春雨小學(xué)五年級作文
春天來了,春雨也一場一場的下,春雨滋潤著大地,萬物復(fù)蘇,人們的心情也格外舒暢。下面小編給大家?guī)泶河晷W(xué)五年級作文5篇，希望大家喜歡!
春雨小學(xué)五年級作文（篇1）
"沙沙沙……"不知什么時候，春雨悄悄地下了起來，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上，花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得更加碧綠，手拉著手兒使勁向上長。
屋頂上籠罩著一層薄煙。雨，還在輕輕地飄灑。面對春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開得更鮮更艷，農(nóng)民伯伯這時一定高興得眉開眼笑，今年準(zhǔn)又是個豐收年!啊，這可真是"春雨貴如油"呀!
雨漸漸停息了，我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來。接著，一個綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站著，細(xì)葉上濕漉漉的。那柳樹吐出了嫩芽，微風(fēng)中，好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到她們心坎里……
看著，想著，我不禁想起杜甫名句："好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"……
春雨小學(xué)五年級作文（篇2）
春雨，來得輕松、活潑，往得瀟灑、悠然。假如說春天是生機勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摩著人們的臉頰;她來自瓊臺，讓那神境的仙露流進人們的心脾;她來自遠遠的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的行動，似有似無。她是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的雨點隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖;又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護下那么張揚。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著微風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷躲似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細(xì)潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙，靜靜地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄了過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動著紗裙，不時挾進一縷微風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進了你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情;我愛春雨，愛它她生機盎然的天性;我愛春雨，愛她盡不敷衍無聲滋潤萬物的品格。
春雨小學(xué)五年級作文（篇3）
春雨，是大自然的旋律，是春的使者!
俗話說：“春雨貴如油。”在春風(fēng)的護送下，這“油”好似仙女手中的雨露，以它的溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。
春雨綿綿，灑落在柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的葉子，舒展著柔軟的枝條，隨風(fēng)搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你!”
春雨霏霏，灑落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，滾動著，猶如閃爍著的珍珠。
春雨，灑在河面，平靜的水面泛起了一片片小小的銀花，機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，它們搖擺著尾巴，高興地說：“你好!春雨姑娘?！?/p>
春雨，滲進泥土，麥苗伸展嫩綠的葉子，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴。小草蘇醒了，爭先恐后地鉆出里面，舒展著身子，給大地帶來了勃勃生機……
春雨，落在人們的心坎兒上，一位農(nóng)民伯伯站在雨中，望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，情不自禁地說：“今年又是一個豐收年啊!”
春雨細(xì)細(xì)地、悠悠地飄灑，紛飛在人們的秀發(fā)、笑臉和衣著上，用細(xì)細(xì)的珍珠裝扮行人，向人們傳遞著大自然的恩賜、春天的信息，春雨給人以樂趣，使人興趣盎然，使人倍感空氣的清新，使人頓時精神煥發(fā)。
大自然是詩和畫的源泉，春雨就是一幅立體的畫，一首無聲的詩。
我望著這令人心曠神怡的景象，默默地沉思：春雨啊，你是多么的高尚，本來，你是一片潔白無暇的云朵，漫游在蔚藍的天空，為了讓無數(shù)生命及時得到水分，你們手挽手，從空中跳下來。水，生命的源泉，終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上，人們都明白：這，是你的身影。
不自私自利，時刻為別人著想，這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。
晚上，我做了一個夢：夢見自己變成了一滴小小的雨點，投向大地的懷抱……
春雨小學(xué)五年級作文（篇4）
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時急時緩，如珍珠落盤，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。
歷來春雨人們青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開記憶的扇頁，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極;韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了人們的情感，春雨是大自然的精靈兒。
我推開門，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發(fā)被濕潤了，柳樹仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上的水一個勁兒往我身上灑。
啊!我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長;我愿是一棵小草，成為雨的朋友;我愿是一棵大樹，作雨的伙伴;我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節(jié)。
春雨小學(xué)五年級作文（篇5）
雨，給了百姓福祉，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”;雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;雨，給了兒童歡悅，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤?！跋掠炅?”毛毛細(xì)雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼;彈在樹枝上，是美好的琴聲;滴在璃里瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續(xù)的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河曜虧櫫舜蟮兀B(yǎng)育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤!