六年級描寫勞動的作文

從哲學(xué)高度看，勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵集成體。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。小編在這里給大家分享一些六年級描寫勞動的作文大全，希望對大家能有所幫助。

六年級描寫勞動的作文篇1

今天中午，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽工作，奶奶帶弟弟。因為已經(jīng)十二點了，我們還沒有做飯，所以，只能靠我來做。

我把米加入電飯煲，然后插電，后面的一切就交給時間了。

奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋，我從口袋里拿出一個番茄，又從冰箱里拿出兩個雞蛋，拿出個碗，把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下，然后兩手從裂縫往兩邊掰，就打好一個蛋了，把蛋殼丟掉，接著用同樣的方法打好另一個蛋，最后用兩根又細(xì)又長的筷子使勁攪，攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后，我又開始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我認(rèn)真地把番茄切成一小塊一小塊的。

開始炒了，我打開火，加上一勺油，等油熱了再加入雞蛋，倒雞蛋時，我猶豫不決：會不會倒下去油濺起來燙到我。最后，我鼓足勇氣，把雞蛋倒了下去，然后拿鍋鏟翻炒雞蛋，等雞蛋金黃金黃的時候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起鍋的時候加入一小勺鹽，翻炒均勻，拿盤子，起鍋，關(guān)火。番茄炒蛋就做好了。

我又開始炒土豆絲了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戲。洗好后，我把它切成小細(xì)條，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把鍋簡單的沖洗一下，打開火，加入油，等油熱后，倒入土豆絲，迅速翻炒，炒土豆困難的就是要不停的炒，不然就要起鍋巴，我一刻不停的翻炒土豆絲，最后，在土豆絲金黃金黃的時候，加入一勺半的鹽，再炒一下，土豆絲做好了。

我把兩道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和媽媽吃飯。

這一頓飯，我們一家吃得格外香。

六年級描寫勞動的作文篇2

蔚藍(lán)的天空是美麗的;一望無際的.田野是美麗的;碧綠的草原是美麗的;善良的心靈是美麗的。而在我心目中，勞動是最美麗的。

晨曦徐徐，是誰在揮動著掃把，在大街上留下辛勤的汗水?是誰讓大街一塵不染?當(dāng)然是敬愛的清潔工人!這些敬愛的人們，早起晚歸，為的是什么?為的是我們的健康，為的是城市的干凈整潔，為的是祖國的美麗繁榮!他們拿著的這點微薄的報酬，背后卻是他們的無私奉獻(xiàn)，他們的辛勤勞動!這干凈整潔的大街，難道不是最美麗的嗎?

著名作家拉封丹說過：“要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富”是的，勞動能創(chuàng)造財富，香港首富李嘉誠就是個例子?？釔圩x書的李嘉誠在香港只念了兩年書。由于父親病逝，全家的生計成了問題，作為長子的李嘉誠毅然挑起當(dāng)家的重?fù)?dān)，輟學(xué)就業(yè)，當(dāng)時年僅13歲。那時李嘉誠在一間玩具制造公司當(dāng)推銷員，他勤奮好學(xué)，熱愛勞動，深受大家喜愛，所以不到20歲便升任塑料玩具廠的總經(jīng)理。40年來，李嘉誠從經(jīng)營塑膠業(yè)、地產(chǎn)業(yè)到掌握多元化的集團(tuán)業(yè)，他的業(yè)務(wù)經(jīng)營領(lǐng)域，早已越過太平洋，向美國、向世界伸展，成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就，是因為他在創(chuàng)業(yè)初期的勞動。這勞動創(chuàng)造的財富，難道不是最美麗的嗎?

在這個科技騰飛的時代，勞動才是推動科技發(fā)展的力量。數(shù)千年來，炎黃子孫為了實現(xiàn)飛天的夢想，融入了多少勞動人民的心血!勤奮、愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中華人民的圓夢之力，更是科技發(fā)展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢，難道不是最美麗的嗎?

六年級描寫勞動的作文篇3

我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢想過自己將來成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)也讓我大飽“口?！?，我第一次嘗到了當(dāng)一名軍人的滋味?！袄薄笔俏以谶@次軍訓(xùn)中體驗得最深的一種滋味，下面，就聽我一一道來：這是個天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著我們這些“小公主”、小皇帝“們來到了后院的操場上進(jìn)行障礙訓(xùn)練，一進(jìn)門，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過的鐵索、障礙墻，我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎?

平時我的體育本來就不好，望著”攔路虎“發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才緩過神來?！班健钡囊宦暽陧?，輪到我了，我跳過了一個又一個的木樁，穿過了大輪胎，跑過了平橫木，來到了由鐵條織成的梯子前，我咬了咬牙，一個箭步躍了上去爬到上面，可剛爬到上面，我卻來了個“人仰馬翻”，從上面翻了下來，差點摔了個“半死不活”，可我還是爬了起來，跑到鐵索前，“嘩”終于可以感受一下當(dāng)“泰山”(動畫中的人物)的感覺了，我迫不及待地抓住繩子，一晃，就落在了沙地上，當(dāng)我穿過“鐵索橋”來到短墻前一跳卻一屁股坐在地上。

看來要我翻過這堵高墻，簡直比哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸還難。望著同學(xué)們一個個翻了過去，我真著急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我蹦呀跳呀，費了九牛二虎之力卻怎么也爬不上去，最后，我還是在同學(xué)們左推右拉的出力下才翻了過去……“解散”在教官嚴(yán)厲的喊聲中，這次障礙訓(xùn)練總算告一段落。看來，當(dāng)一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強(qiáng)的毅力與不服輸?shù)钠焚|(zhì)。

六年級描寫勞動的作文篇4

清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學(xué)們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開動了。每個同學(xué)的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進(jìn)306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好，我立即投入了制造地動儀的工作中。面對一根根細(xì)長的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過去。不一會兒，鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時松開手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內(nèi)心生出一種自豪感，覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應(yīng)驗了一句名言——“世上無難事，只要肯攀登”。但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢!

花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯誤地將正極連到了負(fù)極，負(fù)極連到了正極。我剛將正負(fù)極顛倒過來，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊!不管我怎樣好說歹說，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發(fā)言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報聲傳入了我的耳中，快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無缺的地震報警儀，我欣慰地笑了。在回去的路上，同學(xué)們的手上捧著自己的杰作，愛不釋手。

我覺得科學(xué)領(lǐng)域里還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。以后我一定要將它們?nèi)慷佳芯砍鰜恚旄Ｓ谌祟悺?/p>

六年級描寫勞動的作文篇5

我家附近有一個公園，叫勞動公園，四季都非常美麗，是都市中的世外桃源。

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……

盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄云后一露頭，就像從空中拋下無數(shù)火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。這時樹木起了作用，它能遮陽，讓人感到無比涼快。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有如望一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

冬天，像一位既美麗高貴，又矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來凜冽的寒風(fēng)。一層薄薄的白雪，像巨大的毯子覆蓋在地面上。戶外那沾滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條掛在樹上。