描寫風(fēng)景六年級(jí)作文

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫風(fēng)景六年級(jí)作文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文（精選篇1）

我是一棵小草，穿著一身亮綠的衣服，在風(fēng)中搖擺。原本我還在土壤里待著，當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候，我就會(huì)探出頭來，在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖!

我是一棵小草，每天早晨，一顆顆晶瑩的珍珠為我梳妝打扮。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶飛過來，它們唱著歌、跳著舞，想向我打招呼：“你好哇!小草妹妹!”“你們好啊!”我說道。我還跟小花、大叔、小溪打招呼……

我是一棵小草，忽然，雨的前奏響起來了，風(fēng)呼呼地刮著，它趁人不注意，悄悄地來了，給我洗了一個(gè)痛快的澡，雨后的空氣格外清新。

我是一棵小草，一些頑皮的孩子在我身上踩著，但是我一點(diǎn)兒也不生氣，而且恨不得多一點(diǎn)在我身上踩，這是為什么呢?是因?yàn)槲衣犚娨粋€(gè)小孩說：“走在這草上。我感覺好舒服啊!”一天。一位農(nóng)民伯伯牽著兩頭大牛，一頭小牛來吃草，那三頭牛好像是一家人;它們一見了我，就迫不及待地吃了起來，它們吃的津津有味。我這時(shí)心想：完了完了，我要翹辮子了?？墒菦]想到我又長(zhǎng)了起來，而且比原來還要高，我又看見那些牛胖了起來。

我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)吹來，樹葉一片片地掉了下來，我也枯黃了，我們被一位老奶奶收集起來，曬了幾天，還被丟進(jìn)了灶房，我知道我的時(shí)間并不多了，但是我并不是想辦法逃走，而是默默的等待……

我是一棵小草，我奉獻(xiàn)了頑皮的小孩，小牛和老奶奶，我多么幸福啊!我為我自己感到驕傲，感到自豪!

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文（精選篇2）

秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……

秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰(zhàn)無(wú)不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動(dòng)聲色地懸在空中，有時(shí)也會(huì)被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。

秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場(chǎng)舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美，而且動(dòng)作一致，實(shí)在是無(wú)可挑剔啊!如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國(guó)際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎(jiǎng)呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會(huì)火炬手一樣。

秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。

秋姑娘來到了樹林。從遠(yuǎn)處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢?原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發(fā)出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。

葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文（精選篇3）

它雖然很嬌小，但是它有著一種驚人的生命力，不像番茄、黃瓜那樣，一年只接一季的果實(shí)，然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一歲一枯榮，春風(fēng)吹又生”。它不像石榴那樣高高地掛在枝頭，等著人們的贊揚(yáng)，然后再羞答答的低下頭。小草悄悄地偷偷地露出頭來，傳遞著春天的信息。它們與春天緊緊握手，與同伴們親切地交流。它真誠(chéng)、樸實(shí)，從不像海棠那樣動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧，它是碧綠的，它不需要人們的伺候、撫摸。

我家門前有一條河，那里有好多的石頭。石頭下面有一根孤立的小草，它好不幸運(yùn)，一出土看見的便是黑暗，那是因?yàn)樗^頂上有個(gè)石頭。它頂了頂頭上的石頭，又硬又重，它不能自由地舒展，頭抬不起來，身體挺不起來。怎么辦?等著石頭來壓垮嗎?不，決不!它沒有屈服，使勁地往上鉆，為了向往陽(yáng)光，為了生的意志，不管頭上的石頭有多重，不管有多么地艱難，它的根努力往土里鉆，牙往地面挺。慢慢地伸展，曲曲折折終于看到了陽(yáng)光，呼吸到新鮮空氣了，這需要多大的意志啊!

下雨了，小草獨(dú)立在雨中，任由雨水和風(fēng)的宰割，高高的昂起它的頭，仿佛在風(fēng)雨中吶喊，“來吧來吧，我不怕!”。打雷時(shí)，它沒有因雷聲發(fā)生恐懼。在這年秋天，小草漸漸的枯了，但這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”小草那頑強(qiáng)，不怕困難，不屈向上的精神，激勵(lì)著我!在以后的學(xué)習(xí)中，我要像小草一樣不屈向上!

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文（精選篇4）

一年有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬，它們各有各的風(fēng)格和特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)的四季是十分美麗的。

家鄉(xiāng)的春天可以用一個(gè)字來形容:綠。到處都是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的世界。燦爛的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。這塊草坪仿佛是一塊綠色的地毯，上面“繡”著五顏六色的花:白的、粉的、紅的……像天上的星星一樣。蜜蜂在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客，蝴蝶也在這里飛舞著。它們一起點(diǎn)綴著這塊草坪。草地里還有很多小蟲子，它們?cè)谶@綠色的“大森林”中穿梭著。河邊的柳樹早已發(fā)芽，正在生長(zhǎng)柔嫩的柳枝。向山那邊望去，一片綠色呈現(xiàn)在眼前。

家鄉(xiāng)的夏天是熱的，也是美的。商店早早就擺出了冰箱，小孩子們都爭(zhēng)先恐后地去買。晚上，人們都在院子里乘涼。老人們手里拿著扇子，在院子里談話。不久，星星多了，它們調(diào)皮的眨著眼睛向人們問好，夜深了，人們漸漸散了，燈也逐漸滅了，只有星星和月亮留在天空。

家鄉(xiāng)的秋天是一幅色彩斑斕的圖畫。田野被染熟了，金黃色的玉米露出來了，高粱害羞了，臉都紅了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄飫谧?，臉上露出了喜悅的笑容。樹葉黃了，落葉飄在空中，仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也開了:白的、黃的，在秋風(fēng)中微微搖動(dòng)。

家鄉(xiāng)的冬天是冷的。早晨一起床，玻璃窗上便有了冰花。這些冰花千姿百態(tài):有的像鳥兒，有的像魚兒，有的像珊瑚……給窗上添了一道亮麗的風(fēng)景。院子了，小朋友們堆雪人、打雪仗，玩得很開心。不一會(huì)兒，又下小雪了，大地被籠罩在了一片白色之中。

家鄉(xiāng)的四季是美的，它們?cè)诓煌５剌喕刂?/p>

描寫風(fēng)景六年級(jí)作文（精選篇5）

春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們:春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服:在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!