有趣的試驗六年級作文500字
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的階梯?！痹跓o數(shù)次的嘗試中，有一次讓人印象深刻!下面小編給大家?guī)碛腥さ脑囼灹昙壸魑?00字6篇，希望大家喜歡!
有趣的試驗六年級作文500字篇1
一大早，艷陽高照，我精神抖擻的準備到學校參加有趣的“園游會”。
一到教室，聽到同學的嬉鬧聲此起彼落，我也忍不住去“參一腳”。園游會開始，我站在工作崗位上，等客人上門來。大概十分鐘，交棒啦!我期待已久的園游會，現(xiàn)在終于開始了!我東逛逛、西逛逛，人潮擁擠，擠得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫賣聲好大，我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的熱狗，再配上一杯清涼爽口的冰沙，果真是人間最美味的珍品。酒足飯飽的感覺真好!
接著我走呀走，終于有一個可愛的玩偶讓我心動，“心動不如馬上行動”我二話不說的買下它。園游會也差不多要結(jié)束了，我心滿意足的回到教室，今天要賣的東西竟然都被買走了，大家的臉上洋溢著幸福，真是明亮且燦爛。
要收攤了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢復原狀。因為每次園游會都有人會亂丟垃圾，所以訓導主任下令全校同學一起把看到的垃圾，全部撿起來丟到垃圾桶里，該回收的就回收。不一會兒，操場上又干干凈凈，令人耳目一新。
園游會結(jié)束了，大家?guī)е约盒膼鄣摹皯?zhàn)利品”開開心心、快快樂樂的回到自己溫暖的家里，和家人一起分享自己今天的收獲。
啊!我最愛的園游會!讓人熱血沸騰、驚天動地，讓人快樂無比、心曠神怡，讓人望穿秋水、心滿意足的園游會啊!如果天天都是園游會，那就太棒了!
有趣的試驗六年級作文500字篇2
有一次，我在看課外書的時候，看到了一個叫做“紙能夠托住水”的實驗。于是，我決定親自嘗試一下，看看是不是真的。
我拿出了一個杯子，一張紙片和一個塑料臉盆。
我把一些水倒入杯子里面，再將紙片放在杯口上。接著，我小心翼翼地將杯子給倒過來，等待“奇跡”的出現(xiàn)?？烧l知道，水一下子就把紙片給沖走并且流了出來。我覺得奇怪，于是我又再做了一遍，卻又失敗了。
我疑惑不解，心想：“這真是奇怪了，我明明按照書上的做法啊，怎么就是沒有辦法成功呢?難道是我哪里做錯了嗎?”我想破頭也想不出一個答案，最后我決定去尋問爸爸。
爸爸聽完了我的問題以后，要求我將這個實驗做一次給他看。我又按照剛才的方法做了一遍，我本以為這一次說不定會成功。結(jié)果，只聽“嘩”的一聲，水又流出來了……
爸爸看完，笑著說：“我看你做這個實驗，就有幾個錯誤：第一是你在裝水的時候沒有將水給裝滿，這樣水面的上方就會有空氣，當你將杯子給到過來的時候，紙面上方和下方就都有大氣壓力，水就會流出來;第二就是你將杯子給倒過來的時候速度不夠快，所以也會失敗?！卑职终f完，還示范一次給我看。
我按照爸爸告訴我的方法重新來做這個實驗。這一次，我把杯子里面的水裝滿，并且用紙片把杯口蓋住，然后快速地將杯子給倒扣過來，再小心翼翼地放下按住紙片的那一只手。嘿!成功了，水一滴也沒有流出來?！鞍?，成功了!”我高興得叫起來。然后，我又反復做了幾次，全部都成功了!
爸爸還說：“水之所以可以托住水，是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙?？諝鈱ξ覀冎車臇|西都會有壓力作用，就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可以支撐住大約十米高的水柱?！?/p>
我問爸爸：“既然大氣壓力這么大，那為什么我沒有感覺到呢?”
“那是因為我們身體里面也有大氣壓。我們?nèi)松砩系谋砻婷娣e大約是二平方米，受到的壓力相當于三頭大象的重量呢!如果我們身體里面沒有大氣壓，人類早就被壓扁了。”
這真是一次有趣的嘗試。在這次嘗試中，我領(lǐng)悟到，我們要多觀察身邊的現(xiàn)象，多思考其中的科學道理，這樣我們才能在生活中學到更多的知識和道理!
