有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇1）
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了。可是那次有趣的發(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說要帶領大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會有重量呢?同學們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢?”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧!”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學們目不轉睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學吹氣球，一個同學吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀!
這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇2）
一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹上長滿了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。
之后，我就常常到花園看玉蘭樹，直到玉蘭樹的花朵全開了，都依然不見一張葉子長出來。于是，我靈機一動，把其他樹的葉子摘下來，放在了玉蘭樹的樹枝上，忽然，來了一陣風，樹枝上的'葉子通通掉了下來。我不放棄，又想了一個辦法。我拿著一根木棍，將更大的樹葉串在上面，放到更茂密的樹枝上，不管微風怎么吹，都吹不下來，我看到了之后，高興得就像撿了一個金元寶似的，開心地回家了?？芍蟮哪莻€晚上，上帝不留一點面子，下了一場大暴雨，把那些樹葉吹了下來。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹了。
幾天后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹上的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的?！翱墒?，玉蘭樹為什么是先開花，后長葉子呢?”我百思不得其解。后來，經(jīng)過我細心查閱相關資料，終于明白了：原來是玉蘭樹開花需要的溫度比長葉子需要的溫度低，所以總是先開花，后長葉子。
“大自然的奧秘要仔細觀察，才能解開哦!”這是我總結出來的。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇3）
暑假的一天，我和爸爸去國家南嶺森林公園游玩，走著走著，爸爸問我，“鑫鑫，你知道在森林里如何辨認方向嗎?”我想了想說：“可以看指南針;看樹木的年輪，年輪較寬的那一面是南方;看大石頭，石頭長著青苔的那一邊是南方;還可以看北極星?！卑职致犃撕笮φ哒f：“你說的都對，你觀察一下周圍，還有什么方法可以告訴我們方向?”于是我認真地觀察起來，看了好一陣子，突然我眼前一亮說：“我發(fā)現(xiàn)樹木的枝葉長得茂密的都在同一個方向，是不是它們都指著一個方向呢?”“你發(fā)現(xiàn)的是對的，我們回家查查資料吧!”
回家后，通過查看資料后，我知道樹木的枝葉長得茂密的那一邊是南方，這是因為那邊潮濕，且陽光充足，樹木長得比較茂密。
這次有趣的發(fā)現(xiàn)，讓我知道生活中處處有學問，我要多觀察，多思考，才能積累更多的知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇4）
有一天，我在我家門前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時被我壓平了?？傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋?，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來到草地上，趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來，接著有一隊螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發(fā)現(xiàn)了目標，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點反應也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角，螞蟻們就會反應遲鈍，迷失方向，甚至會餓死。
每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認真研究，就會發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇5）
世界上存在著許許多多的奧秘，有的就在眼前，有的需要動腦才能發(fā)現(xiàn)，最近，我就有一個新發(fā)現(xiàn)。
上周未，我和小青、小火用水槍打仗。當我已經(jīng)快輸了的時侯，我便趕緊撤退，但他們跟得好緊、好緊，我看見旁邊有一棵大樹，于是我靈機一動，“有了，”我利用“調虎離山”的方法將敵人甩開再到大樹后面，這時侯敵人發(fā)現(xiàn)我消失了，便開始處理戰(zhàn)場，不一會兒競處理到我這來了，于是我想了個辦法，我一下子騰空而起，在空中向小火的身體射去，“空中飛彈”迅速沖向小火，小火一閃開，“空中飛彈”便射中了一棵樹上的蜘蛛網(wǎng)，“等等，我的水怎么沒有讓蜘蛛網(wǎng)融化了?”大家左思右想也不知道怎么會這樣，小青想了一會兒后說：“難道是?大家快來，一些水可能不行?！庇谑俏覀円黄饘尶趯手┲刖W(wǎng)“一、二、三，發(fā)射!”我不禁喊到，一大片“炮彈”向著蜘蛛網(wǎng)射擊，“爆炸”之后我們?nèi)ナ帐皻埦?，哪知，那蜘蛛網(wǎng)競完好無損，大家一看“哇，蜘蛛網(wǎng)怎么會這么結實?”大家一個勁緊盯著它。
剛回到家，我迅速到媽媽跟前問媽媽：“為什么蜘蛛網(wǎng)那么結實?”號稱世界百科全書的媽媽也答不出來，只說了一句：“這個問題比較復雜，你去問一問電腦博士吧!”
只見我迅速跑進電腦室，并開啟電腦，用百度搜索，只見搜索欄上現(xiàn)出了“為什么蜘蛛網(wǎng)不易破損”，答案是：
因為蜘蛛網(wǎng)有豐富的膠原蛋白，所以不易破裂。
我的心里直說：“原來是這樣”。我又迅速告訴媽媽，媽媽聽得津津有味，直夸我能干，讓我的心甜得比喝了密還甜。
讓我們一起去探索未知的世界，創(chuàng)造一個屬于自己的小天地。
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇6）
今天語文課上，王老師走進教室，拿著一個盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺站穩(wěn)，然后，請了表現(xiàn)好的同學去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿了大半杯的'水，還叫許同學輕輕地把雞蛋放進了杯子里。同學們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學把鹽打開，慢慢地倒進杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進杯子里，攪啊攪，攪得越來越快我們的眼睛都有點花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰有變成了乳白色，而且那個雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時，同學們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣!
有趣的發(fā)現(xiàn)六年級作文（篇7）
中午吃飯的時候，一只蒼蠅在我的頭上嗡嗡盤旋，如同一架小”飛機”一般，可惜這架”飛機“太不幸了，剛一“降落”就被爺爺?shù)纳n蠅拍“導彈”所攻擊，只掙扎了幾下，便“一命嗚呼”。吃完飯，我想把蒼蠅清理出去，卻發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的事情。
只見一只螞蟻想把這只死了的蒼蠅搬走，怎么拖也拖不走，這只聰明的螞蟻便“調兵遣將”把它的同伴全都召集起來，它們吧蒼蠅團團圍住，有的`在前面搬，有的在后面推，還有的在下面抬，在它們齊心協(xié)力的努力下，終于把蒼蠅搬到了一個小土包上，咦，它們?yōu)楹尾话岬阶约旱亩囱ɡ锶ツ?我想了想，頓時恍然大悟!我想起來老師曾經(jīng)說過的話，“下雨前，螞蟻會把食物搬到較高的地方。”我急忙幫奶奶順勢把衣服收了起來。不一會兒晴朗的天空果然下起傾盆大雨，，看來這不起眼的螞蟻不光本領大，而且還是一位合格的“天氣預報員”呢!
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，只要我們認真觀察事物，大自然還有許許多多的奧秘等著我們解開，相信一定會有不少的收獲呢!