學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文素材 > 小學(xué)作文素材 > 五年級我學(xué)會了游泳

五年級我學(xué)會了游泳

時間: 小龍0 分享

五年級我學(xué)會了游泳(精選5篇)

他們?yōu)榱松?,必然要在水中捕捉水鳥和魚類作食物,通過觀察和模仿魚類、青蛙等動物在水中游動的動作,逐漸學(xué)會了游泳。小編在這里給大家分享一些五年級我學(xué)會了游泳寫作,希望對大家能有所幫助。

五年級我學(xué)會了游泳(篇1)

今天我教媽媽學(xué)游泳。因為媽媽每天坐在看臺上陪我學(xué)游泳,經(jīng)過兩個星期的培訓(xùn),我終于由全班倒數(shù)第八進入了順數(shù)第二名的好成績。有這樣的好成績,第一、是我喜歡游泳,在教練的指導(dǎo)下努力的結(jié)果;第二、是媽媽一直鼓勵,沒有打擊我的結(jié)果。為了感謝媽媽,我想教會還是旱鴨子的媽媽。

在我的勸說下,媽媽今天終于穿上了海藍(lán)色的泳衣來到了游泳池。平時都是媽媽指揮我。今天可不一樣啦!我首先在岸邊教媽媽做準(zhǔn)備活動,然后教她在岸上學(xué)蹬腿動作。媽媽還是很聽話的',像個孩子。我突然覺得自己好高大。這些媽學(xué)得還是挺快的。接下來是讓媽媽下水學(xué)憋氣,這下可慘了,媽媽的臉剛浸到水里就嗆得眼淚都流出來了。她一邊咳,一邊對我直搖手說:“不行!不行!我不學(xué)了?!卑パ剑瓉韹寢屢才吕щy。這時我學(xué)著媽媽的聲音溫和地說:“我剛學(xué)的時候也是這樣,練幾次就好了?!彼胄虐胍傻卣f:“哦,我再試試?!苯?jīng)過很多次,我看見媽媽的鼻子都捏紅了。媽媽真用功!接著學(xué)會了憋氣蹬腿前進了。雖然游得很慢,動作也不是很標(biāo)準(zhǔn),但我還是伸出我的大拇指,夸了媽媽。

五年級我學(xué)會了游泳(篇2)

每次,當(dāng)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”的旋律在我的耳邊響起時,我的思緒就情不自禁地回到了2年前,我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

記得當(dāng)初,我每次都是迫不及待地來到了游泳館,“嗵——”當(dāng)我看見其他小朋友們敏捷地跳入水中,在游泳池里盡情地嬉戲時,我就不由自主地想要進入游泳池內(nèi),和他們一起玩耍。可每當(dāng)我來到游泳池邊沿時,望著水中那若隱若現(xiàn)的磚塊,我卻又膽怯了。看著其他人都像魚兒似的快活地游來游去,而我卻只能套著一個肥大的游泳圈,笨拙地游來游去。于是,我下定了決心,立志要學(xué)會游泳。

第一天,我們一群學(xué)游泳的小孩子便在教練的帶領(lǐng)下進入了水中,我們使勁用雙手緊扣著深水池的邊沿,心里忐忑不安。只要教練一聲令下,我們就得深吸一口氣,將頭埋進水里,可腳無論如何也夠不到底,十分難受。終于,聽到了教練叫我們起來的口令,我迅速地把頭從沉悶的水中抬了起來,大口大口地呼吸著新鮮空氣,那感覺,仿佛是把壓在心上的大石頭給扔了出去,愜意極了。沒過多久,教練就又一次的發(fā)出了口令,這次,我實在是受不了了,竟害怕得大哭起來。可最后,我還是沒能逃過教練的魔掌,在他的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下,勉強進入了水中,那滋味可真難受,就跟“啞巴吃黃連——有苦說不出”差不多。第二天,我們繼續(xù)重復(fù)著第一天的內(nèi)容;第三天,還是如此,真是無聊透了。直到第四天,教練才開始訓(xùn)練我們,知道我們學(xué)習(xí)手、腳等方面的動作??粗叹気p而易舉就能完成的動作,我不禁在心中

五年級我學(xué)會了游泳(篇3)

我暑假去報名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋?!蔽亿s快排好隊,讓教練教。教練做動作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了, 可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的繩子,來回走動?!蔽沂制婀?,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

就這樣走了幾天,我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來就沒有那么簡單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來,經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會。學(xué)潛水了,教練讓我們在水里瞥氣,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時,我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

五年級我學(xué)會了游泳(篇4)

我喜歡打球,運動,跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說起。

這個暑假十分炎熱我點對爸爸說:“我想去游泳?!卑职直闼斓拇饝?yīng)了。第一天剛進入游泳池非常緊張,動都不敢動《⊙o⊙》,在老師的鼓勵下,邁出了成功的第一步??匆娨魂嚥ɡ藦谋澈蟠蜻^來,浸濕了我的頭發(fā),我回頭一看,一位比我大一點兒的姐姐游了過來,她戴著天藍(lán)色的游泳鏡,穿著橙黃色的游泳衣,在水里自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]地學(xué)習(xí)蛙泳。我下定決心游泳。學(xué)習(xí)水涼涼的挺舒服的,老師決定先讓我換氣,由于太緊張連喝了幾口水,老師告訴我訣竅讓我別緊張,頭起來的時候要稍稍偏一點頭水就可以流下來,就不會“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的,真不愧是老師呀!后來我又學(xué)了蛙泳腿,結(jié)果不是那么好學(xué)的,還要壓腿,我有實根本堅持不了,但我鼓勵自己一定要堅持,堅持就是勝利。

后面訓(xùn)練漂和訓(xùn)練動作。我感覺漂和魚浮起來的原理是一樣的魚是因為肚子里的氣泡吸氣得越多就浮的高,人也許也差不多要吸氣才能浮的高,于是我這么想我就這么做了,結(jié)果證明我是正確的。所以我們快就成功了,我欣喜萬分。

五年級我學(xué)會了游泳(篇5)

小從到大,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星。有的讓我感動不已,有的讓我悲傷萬分,其中令我最難忘的還是學(xué)游泳。

我曾經(jīng)在電視上看到過許多游泳高手,他們都游得好棒!我非常羨慕他們,也想成為他們中的一員。于是,去年暑假,媽媽特地給我請來一位教練,教我學(xué)游泳。

我們跟隨教練來到游泳館,我換好泳衣,走到水邊,剛把腳伸到水里,就禁不住叫了起來:“水真涼啊!”教練安慰我說:“不要擔(dān)心,適應(yīng)適應(yīng)就好了?!眲傞_始,教練先教我憋氣,我足足憋了20秒鐘,順利通過了第一關(guān)。接著,教練教我蛙泳的手勢,他耐心地解說著,我也認(rèn)真地聽著。經(jīng)過努力地練習(xí),不一會兒我就學(xué)會了手的動作。接下來就是學(xué)腳的姿勢了,我學(xué)著教練的模樣,試著兩腳畫圈。我一本正經(jīng)的樣子把教練逗笑了,他夸我既聰明又可愛。我得意極了,心里已經(jīng)迫不及待地想游出去了。當(dāng)我學(xué)完所有的游泳動作后,我放開自己,大膽地游了出去??晌也粻帤猓攘撕脦卓诿赓M的水。媽媽在旁邊給我加油打氣,在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,又試了一次。這次雖然游得不長,但教練說:“只要以后多加練習(xí),就可以在水中游得靈活自如了!”媽媽微笑著對我點點頭,說“你真棒!”聽了媽媽的表揚,我心里樂開了花。

1728458