一張紙可以畫畫，一張紙可以做手工，但你相信一張紙可以托起二十本書嗎?讓我們拭目以待吧!一上課，老師神秘兮兮地說：“同學們我可以讓老師手里的這張紙托起二十本書!”同學們聽了，立刻炸開了鍋。同學們議論紛紛，都覺得老師在吹牛皮。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥?實驗馬上就要開始了，老師給我們每個人發(fā)了一張紙，要求是：不借助任何輔助物，只在紙上做文章，讓這張紙托起書。在老師宣布實驗要求的時候，我認真觀察著老師的每一個表情以及說的每一個字，生怕露了一些蛛絲馬跡，讓自己這個小福爾摩斯探案失敗。
我拿著紙左看看右看看，絞盡腦汁地想辦法，突然我的腦袋瓜里蹦出一個好辦法，我把紙折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本書，書安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了紙上，懸著的心終于落了下來。接著我又放上去第二本書，可不巧，只聽“啪”的一聲，書本全部塌了，我好悲傷，為什么會失敗呢?但轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，我又開始實驗了起來，可是不管怎么做，就是放不下老師所說的二十本書，我灰心極了。這時我聽到其他組的同學歡呼吶喊:“我放上去三十本啦!老師，我放上去三十本啦!”我循聲而望，原來他們把紙折成了M形。我吸取經(jīng)驗，快速把紙折成M形，哈哈哈，我也成功了。
令我不解的是，為什么紙折成M形，能托起好多本書呢?經(jīng)過老師的講解，我終于明白了，原來當紙折疊的次數(shù)變多，紙的承受能力就變大，紙的承受能力與紙的形狀有關(guān)。
這節(jié)課讓我明白了，日常生活中我們要多觀察，多思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的試驗六年級作文500字篇4
你覺得杯子能吸水嗎?你覺得杯子能把蠟燭熄滅嗎?下面，就讓我們一起看看這個神奇的杯子，接下來就是見證奇跡的時刻。
一上課，老師神秘兮兮的說：“今天，我們要做一個科學小實驗?！睂嶒?同學們有些興奮，也有些疑惑，究竟要做一個什么樣的實驗呢?老師從袋子里掏出：一瓶水、一個透明的玻璃杯、以前銀色的拖盤、兩站蠟燭和一個打火機。這么多材料，怎么做呀!真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我迫不及待，老師這個實驗會不會成功呢?大家有點半信半疑。
大家期待的實驗終于開始了，老師首先拿出打火機包蠟燭點燃，同學們懷著好奇心，情不自禁地圍了過來，一起觀看。接著，老師小心翼翼地滴幾滴蠟油，把蠟燭固定在托盤中央，你看，那火苗就像一位小姑娘，在舞臺上跳著婀娜的舞蹈。只聽“啪”的一聲，老師以迅雷不及掩耳之勢般的速度，將杯子扣在了蠟燭上，奇跡真的出現(xiàn)了，杯子把蠟燭熄滅了，接著水又慢慢溢了上來。怎么樣，沒騙你吧，是不是很神奇。
杯子里的水為什么會熄滅呢?因為蠟燭要正常燃燒必須有氧氣供應，杯子里的氧氣沒有了，所以蠟燭熄滅了。那為什么扣過去的杯子會溢出水呢?原來杯子里的氧氣變得稀薄，杯子里的空氣對水的壓力沒有杯子外面空氣對水的壓力大，它有一個壓力差，所以杯子里面會有水溢上來。
下課了，同學們有反復做了實驗，每一次實驗都有不同的結(jié)果：有的冒氣泡、有的蠟燭倒了...
科學實驗真是奇妙無比，一個小小的實驗卻讓我們懂得了那么多科學知識，以后我們一定要多動腦筋，多動手。
有趣的試驗六年級作文500字篇5
一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為通過做科學小實驗不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學到不少的知識。
常識課上，我學到了有關(guān)熱氣球和孔明燈以后，覺得這個實驗實在好玩，于是，就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實驗。
回到家里以后，我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居哥哥那里借來了一盞酒精燈，然后，我就動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時把它與塑料板連在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點燃，還把塑料袋用手幫助撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。
不一會兒，我覺得塑料袋有點熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個喝醉了酒的胖漢。咦，塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。
這實驗真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋子外面，將手一松，那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高，高得簡直看不到了。啊，簡直太過癮了!
看著遠去的孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理，做成了孔明燈;200多年前法國科學家做成了熱氣球，還載著人上了天呢!
啊，科學真是太偉大了，我愛科學!
有趣的試驗六年級作文500字篇6
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說：“當然可以了?！薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇枴！翱梢裕?/p>
我激動地向房間跑去，去拿工具……
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加……終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔!實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來如此啊!
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得!