六年級公交車上的溫暖作文
作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。小編在這里給大家分享一些六年級公交車上的溫暖作文，希望對大家能有所幫助。
六年級公交車上的溫暖作文【篇1】
在漫長的人生道路中，我們會遇到許多事，這些事或多或少會給我們帶來啟發(fā)，在我們的生命中留下痕跡。
嗬，今天人真多呀，我快速掃視了一下車廂，碰巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。我的旁邊坐著一個看似剛從工地下班的工人。只見他皮膚黝黑，年紀有些大，臉上帶著些蒼老的痕跡，衣服上沾了些泥土和灰塵。我有些嫌棄地往旁邊挪了挪，心想：我可不想和他坐在一起，多臟呀!
“你往旁邊挪一下”“哎呀，你踩到我的腳啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。“對不起，對不起!”一個微弱的聲音飄進我的耳朵，循聲望去是一位白發(fā)蒼蒼的老漢。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，整個脊背彎成了弓形，下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數(shù)個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。車上人有些多，他蹣跚著向里走，走幾步停一下，再走幾步又停一下，卻始終沒有人愿意給他讓座。
車上的人實在太多了，我坐在位置上被擠得動彈不得，我看著老爺爺，心想：怎么車上這么多人都不給老爺爺讓座啊?如果老爺爺走到我這，我就給他讓座。
就在這時，坐在我身邊的工人立刻站了起來，走過去扶著老爺爺，讓他坐在自己的座位上。老爺爺推辭說還有幾站就到了，“沒事的，車上人多，您坐吧!”工人小心的攙扶著老人穿過擁擠的人群。
此時，我的內(nèi)心久久不能平靜?！叭瞬豢擅蚕唷保覟樽约鹤畛醯钠姼械綉M愧。
六年級公交車上的溫暖作文【篇2】
感動是無處不在的，像一縷春風吹動你的.臉龐，像一股山泉流進你的心田，像在異常寒冷的冬天送上火熱的炭，令你感到十分的溫暖。
還記得那是一個涼爽的秋天，我在車站等著公交車，準備去上學，公交車緩緩地開過來。
我上了車，摸了摸褲兜找我的零錢?？墒?，找了很長時間也沒找出來，我又從書包里找了一遍又一遍。車上的乘客和司機有些不耐煩，都說：“你到底有沒有錢呀!要是沒有錢趕快下去，我們還要趕路呢，不能就因為你耽誤了我們吧!趕快下去!下去……”于是，我紅著臉，低下頭，準備下車。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖走到我身邊笑著對我說：“小朋友，你真是太粗心了，剛才你從車站等車的時候掉了幾塊錢，我就撿了起來。我現(xiàn)在還給你?！蔽衣掏痰睾屠蠣敔斦f：“這不是我的，今天我好像忘記帶錢了?！崩蠣敔斝χf：“這就是你的錢，快拿好，去投幣吧!”我拿著錢投完幣，在公交車上回顧著這一切，不禁恍然大悟：原來老爺爺是看到我忘記帶錢，著急去上學，想借給我錢，又怕我不肯接受。于是想了一個完全的說法，說是我剛才掉的錢，他撿到了，要還給我，其實那根本就是老爺爺?shù)腻X。
下了車，我走到老爺爺身邊，鄭重地和老爺爺?shù)乐x：“謝謝您，要是沒有您我今天就去不了學校了?！崩蠣敔斦f：“不用謝我，但是你答應爺爺，下次去上學一定要檢查好自己的口袋，看好帶沒帶錢再出門?！边@時的我心里暖暖的，像承若什么一樣，重重地點了點頭。
雖然，這只是幾塊錢的事。但是，我每每想起這件事，就有一種溫暖瞬間涌上心頭……
六年級公交車上的溫暖作文【篇3】
“溫暖”一個抽象的名詞，每個人都能感受到感受的到，它是每個人心中得正能量，使人樂觀開朗，溫暖每個人的心房。溫暖是可以傳遞的，當我們把溫暖傳遞下去的時候，我們就會感到十分的快樂。下面我就來給大家講一個我所遇到的溫暖。
“啊嚏!如果不是為了學知識，我才不愿意這么冷的天去學校呢!今天爸媽不在家我只好坐公交車去學校了?！蔽亦饺轮?，此時，我已是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我站在路邊等車，一會又來了一位老大爺，我剛要和老大爺說話時，車來了。我和老大爺一起上了車，盡管車上不擠但已經(jīng)沒了空位?！罢媾停杂幸惶幍胤缴凤L景，看到那名警察了嗎?那位老大爺就在他身邊，然而他卻不讓座。”“人民警察不是為人民服務的嗎?他為什么不讓座。我百思不得其解。
