。

桃花紅了，杏花開(kāi)了，春雨又來(lái)了，不是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的春雨，而是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花雨啊!在拂動(dòng)的楊柳之間，聽(tīng)那如絲的細(xì)雨悄然的滋潤(rùn)著大地，你能聽(tīng)到它在輕聲的述說(shuō)嗎?

我醉了，原來(lái)，春天就在你我的心間!

小學(xué)四年級(jí)暑假滿(mǎn)分作文指導(dǎo)（篇5）

我們一家人去萬(wàn)花村青龍宮玩。

一到村口人就開(kāi)始多了，人山人海，有賣(mài)特色小吃的，有賣(mài)玩具的，還有小朋友玩的各種游樂(lè)設(shè)施……我們費(fèi)了好大力氣才擠到青龍宮。

青龍宮內(nèi)有的人在敲鑼打鼓、有的人在唱戲、有的人在燒香，非常熱鬧。里面地方很大，有許多屋子，紅墻綠瓦，亭臺(tái)樓榭，美麗極了。屋子里面有好多雕塑，八仙過(guò)海、玉皇大帝、王母娘娘、關(guān)公等等，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，十分好看。我還特意拿一元錢(qián)買(mǎi)紅繩，系在衣服上。

回去的路上，我的收獲可不小，買(mǎi)了個(gè)電動(dòng)老鷹，玩套圈游戲又套中了我喜歡的倉(cāng)鼠。

今天可真是快樂(lè)的一天啊!