早晨的學校三年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的早晨的學校三年級作文，希望能夠幫助到大家!

早晨的學校三年級作文【篇1】

我們學校的早晨是各不相同的，那我就來介紹介紹我的學校，早晨是什么樣子的吧!早晨，大部分都是送子女的。一輛雪白的轎車開來了，在校門前停了下來。

一位父親走下車，打開車門，一個胖墩墩的小男孩從轎車上蹦了下來。那位父親又要把小男孩送進學校，這時看到了門口站崗的同學，才及其不情愿的讓小男孩自己進學校。“嘀嘀”的摩托車聲傳入我耳邊。摩托車上下來一位小女孩，突然想起自己紅領巾沒戴，就埋怨媽媽“媽媽，為什么不給我戴紅領巾啊?”媽媽說：“都怪我忘了，我能讓你進去。”媽媽牽著小女孩的手，來到站崗的同學說：“我女兒紅領巾沒帶，你們就讓她過去吧?！闭緧彽耐瑢W說：“不行。”媽媽硬是把自己的女兒送進了學校，弄得站崗的同目瞪口呆。一位老奶奶騎著三輪車像小烏龜一樣趕來。車一停，幾個小孩子，就跑進了學校。還有一個小孩子在老奶奶面前笑嘻嘻的。你可能認為他有禮貌，其實他是問老奶奶要錢。他拿了錢，逃一樣地跑進學校。

這些事讓我想起了一句話：可憐天下父母心。

早晨的學校三年級作文【篇2】

我喜歡早晨，更喜歡學校的早晨。

清晨，當我漫步在這可愛的校園時，校園是那樣的寧靜，在寧靜中偶然聽到音樂聲。有時大霧像一層薄紗籠罩著學校。除了教學大樓和一排排高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。樹上小鳥在枝頭正比歌喉，清脆悅耳。晨風從人們的臉上輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢、自然。

當紅彤彤的太陽出現在升旗臺東方，冉冉上升。當陽光照在校園的時候，霧氣像幕布一樣拉開了。陽光灑滿這幢雄偉的教學大樓，玻璃上發(fā)出耀眼的光芒。

穿過教學大樓的走廊，可以看到教室里勤奮學習的同學們，他們正抓緊這寶貴的時間學習。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭做作業(yè)，有的在窗前凝視著美麗的校園，有的對著朝霞在幻想，在探索其中的秘密。有的在清潔教室擦窗，把窗擦得透明發(fā)光發(fā)亮，把地拖得干干凈凈，多么舒適的環(huán)境!

陽光剛照到操場的一角時，同學們顧不得草地上露水的潮濕，來到操場。特別是體育生在刻苦地鍛煉，他(她)們互相鼓勵、支持，又互為對手，跑的你追我趕，跳的一躍而起，好一派生龍活虎的景象。

不知道什么時候，朝霞染紅了半邊天，道道金光灑滿校園，校道上同學們穿著鮮艷的衣服，到處是歡聲笑語。小草、花兒、小樹也醒來了，吸著甘甜的露水。小鳥又開始了一天的生活，唱著清脆悅耳的歌，在空中自由地飛來飛去。

上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師栩栩如生的講課方式，吸取知識，這是一天的開始，一天的`起點，這里有美好的青春幻想，有未來的呼喚，我怎能不贊吧“太陽每天都有是新的，學校永遠是美的”。

早晨的學校三年級作文【篇3】

我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。

當我一清早走進可愛的學校時，學校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，除了教學大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。

紅艷艷的太陽出現在地平線上，它徐徐上升。當陽光照在學校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。

透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學習的同學們。他們正抓緊這寶貴的時間在學習。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同學在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當聲，原來同學們又在為班級做好事了———修凳子。六年級(2)班的教室里曾經發(fā)生過這樣的怪事：早晨每個人的桌子上都有了一張課程表，昨晚，上夜自修時還沒看見，不知是誰那么早就在做“好事”!