到站了，當那名警察站起來的一霎那，我感到寒風刺骨。我立即瞟了一眼，不僅愣住了，我的目光久久的注視著那名警察坐過的位子。原來那里的玻璃破了個洞。這是我聽周圍人議論知道了那名警察上來后就坐在了那個位置上
……那名警察在我心中我形象瞬間登頂，原來他不是不想讓座而是不想讓年邁的老大爺受到寒風，所以他才愛莫能助。
只見又一個人坐到了那個位子上，就這樣一個接一個……他們的前赴后繼換來了我們現(xiàn)在的溫暖，不只是身體內(nèi)心也更加溫暖。我們在享受這溫暖的同時，稱贊他們也是必不可少的，當他們聽到我們的嘖嘖贊嘆聲時他們也會感到很高興很自豪，我很高興能承上這輛溫暖的公交車。在上車之前是“山重水復疑無路”而上車后是“柳暗花明又一村?！?/p>
六年級公交車上的溫暖作文【篇4】
今天一個涼颼颼的下雨天，我的心情因此糟透了，一邊寫著作業(yè)，一邊想象著自己被淋成落湯雞的沮喪樣子……
放學的時間到了，同學們都把書包掛在胸前，以免被嘩啦啦的大雨淋濕。一把把色彩斑斕的雨傘一忽兒就鋪滿了學校操場、天鵝園、希望園的角角落落，像雨中生長的花蘑菇。
我照例走到了68路車站，去乘公交車。車門太擁擠了，也許是因為下雨的緣故吧。
啊!終于上車了，我快變成餅了?？勺屛沂肿銦o措的是，扶欄上的手一只接著一只，中間毫無空隙，邊上座位的后背也有人拉了，而頭上的把手又夠不著，怎么辦?我愁眉不展，周圍的人都沒注意到我，唉，只能將就將就了。車開了，我的腳用力地支撐著，涼風從窗戶縫中吹來，刮在我濕漉漉的褲子上，腳麻木了。突然，來了個急剎車，我打了個趔趄，倒在了身后一位阿姨的身上。我連忙道歉，阿姨卻笑地說：“沒關系。”我還是保持原樣站著，這時有一只帶著香味兒、暖乎乎的手拉住了我背上的書包。我回頭一看，是剛才的那位阿姨。我萬分感激地對她說謝謝。而她卻說：“只是小事而已?！边@句話讓我全身一熱，一股股暖流潮水般涌向心頭。
古話說得好：“良言一句三冬暖，惡語一出六月寒?！保拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！蔽覀兿胱龃笫拢鸵獜男∈伦銎?，從生活中的點點滴滴做起，不能好高騖遠。當有人遇到苦惱或煩心事兒，就不能再給他們雪上加霜，而你送出的一個微笑、伸出的一只手，也許就能讓他海闊天空。
公交車上阿姨的手不僅給我一種溫暖，而且給我一種啟示，更是給我一種快樂傳遞的希望!
六年級公交車上的溫暖作文【篇5】
時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色，但有一件事，令我至今還歷歷在目，感動不已。
那是幾年前的一個周六下午，我坐公交車去少年宮上課。我從起點站上了車，選擇了一個車廂后面的靠窗座位。汽車一站站地開著停著，車上的乘客越來越多。這時，上來了一對母子。小男孩大概七、八歲，又黑又瘦，頭發(fā)還有點凌亂。他坐在了車上唯一剩下的一個座位上，他的媽媽站在他身旁，不時地撫摸著孩子的額頭，還幫他整理著頭發(fā)。我心里嘀咕起來：男孩完全可以把座位讓給媽媽坐啊;或者他也可以坐在媽媽膝蓋上。這么大的孩子，一點都不孝順啊!
汽車又到了一站，下車的乘客陸續(xù)下車，上車的乘客蜂擁而至?，F(xiàn)在不要說空座位了，連站的空間都非常局促，大家覺得車廂內(nèi)的空氣非常差，靠窗的乘客紛紛打開了窗戶。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶步履蹣跚地挪進了車廂，她的身體看起來非常虛弱汽車廣播里也響起了這句話：請給有需要的乘客讓個座位我趕忙站起來招呼老奶奶過來坐，沒想到小男孩已經(jīng)搶先一步把她攙扶到自己的座位了。我慢慢對那男孩有了一絲敬佩。
終于到了少年宮，我下了車，那對母子也下車了。
小宇，你的感冒很嚴重，上午還掛了鹽水，不應該讓座的呀!
不，媽媽，我已經(jīng)好多了，那位老奶奶身體那么虛弱，她更需要這個座位。
好吧，我支持你!媽媽笑著拍了拍孩子的肩。
母子的對話飄進了我的耳朵，就像一絲暖流，一股清泉，感動著我，溫暖著我。男孩的形象瞬間高大起來，原來是我錯怪了他。