整理書包一年級作文

整理書包一年級作文(精選8篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的整理書包一年級作文，歡迎閱讀與收藏。

整理書包一年級作文【篇1】

我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業(yè)本。

我每天都會整理書包，就連課間休息的時候，我也要整理我的書包。

我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業(yè)本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的小算盤和紙巾。

當(dāng)我在整理書包的時候，我會把語文，數(shù)學(xué)，英語的作業(yè)本和書本分別放進(jìn)對應(yīng)的袋子里，然后課前準(zhǔn)備的時候我會非?？焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備，不會因?yàn)闀軄y而找不到書。就這樣，我書包里的書變得非常的整齊。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書包的習(xí)慣。

整理書包一年級作文【篇2】

在我的記憶中，我學(xué)會過無數(shù)次本領(lǐng)，有炒雞蛋……今天我學(xué)會了整理書包。

今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子?！闭f完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢!”你不把書包整理好，你就別想吃飯!”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點(diǎn)的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎?”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

我今天真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了整理書包。

整理書包一年級作文【篇3】

成長故事每個人都有，但我記憶最深刻的，是整理書包。

記得小學(xué)一年級時，我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理，作業(yè)也大都是媽媽說，我寫。一次，我試著不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業(yè)，結(jié)果第二天，作業(yè)本上全是叉叉，媽媽還批評了我?guī)拙洹?/p>

二年級了，作業(yè)一般自己做了，但書包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的'書包總是找不到東西。上課了，要拿語文書，咦!語文書呢?不會沒帶吧?哎呀!原來壓在書包底下了。這一來一去，耗費(fèi)了不少時間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊，還依照第二天的課程表排列好書本，上課了拿出課本就行了，一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書包很亂，但也可以算是會整理了。

三年級一年的練習(xí)，我的書包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了，根據(jù)課程表把第二天不用的書拿出來，要用的書整進(jìn)去，每天上課前有條不紊非常輕松，老師也夸我是“小能手”。

成長有時歡笑，有時淚水，還有歡笑和淚水并存，它們是我們?nèi)松兄匾幕貞?，也是值得我們寫下來的故?是人生相冊中的一張張美麗的照片。

整理書包一年級作文【篇4】

今天是星期天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書和本子放進(jìn)書包，卻發(fā)現(xiàn)自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎么把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。

我先把書包里的書、本子、文具盒全部拿了出來，然后把書包倒過來把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進(jìn)了自己的書包里的。接著我把寫完的本子和平時上課用不著的書拿了出來，放在了家里的書櫥里。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進(jìn)了書包里。

看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的書包，我的心里真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。

整理書包一年級作文【篇5】

又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。

我先把書全部掏出來，接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲!它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了?！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸?，書包整理好了。

看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺?，F(xiàn)在，我知道了，看著簡單，做著難。

整理書包一年級作文【篇6】

晚上寫完作業(yè)后，非常累，放下筆就想睡覺。媽媽看見了，一副生氣的樣子，說：“不許睡，整理完書包再睡。”我納悶地想：媽媽今天怎么了，平時都是她幫我整理書包的。我撒嬌地對媽媽說：“求求您，幫我整理書包行嗎?”

媽媽斬釘截鐵地說：“不行，從今天起，自己的事情自己做?！?/p>

我無耐地走到課表跟前，看了一眼課表，迅速的將明天要用的書本放進(jìn)了書包里。然后興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我把書包整理好了，可以去睡覺了吧?”媽媽看了看生氣地說：“不行，亂七八糟的，象什么樣子，我來教你吧?！?/p>

我噘著嘴，皺著眉頭，委屈地想：我第一次整理書包，把書裝進(jìn)去不就行了嗎，為什么還要沒完沒了的。

想著，想著。只見媽媽把書本都拿了出來，按大小條理有序的排列起來，放進(jìn)書包。看著整齊的書包我開心的對媽媽說：“媽媽，謝謝您!以后我會細(xì)心整理書包的?！眿寢屛⑿χ鴮ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

我高高興興地去睡覺了。

整理書包一年級作文【篇7】

我有一個米奇書包，它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。

書包的主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個繃帶，所以放英語書、活動手冊和英語本，這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書，下面那層放要交的作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個硬夾層，它是用來放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的'東西……

有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。

現(xiàn)在，我得到了一個教訓(xùn)：自己的事情自己做。

以后，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會把書丟家了。

整理書包一年級作文【篇8】

第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。

我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個小書山，看著真亂。我把課本如：語文書，數(shù)學(xué)書等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。

老師為了證明我們整理書包的效果，就舉行了一場比賽，規(guī)則是：聽老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說：“拿數(shù)學(xué)書，”我立即拿了出來，一看別的同學(xué)都拿了出來，“唉，真慢!”老師又說：“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來，其它同學(xué)也拿了出來，老師見我們拿到這么快，就說：“全部同學(xué)檢查過關(guān)。”

整理好了書包，不但不浪費(fèi)時間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!