陽光剛照到操場的一角時，同學們顧不得草地上露水的潮濕，早在操場上認真地鍛煉身體了。有的在跳高，有的在跳遠。在跳高架前，張國平同學以她那優(yōu)美的姿勢躍過了橫竿，旁邊的同學都為她高興，為她喝彩……

在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早展那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。

鐺!鐺!鐺!同學們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗徐徐升起。

這時陽光已普照大地，同學們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。

啊!學校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。

早晨的學校三年級作文【篇4】

我喜歡五三小學，尤其是校園的早晨。

清晨，當我走進可愛的校園時，校園是那樣的寧靜，大樹枝頭上小鳥正在比賽歌喉，歌聲清脆悅耳，晨風從人們的耳邊輕輕拂過，像媽媽的手撫摩著，使人感到精神振奮，心情舒暢。

紅艷艷的太陽出現在地平線上了，它徐徐上升，當陽光照在學校的旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現在陽光里，高大挺拔，此時教室的窗戶上發(fā)出耀眼的光芒。

透過玻璃窗，可以看到教室是長方形的，陽光充足，整潔明凈，50套新桌椅擺得整整齊齊，擦得明亮的玻璃窗，粉刷得雪白的墻壁，給人清馨愉快的感覺。

早自習鈴響了，同學們正在勤奮學習，有的在高聲朗讀課文;有的在埋頭寫作。下課了，有的在窗前凝視天空，對著美麗的朝霞遐想，是不是想去太空探索宇宙的秘密;有的在教室里做清潔，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時也會聽到鐵錘的叮當聲，原來，同學們又在為班級做好事了——修椅子、修課桌;有的已像小鳥一樣飛出了教室，在寬闊的操場上踢毽子、跳長繩、滾鐵環(huán)，從操場上不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。

陽光剛照到操場上，同學們開始早操了，認真地鍛煉起了身體。天空中那雪白的云朵也擠來湊熱鬧，一會兒像積雪如銀的山峰，一會兒像白菊花，一會兒像毛茸茸的、可愛的小狗，一會兒又無憂無慮地飄向遠方。

啊!學校的早晨是多么可愛，它是一幅最美的畫。

早晨的學校三年級作文【篇5】

太陽從東方的山間鉆了出來，清爽的陽光灑在了我美麗的校園。

天亮了，校園里的樹醒了，花醒了，草醒了，就連小花園里的雷鋒雕像也醒了。校園又充滿了生機。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩，就像一顆誰不小心掉在樹葉上的珍珠。陽光透過綠數，射在林蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術家在路上隨意用金色顏料畫的畫。

剛到七點半，值日生和督導隊就趕來了學校。值日生剛到學校，就拿起勞動工具掃了起來。而督導隊仔細地檢查了自己的儀容儀表，精神抖擻的站在校門口準備向老師、同學們問好，并檢查同學的穿戴。不一會兒，其他同學也來了。一、二年紀的小同學在樓底下做起了游戲;三、四年級的同學在教室里有說有笑;五、六年級的同學們則在緊張的復習功課。有些同學則在操場鍛煉身體。不知何時，天空中泛起了薄薄的蒙霧，好似一層輕紗，督導隊、值日生、教學樓、操場在霧中隱隱約約，時隱時現。就像一位著名畫家筆下的寫生作品。

過了會兒，老師也來了。教室里傳來朗朗讀書聲，那聲音那么清脆，那么動聽。此時，小鳥經過一番梳妝打扮，站在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來，似乎在贊美孩子們勤奮、熱愛學習。其他歌唱家也按耐不住了：蟋蟀用翅膀拉著悅耳的小提琴，蟬唱起高昂的歌，蛐蛐也盡情伴奏。就連小水滴也閑不住，從一片樹葉跳到另一片樹葉，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，小鳥、蟋蟀、蟬、蛐蛐及小水滴發(fā)出的聲響，構成校園早晨的交響曲。

“老師好”，“同學們好”。隨著老師走進課堂，緊張的一天又開始了。